思想政治教育教学板书用新型粉笔套制造技术

本实用新型专利技术涉及思想政治教育教学板书用新型粉笔套，包括套体，所述套体包括外套、置于外套内部的内套、连接外套底端与内套底端的吸气孔部，吸气孔部上均匀设置有若干个便于粉尘通过的吸气孔，内套内部设置有用于夹持粉笔的夹持腔，外套与内套之间形成用于储存粉尘的储存腔，外套侧壁上螺纹连接一密封塞，密封塞内侧面上设微型吸尘器，外侧面上设置有与微型吸尘器相连的微型吸尘器控制按钮；还包括有一操作杆，所述操作杆下端螺纹连接贯穿外套顶部并螺纹连接贯穿内套顶部后置于夹持腔内，所述夹持腔内设置于一可上下移动的挤压板，所述操作杆底端固定连接于挤压板。本实用新型专利技术使用便利、便于吸收粉尘、便于取出断掉粉笔头。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及思想政治教学辅助工具
，具体是涉及思想政治教育教学板书用新型粉笔套。
技术介绍
众所周知，粉笔是教学中最基本的书写工具。但是，粉笔的化学成分中含有大量的腐蚀性元素，长久使用对人体皮肤有很大危害，另外在使用粉笔过程中会产生大量的粉尘污染，对人体肺部健康也存在危害。同时，使用粉笔在板书过程中常常发生断头现象，即夹在粉笔套内的粉笔头部断在粉笔套内且很难将其取出，取出过程常会浪费较长教学时间，影响使用者情绪也会影响教学质量，降低教学效率。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种使用便利、便于吸收粉尘、便于取出断掉粉笔头的思想政治教育教学板书用新型粉笔套。为解决上述技术问题，本技术提供以下技术方案:思想政治教育教学板书用新型粉笔套，包括套体，所述套体包括外套、置于外套内部的内套、连接外套底端与内套底端的吸气孔部，所述吸气孔部上均匀设置有若干个便于粉尘通过的吸气孔，所述内套内部设置有用于夹持粉笔的夹持腔，所述外套与内套之间形成用于储存粉尘的储存腔，所述外套侧壁上螺纹连接一密封塞，所述密封塞内侧面上设微型吸尘器，外侧面上设置有与微型吸尘器相连的微型吸尘器控制按钮；还包括有一操作杆，所述操作杆下端螺纹连接贯穿外套顶部并螺纹连接贯穿内套顶部后置于夹持腔内，所述夹持腔内设置于一可上下移动的挤压板，所述操作杆底端固定连接于挤压板。在上述方案基础上优选，所述外套上部还设置有一黑板擦，所述外套上部外侧壁上螺纹连接有一黑板擦固定壳，所述黑板擦固定于黑板擦固定壳上，所述黑板擦固定壳底端嵌入有一容纳腔，所述容纳腔内侧壁螺纹连接于外套上部外侧壁，所述操作杆顶端置于容纳腔内。在上述方案基础上优选，所述外套顶部朝向储存腔内延伸有一夹持部，所述夹持部上嵌入有卡槽，所述卡槽内设置有一备用粉笔，所述备用粉笔顶端置于容纳腔内。在上述方案基础上优选，所述外套下部外侧壁上套设有一防滑套。本技术与现有技术相比具有的有益效果是:其中，使用者将粉笔卡在内套的夹持腔内，便可用手指夹住外套来控制粉笔，无需用手指与粉笔直接接触，便于保护手部卫生和安全。其中，在板书过程中，启动微型吸尘器控制按钮，微型吸尘器工作后吸收气体，使得粉尘顺着吸气孔进入储存腔内，降低粉尘污染，且方便定期对储存腔内的粉尘进行集中处理，操作方便。其中，当出现粉笔头断在内套的夹持腔内时，通过调节操作杆向下旋转带动挤压板下移进而将断掉粉笔头从夹持腔内顶出，操作方便，节省时间。【附图说明】图1为本技术结构示意图。图中标号为:1-套体，11-外套，12-内套，121-夹持腔，13-吸气孔部，131-吸气孔，14-储存腔，15-夹持部，151-卡槽，2-密封塞，3-微型吸尘器，31-微型吸尘器控制按钮，4-操作杆，5-挤压板，6-黑板擦，61-黑板擦固定壳，611-容纳腔，7-备用粉笔，8-防滑套。【具体实施方式】为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。