【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用具，特别涉及一种多功能用笔。
技术介绍
现在中小学生用的学习用具越来越多，像是各类笔、圆规等，大量学习用具携带十分不便，为此学生特别希望能有一种具有多功能的学习用具。
技术实现思路
本技术为了弥补现有技术的不足，提供了一种多功能用笔。本技术是通过如下技术方案实现的:一种多功能用笔，包括签字笔、铅笔，所述签字笔与铅笔通过铰扣铰接为一体，所述铅笔有设在笔套上的出铅开关，签字笔上还有带针脚笔帽。所述带针脚笔帽上设有针脚孔，针脚孔内有针脚座，针脚座上固定有针脚。本技术结构简单，实现了一支笔具备铅笔、签字笔、圆规等三种功用。【附图说明】下面结合附图对本技术作进一步的说明。附图1为本技术的结构示意图。附图2为本技术作圆规时的结构示意图。附图3为笔帽的结构示意图。图中，I签字笔，2铅笔，3铰扣，4出铅开关，5带针脚笔帽，6针脚孔，7针脚座，8针脚。【具体实施方式】附图为本技术的一种具体实施例。该实施例包括签字笔1、铅笔2，所述签字笔I与铅笔2通过铰扣3铰接为一体，所述铅笔2有设在笔套上的出铅开关4，签字笔I上还有带针脚笔帽5。所述带针脚笔帽5上设有针脚...
【技术保护点】
一种多功能用笔，包括签字笔（1）、铅笔（2），其特征是：所述签字笔（1）与铅笔（2）通过铰扣（3）铰接为一体，所述铅笔（2）有设在笔套上的出铅开关（4），签字笔（1）上还有带针脚笔帽（5）。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。