一种用于化学实验的气体收集装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种用于化学实验的气体收集装置，属于教学仪器技术领域，所述装置包括底座，所述底座上设有竖向延伸的立柱，所述立柱上安装有横向延伸的第一支撑柱，所述第一支撑柱上设有两个夹持机构，两个所述夹持机构内分别安装有第一容器和第二容器，所述第一容器内装满水，所述第一容器的瓶口密封安装有橡胶塞，所述第二容器敞口设置，所述第一容器的底部和所述第二容器的底部通过连接管相连通，所述连接管上设有第一截止阀；所述橡胶塞上安装有连通所述第一容器的进气管，所述进气管上设有第二截止阀。本实用新型专利技术能够满足化学实验中不溶于水的气体的收集，且降低了制造成本，广泛应用于化学实验中。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种实验器具，尤其是涉及一种用于化学实验的气体收集装置，属于教学仪器

技术介绍
储气瓶是化学实验中的一种重要器材，它能够利用排水集气的原理收集并存储不易溶于水的气体，既方便收集气体，又方便使用气体，在多个化学实验中具有广泛的用途。但是一些设备不够齐全的学校，尤其是偏远地区的学校没有储气瓶或者储气瓶数量缺乏，难以保证日常的学生实验，所以利用实验室已有器材来代替储气瓶很有必要。但另一个方面，传统储气瓶也存在一些缺陷，例如气密性不够好导致气体容易泄漏、价格相对较高而给落后地区的学校带来了一定的经济负担。所以，为了增强储气瓶的储气效果，保证实验的顺利进行，以及在更大的程度上进行普及，对原有的储气瓶进行改进也很有必要。因此，基于上述缺陷，在教学仪器领域，对于新型的用于化学实验的气体收集装置仍存在研宄和改进的需求，这也是目前教学仪器领域中的一个研宄热点和重点，更是本技术得以完成的出发点和动力所在。
技术实现思路
针对上述存在的诸多缺陷，本专利技术人经过大量的深入研宄，在付出了充分的创造性劳动后，从而完成了本技术。具体而言，本技术所要解决的技术问题是提供一种用于化学实验的气体收集装置，所述气体收集装置不但能够满足化学实验中不溶于水的气体的收集，且降低了制造成本，具有良好的推广性和普适性，尤其是为落后贫困地区提供了一种良好的实验专用装置。为了解决上述技术问题，本技术的技术方案是，提供一种用于化学实验的气体收集装置，所述用于化学实验的气体收集装置包括底座，所述底座上设有竖向延伸的立柱，所述立柱上安装有横向延伸的第一支撑柱，所述第一支撑柱上设有两个夹持机构，两个所述夹持机构内分别安装有第一容器和第二容器，所述第一容器内装满水，所述第一容器的瓶口密封安装有橡胶塞，所述第二容器敞口设置，所述第一容器的底部和所述第二容器的底部通过连接管相连通，所述连接管上设有第一截止阀；所述橡胶塞上安装有连通所述第一容器的进气管，所述进气管上设有第二截止阀。在本技术的用于化学实验的气体收集装置中，作为一种优选技术方案，所述夹持机构包括固定安装于所述第一支撑柱上的第一半环，所述第一半环通过紧固件连接第二半环，所述第一半环和第二半环围成夹持空腔，所述第一半环与第二半环之间设有胶垫。在本技术的用于化学实验的气体收集装置中，作为一种优选技术方案，所述立柱上安装有横向延伸的第二支撑柱，所述第二支撑柱上设有承托所述第一容器和第二容器的托板，所述托板上对应设有两个容纳所述连接管的通孔。采用了上述技术方案，本技术的用于化学实验的气体收集装置取得了诸多有益效果，例如:(I)由于使用了第一容器和第二容器作为收集气体和密封气体的基本单元，不仅取材方便，成本低廉，而且密封效果好，还可以重复利用，尤其适用于教学条件简陋的偏远地区使用；(2)由于设置了第一半环和第二半环，且第一半环与第二半环之间设有胶垫，避免了对第一容器和第二容器的夹持力过大而导致第一容器和第二容器变形，影响实验的正常进行；(3)由于设置了托板，对第一容器和第二容器起到了承托作用，从而可以使得夹持机构的夹持力变小，只起扶持作用即可，也能够对第一容器和第二容器定位。如上所述，本技术提供了一种用于化学实验的气体收集装置，所述气体收集装置取得了一些有益效果，例如结构简单、气密性好等，可用于代替储气瓶，能够满足化学实验的正常需求，尤其是在贫困落后地区的学校中具有良好的推广性和普适性。【附图说明】图1是本技术的用于化学实验的气体收集装置实施例的结构示意图；图2是本技术的用于化学实验的气体收集装置实施例中夹持机构的结构示意图。