一种带有签到功能的椅子制造技术

本实用新型专利技术涉及一种教学管理装置技术领域，特别是指一种带有签到功能的椅子。一种带有签到功能的椅子，其包括嵌设在椅子面上的第一亮度感应器，设置在椅子靠背反面的第二亮度感应器和控制装置；所述控制装置包括依次电连接的放大比较器、第一控制电路和无线发射单元；所述放大比较器连接所述第一亮度感应器和第二亮度感应器；所述第一控制电路连接有第一直流电源；还包括有接收终端，其用于接收所述无线发射单元发送的信息。结构简单，使用方便，能够高效的对教学或会议进行电子点名管理，满足信息化管理需要。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学管理装置
，特别是指一种带有签到功能的椅子。
技术介绍
日常教学中，老师经常需按预先制定的学生名册进行点名提问或统计学生出勤状况，特别是对高校老师来说，学生数量大，逐个点名的形式来统计会浪费宝贵的教学时间，效率低下。
技术实现思路
为了解决现有技术存在的问题，本技术提供一种带有签到功能的椅子，结构简单，使用方便，能够高效的对教学或会议进行电子点名管理，满足信息化管理需要。为解决上述技术问题，本技术提供了如下技术方案:一种带有签到功能的椅子，其包括嵌设在椅子面上的第一亮度感应器，设置在椅子靠背反面的第二亮度感应器和控制装置；所述控制装置包括依次电连接的放大比较器、第一控制电路和无线发射单元；所述放大比较器连接所述第一亮度感应器和第二亮度感应器；所述第一控制电路连接有第一直流电源；还包括有接收终端，其用于接收所述无线发射单元发送的信息。进一步的，所述接收终端包括依次电连接的无线接收单元、第二控制电路和终端本体；所述第二控制电路还连接有第二存储单元、时钟单元和第二直流电源，所述第二直流电源为所述第二控制电路供电。更进一步的，所述无线接收单元通过低噪声放大单元连接第二控制电路。优选的，所述无线发射单元和无线接收单元分别为Zigbee发射模块和Zigbee接收模块。优选的，所述终端本体为PC机、手机或PAD。优选的，所述第二控制电路通过串口或USB接口连接PC机或PAD ;所述第二控制电路通过USB接口连接手机。优选的，所述第一控制电路与第二控制电路为STM32单片机。本技术与现有技术相比，其显著优点是:1、采用本技术所述的一种带有签到功能的椅子，当来上课的学生坐在椅子上时，臀部会遮住位于椅子面上的第一亮度感应器，与设置在椅背上的第二亮度感应器采集的亮度信号经放大比较器对比，放大比较器将两个亮度差值发送给第一控制电路，当亮度差值达到一定值时，无线发射单元会将椅子的座位号信息发送给接收终端，老师可以从接收终端接收的信息统计出实到人数和座位情况；2、本技术中的无线发射单元和无线接收单元通过Zigbee无线技术实现通讯，从而能满足大教室或大会场的需求。【附图说明】为了更清楚地说明本技术实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简要介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域的普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。这些附图中，为了清楚起见，可能放大了结构和区域的尺寸及相对尺寸。图1为本技术中一种带有签到功能的椅子的结构示意图；图2为本技术中一种带有签到功能的椅子的电路结构示意图；图3为本技术中接收终端的结构示意图。贯穿全部附图，相同的附图参考数字将被理解为指代相同的元件、特征和结构。【具体实施方式】下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。实施例1:参见附图1，一种带有签到功能的椅子，其包括嵌设在椅子面上的第一亮度感应，102，设置在椅子靠背反面的第二亮度感应器105和控制装置100。参见附图2，所述控制装置100包括依次电连接的放大比较器103、第一控制电路104和无线发射单元106 ;所述放大比较器103连接所述第一亮度感应器102和第二亮度感应器105 ;所述第一控制电路104连接有第一直流电源101。参见附图3，本实施例还包括有接收终端，其用于接收所述无线发射单元发送的信息。