一种教学用规尺制造技术

一种教学用规尺涉及教学设备，具体涉及一种教学用规尺，包括本体、直尺、量角器、圆弧尺、作弧尺，其特征在于：所述作弧尺安装在直尺上；所述圆弧尺与直尺相连，所述圆弧尺上设有第一滑槽；所述作弧尺下方设有与所述第一滑槽相配合的第一滑块，所述作弧尺上设有第二滑槽，所述作弧尺上设有与所述第二滑槽相配合的第二滑块；所述第二滑块上设有用于放置粉笔的粉笔槽；所述量角器安装在直尺上；所述直尺左端设置有卡槽，所属卡槽内卡有固定针，可自由拆卸；所述作弧尺上部顶端设置有粉笔卡套，用于放置粉笔。本实用新型专利技术一种教学用规尺设计合理，使用方便，老师在黑板上画几何图形时，避免频繁更换教学工具，提高了教学效率。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学设备，具体涉及一种教学用规尺。
技术介绍
数学老师在几何教学时，经常会用到包括量角器、直尺、三角板、圆规等多种画图工具，目前现有的绘图教具，大部分功能单一，在使用时需要频繁地交换，不仅增加了绘图难度，而且影响教学效率。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种结构简单，功能全面的一种教学用规尺。为解决上述问题，本技术采用如下技术方案。一种教学用规尺，包括教具本体，及设置在教具本体上的直尺，及设置在教具本体上的量角器，及设置在教具本体上的圆弧尺，及设置在教具本体上的作弧尺，其特征在于:所述作弧尺安装在直尺上；所述圆弧尺与直尺相连，所述圆弧尺上设有第一滑槽；所述作弧尺下方设有与所述第一滑槽相配合的第一滑块，所述作弧尺上设有第二滑槽，所述作弧尺上设有与所述第二滑槽相配合的第二滑块；所述第二滑块上设有用于放置粉笔的粉笔槽；所述量角器安装在直尺上；所述直尺左端设置有卡槽，所属卡槽内卡有固定针，可自由拆卸；所述作弧尺上部顶端设置有粉笔卡套，用于放置粉笔；所述圆弧尺、量角器与直尺上均设有刻度，所述作弧尺与直尺采用铰链连接；所述圆弧尺、量角器与直尺在同一水平面上。本技术一种教学用规尺设计合理，使用方便，老师在黑板上画几何图形时，避免频繁更换教学工具，提高了教学效率。【附图说明】附图1为本技术的一种教学用规尺的结构示意图。根据附图1所示:本体1、直尺2、量角器3、圆弧尺4、作弧尺5、第一滑槽6、铰链7、第二滑槽8、第二滑块9、粉笔槽10、卡槽11、固定针12、粉笔卡套13。【具体实施方式】参阅图1所示的一种教学用规尺，包括教具本体1，及设置在教具本体I上的直尺2，及设置在教具本体I上的量角器3，及设置在教具本体I上的圆弧尺4，及设置在教具本体I上的作弧尺5，所述作弧尺5安装在直尺2上，所述圆弧尺4与直尺2相连，所述圆弧尺4上设有第一滑槽6，所述作弧尺5下方设有与所述第一滑槽6相配合的第一滑块，所述作弧尺5上设有第二滑槽8，所述作弧尺5上设有与所述第二滑槽8相配合的第二滑块9，所述第二滑块9上设有用于放置粉笔的粉笔槽10，所述量角器3安装在直尺2上，所述直尺2左端设置有卡槽11，所属卡槽11内卡有固定针12，可自由拆卸；所述作弧尺5上部顶端设置有粉笔卡套13，用于放置粉笔，所述圆弧尺4、量角器3与直尺2上均设有刻度，所述作弧尺5与直尺2采用铰链7连接，所述圆弧尺4、量角器3与直尺2在同一水平面上。本技术一种教学用规尺设计合理，使用方便，老师在黑板上画几何图形时，可根据需要移动作弧尺，准确、迅速、方便的制作出圆弧，通过所设的量角器，可准确的测量出圆弧的角度，通过所设的直尺，可快捷的画出直线，固定针和粉笔卡套配合，可快速的画出圆，实现了直线、角、弧、圆等数学教学常规图案形状的高效绘制，避免频繁更换教学工具，提高了教学效率。【主权项】1.一种教学用规尺，包括教具本体，及设置在教具本体上的直尺，及设置在教具本体上的量角器，及设置在教具本体上的圆弧尺，及设置在教具本体上的作弧尺，其特征在于:所述作弧尺安装在直尺上；所述圆弧尺与直尺相连，所述圆弧尺上设有第一滑槽；所述作弧尺下方设有与所述第一滑槽相配合的第一滑块，所述作弧尺上设有第二滑槽，所述作弧尺上设有与所述第二滑槽相配合的第二滑块；所述第二滑块上设有用于放置粉笔的粉笔槽；所述量角器安装在直尺上；所述直尺左端设置有卡槽，所属卡槽内卡有固定针；所述作弧尺上部顶端设置有粉笔卡套；所述圆弧尺、量角器与直尺上均设有刻度，所述作弧尺与直尺采用铰链连接；所述圆弧尺、量角器与直尺在同一水平面上。【专利摘要】一种教学用规尺涉及教学设备，具体涉及一种教学用规尺，包括本体、直尺、量角器、圆弧尺、作弧尺，其特征在于：所述作弧尺安装在直尺上；所述圆弧尺与直尺相连，所述圆弧尺上设有第一滑槽；所述作弧尺下方设有与所述第一滑槽相配合的第一滑块，所述作弧尺上设有第二滑槽，所述作弧尺上设有与所述第二滑槽相配合的第二滑块；所述第二滑块上设有用于放置粉笔的粉笔槽；所述量角器安装在直尺上；所述直尺左端设置有卡槽，所属卡槽内卡有固定针，可自由拆卸；所述作弧尺上部顶端设置有粉笔卡套，用于放置粉笔。本技术一种教学用规尺设计合理，使用方便，老师在黑板上画几何图形时，避免频繁更换教学工具，提高了教学效率。【IPC分类】B43L13-00【公开号】CN204354676【申请号】CN201520014273【专利技术人】徐进 【申请人】徐进【公开日】2015年5月27日【申请日】2015年1月9日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学用规尺，包括教具本体，及设置在教具本体上的直尺，及设置在教具本体上的量角器，及设置在教具本体上的圆弧尺，及设置在教具本体上的作弧尺，其特征在于：所述作弧尺安装在直尺上；所述圆弧尺与直尺相连，所述圆弧尺上设有第一滑槽；所述作弧尺下方设有与所述第一滑槽相配合的第一滑块，所述作弧尺上设有第二滑槽，所述作弧尺上设有与所述第二滑槽相配合的第二滑块；所述第二滑块上设有用于放置粉笔的粉笔槽；所述量角器安装在直尺上；所述直尺左端设置有卡槽，所属卡槽内卡有固定针；所述作弧尺上部顶端设置有粉笔卡套；所述圆弧尺、量角器与直尺上均设有刻度，所述作弧尺与直尺采用铰链连接；所述圆弧尺、量角器与直尺在同一水平面上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：徐进，
申请(专利权)人：徐进，
类型：新型
国别省市：山东;37