其中，在图1和图2中，各个数字标号分别指代如下的具体含义、元件或部件。图中:1、底座；2、立柱；3、第一支撑柱；4、夹持机构；401、第一半环；402、第二半环；403、胶垫；5、第一容器；6、第二容器；7、连接管；8、第一截止阀；9、橡胶塞；10、进气管；11、第二截止阀；12、第二支撑柱；13、托板；14、第三支撑柱；15、试管。【具体实施方式】下面结合附图，通过具体的实施方式对本技术进行详细说明，但这些列举性实施方式的用途和目的仅用来列举本技术，并非对本技术的实际保护范围构成任何形式的任何限定，更非将本技术的保护范围局限于此。如图1和图2共同所示，本技术所述的用于化学实验的气体收集装置，包括底座1，底座I上设有竖向延伸的立柱2，立柱2的截面形状为圆形，立柱2上安装有横向延伸的第一支撑柱3，第一支撑柱3上设有两个夹持机构4，两个夹持机构4内分别安装有第一容器5和第二容器6，第一容器5内装满水，第一容器5的瓶口密封安装有橡胶塞9，第二容器6敞口设置，第一容器5的底部和第二容器6的底部通过连接管7相连通，连接管7上设有第一截止阀8 ;橡胶塞9上安装有连通第一容器5的进气管10，进气管10上设有第二截止阀11。夹持机构的种类有很多，为了减少夹持机构对第一容器5和第二容器6的夹持力，夹持机构4包括固定安装于第一支撑柱3上的第一半环401，第一半环401通过紧固件连接第二半环402，第一半环401和第二半环402围成夹持空腔，夹持空腔与第一容器5和第二容器6形状相适配，第一半环401与第二半环402之间设有胶垫403。为了防止第一容器5和第二容器6受夹持力较大而导致变形，立柱2上安装有横向延伸的第二支撑柱12，第二支撑柱12上设有承托第一容器5和第二容器6的托板13，托板13上对应设有两个容纳连接管7的通孔，这样第一容器5和第二容器6受到夹持机构4的夹持力可以较小，只需要扶正即可，下面托板13起到承托作用。例如，在用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验中，立柱2上设置第三支撑柱14，在第三支撑柱14上安装试管15，试管15上设有一个出气口，出气口连接进气管10，实验开始前，第一容器5内装满水，橡胶塞9封堵第一容器5的瓶口，第一截止阀8和第二截止阀11均处于关闭状态。在试管15内加入适量的双氧水和二氧化猛，封堵试管15，打开第一截止阀8和第二截止阀11，氧气将第一容器5内的水压入到第二容器6中，并在第一容器5中收集储存氧气，当收集到足够量的氧气后，关闭第一截止阀8和第二截止阀11，氧气便储存在第一容器5中，第一容器5在橡胶塞9、第一截止阀8、第二截止阀11和水的密封作用下，具有良好的气密性，与传统的储气瓶相比较，具有密封性能好、成本低廉、取材方便等特点。第一容器5和第二容器6通常为塑料瓶，优选为实验用的洗瓶，至于第一支撑柱3、第二支撑柱12和第三支撑柱14与立柱2之间的连接，为现有技术，在众多实验仪器中均有使用，在此不再赘述。尽管为了举例和描述之目的，而介绍了本技术的上述实施方式和附图所示结构及处理过程。但这些并非是详尽的描述，也不能将本技术的范围局限于此。对本领域技术人员来说，可对本技术的上述实施方式做出多种修改和变化，而这些所有的修改和/或变化都包括在如本技术的权利要求所限定的范围之内，并不脱离如权利要求所限定的本技术的范围和精神。【主权项】1.一种用于化学实验的气体收集装置，所述用于化学实验的气体收集装置包括底座，所述底座上设有竖向延伸的立柱，所述立柱上安装有横向延伸的第一支本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于化学实验的气体收集装置，所述用于化学实验的气体收集装置包括底座，所述底座上设有竖向延伸的立柱，所述立柱上安装有横向延伸的第一支撑柱，所述第一支撑柱上设有两个夹持机构，两个所述夹持机构内分别安装有第一容器和第二容器，所述第一容器内装满水，所述第一容器的瓶口密封安装有橡胶塞，所述第二容器敞口设置，所述第一容器的底部和所述第二容器的底部通过连接管相连通，所述连接管上设有第一截止阀；所述橡胶塞上安装有连通所述第一容器的进气管，所述进气管上设有第二截止阀。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：陈迪妹，金辉乐，陈素琴，叶明德，朱燕，李慧静，
申请(专利权)人：温州大学，
类型：新型
国别省市：浙江;33