所述接收终端包括依次电连接的无线接收单元201、第二控制电路204和终端本体205 ；所述第二控制电路204还连接有第二存储单元206、时钟单元202和第二直流电源207，所述第二直流电源207为所述第二控制电路204供电。更进一步的，所述无线接收单元201通过低噪声放大单元203连接第二控制电路204。优选的，所述无线发射单元106和无线接收单元201分别为Zigbee发射模块和Zigbee接收模块；所述终端本体205为PC机、手机或PAD ;所述第二控制电路204通过串口或USB接口连接PC机或PAD ;所述第二控制电路204通过USB接口连接手机；所述第一控制电路104与第二控制电路204为STM32单片机。本实施例在具体实施时，来上课的学生坐在椅子上时，臀部会遮住位于椅子面上的第一亮度感应器102，与设置在椅背上的第二亮度感应器105采集的亮度信号经放大比较器103对比，放大比较器103将两个亮度差值发送给第一控制电路104，当亮度差值达到一定值时，无线发射单元106会将椅子的座位号信息发送给无线接收单元201，无线接收单元201通过低噪声放大单元203将信号发送给第二控制电路204，所述第二存储单元206内存储有一一对应的座位编号与学生姓名等信息，第二控制电路204会根据接收到的座位编号查找到对应的学生信息，并读取时钟单元202内的时间信息，将学生信息和时间信息发送给终端本体。老师可以从终端本体205中接收的信息统计出实到人数和座位情况；本技术中的无线发射单元106和无线接收单元201通过Zigbee无线技术实现通讯，从而能满足大教室或大会场的需求。以上所述的实施方式，并不构成对该技术方案保护范围的限定。任何在上述实施方式的精神和原则之内所作的修改、等同替换和改进等，均应包含在该技术方案的保护范围之内。【主权项】1.一种带有签到功能的椅子，其特征在于:其包括嵌设在椅子面上的第一亮度感应器，设置在椅子靠背反面的第二亮度感应器和控制装置； 所述控制装置包括依次电连接的放大比较器、第一控制电路和无线发射单元；所述放大比较器连接所述第一亮度感应器和第二亮度感应器； 所述第一控制电路连接有第一直流电源； 还包括有接收终端，其用于接收所述无线发射单元发送的信息。2.如权利要求1所述的一种带有签到功能的椅子，其特征在于:所述接收终端包括依次电连接的无线接收单元、第二控制电路和终端本体；所述第二控制电路还连接有第二存储单元、时钟单元和第二直流电源，所述第二直流电源为所述第二控制电路供电。3.如权利要求2所述的一种带有签到功能的椅子，其特征在于:所述无线接收单元通过低噪声放大单元连接第二控制电路。4.如权利要求1或2所述的一种带有签到功能的椅子，其特征在于:所述无线发射单元和无线接收单元分别为Zigbee发射模块和Zigbee接收模块。5.如权利要求2所述的一种带有签到功能的椅子，其特征在于:所述终端本体为PC机、手机或PAD。6.如权利要求2或5所述的一种带有签到功能的椅子，其特征在于:所述第二控制电路通过串口或USB接口连接PC机或PAD ；所述第二控制电路通过USB接口连接手机。7.如权利要求1或2所述的一种带有签到功能的椅子，其特征在于:所述第一控制电路与第二控制电路为STM32单片机。【专利摘要】本技术涉及一种教学管理装置
，特别是指一种带有签到功能的椅子。一种带有签到功能的椅子，其包括嵌设在椅子面上的第一亮度感应器，设置在椅子靠背反面的第二亮度感应器和控制装置；所述控制装置包括依次电连本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种带有签到功能的椅子，其特征在于：其包括嵌设在椅子面上的第一亮度感应器，设置在椅子靠背反面的第二亮度感应器和控制装置；所述控制装置包括依次电连接的放大比较器、第一控制电路和无线发射单元；所述放大比较器连接所述第一亮度感应器和第二亮度感应器；所述第一控制电路连接有第一直流电源；还包括有接收终端，其用于接收所述无线发射单元发送的信息。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：王达成，
申请(专利权)人：王达成，
类型：新型
国别省市：广东;44