参照图1可知，思想政治教育教学板书用新型粉笔套，包括套体1，所述套体I包括外套11、置于外套11内部的内套12、连接外套11底端与内套12底端的吸气孔部13，所述吸气孔部13上均匀设置有若干个便于粉尘通过的吸气孔131，所述内套12内部设置有用于夹持粉笔的夹持腔121，所述外套11与内套12之间形成用于储存粉尘的储存腔14，所述外套11侧壁上螺纹连接一密封塞2，所述密封塞2内侧面上设微型吸尘器3，外侧面上设置有与微型吸尘器3相连的微型吸尘器控制按钮31 ;还包括有一操作杆4，所述操作杆4下端螺纹连接贯穿外套11顶部并螺纹连接贯穿内套12顶部后置于夹持腔121内，所述夹持腔121内设置于一可上下移动的挤压板5，所述操作杆4底端固定连接于挤压板5。其中，使用者将粉笔卡在内套12的夹持腔121内，便可用手指夹住外套11来控制粉笔，无需用手指与粉笔直接接触，便于保护手部卫生和安全。其中，在板书过程中，启动微型吸尘器控制按钮31，微型吸尘器3工作后吸收气体，使得粉尘顺着吸气孔131进入储存腔14内，降低粉尘污染，且方便定期对储存腔14内的粉尘进行集中处理，操作方便。其中，当出现粉笔头断在内套12的夹持腔121内时，通过调节操作杆4向下旋转带动挤压板5下移进而将断掉粉笔头从夹持腔121内顶出，操作方便，节省时间。进一步参照图1所示，所述外套11上部还设置有一黑板擦6，所述外套11上部外侧壁上螺纹连接有一黑板擦固定壳61，所述黑板擦6固定于黑板擦固定壳61上，所述黑板擦固定壳61底端嵌入有一容纳腔611，所述容纳腔611内侧壁螺纹连接于外套11上部外侧壁，所述操作杆4顶端置于容纳腔611内。将黑板擦6与粉笔套通过螺纹连接集为一体，便于快速利用黑板擦6擦掉粉笔字，使用方便；且能够实现黑板擦6与粉笔套的分离，灵活性强。进一步参照图1所示，所述外套11顶部朝向储存腔14内延伸有一夹持部15，所述夹持部15上嵌入有卡槽151，所述卡槽151内设置有一备用粉笔7，所述备用粉笔7顶端置于容纳腔611内。设置一备用粉笔7，能够在缺少粉笔的紧急情况下实现替补以保障书写的连续性及教学的连续性。再进一步参照图1所示，所述外套11下部外侧壁上套设有一防滑套8 ;提高了使用者手持粉笔套的稳定性。以上所述仅为本技术的较佳实施例而已，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。【主权项】1.思想政治教育教学板书用新型粉笔套，包括套体，其特征在于:所述套体包括外套、置于外套内部的内套、连接外套底端与内套底端的吸气孔部，所述吸气孔部上均匀设置有若干个便于粉尘通过的吸气孔，所述内套内部设置有用于夹持粉笔的夹持腔，所述外套与内套之间形成用于储存粉尘的储存腔，所述外套侧壁上螺纹连接一密封塞，所述密封塞内侧面上设微型吸尘器，外侧面上设置有与微型吸尘器相连的微型吸尘器控制按钮；还包括有一操作杆，所述操作杆下端螺纹连接贯穿外套顶部并螺纹连接贯穿内套顶部后置于夹持腔内，所述夹持腔内设置于一可上下移动的挤压板，所述操作杆底端固定连接于挤压板。2.根据权利要求1所述的思想政治教育教学板书用新型粉笔套，其特征在于:所述外套上部还设置有一黑板擦，所述外套上部外侧壁上螺纹连接有一黑板擦固定壳，所述黑板擦固定于黑板擦固定壳上，所述黑板擦固定壳底端嵌入有一容纳腔，所述容纳腔内侧壁螺纹连接于外套上部外侧壁，所述操作杆顶端置于容纳腔内。3.根据权利要求2所述的思想政治教育教学板书用新型粉笔套，其特征在于:所述外套顶部朝向储存腔内延伸有一夹持部，所述夹持部上嵌入有卡槽，所述卡槽内设置有一备用本文档来自技高网...

【技术保护点】
思想政治教育教学板书用新型粉笔套，包括套体，其特征在于：所述套体包括外套、置于外套内部的内套、连接外套底端与内套底端的吸气孔部，所述吸气孔部上均匀设置有若干个便于粉尘通过的吸气孔，所述内套内部设置有用于夹持粉笔的夹持腔，所述外套与内套之间形成用于储存粉尘的储存腔，所述外套侧壁上螺纹连接一密封塞，所述密封塞内侧面上设微型吸尘器，外侧面上设置有与微型吸尘器相连的微型吸尘器控制按钮；还包括有一操作杆，所述操作杆下端螺纹连接贯穿外套顶部并螺纹连接贯穿内套顶部后置于夹持腔内，所述夹持腔内设置于一可上下移动的挤压板，所述操作杆底端固定连接于挤压板。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：李江丹，
申请(专利权)人：哈尔滨商业大学，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23