本实用新型专利技术提供一种交互式模电实验平台箱体结构，包括一箱体，箱体内设有一实验仪器电路布置区和一PCB板安装区，实验仪器电路布置区上方设有一面板，面板上设有用于信号输入或输出的端口，PCB板安装区的两个侧板上设有PCB板插槽。该交互式模电实验平台箱体结构可将信号发生器、电源、示波器、电压测量等电路设置在实验仪器电路布置区域内，在PCB板安装区只设置PCB板，当需要进行不同的实验时，只需更换设置设有教学实验电路的PCB板即可，设置在实验仪器电路布置区的电路几乎不用改变，这样针对不同的实验只需更换PCB板即可，因此可有效降低学校教学仪器的采购成本。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学仪器，特别涉及一种用于交互式模电实验平台的壳体结 构。
技术介绍
《模拟电子技术》（下文简称"模电"）是一门理论性和实践性都很强的课程。长期 以来，模电课程分为理论教学和实践教学两个部分进行。两者各有各的目标和任务，在不同 的时间，不同的地点，由不同的教师分别进行。其中实践教学主要就是通过在实验室内由学 生亲自动手进行实验来完成的，在实践教学过程中，学生做实验主要使用的教学仪器就是 模拟电子实验箱，在现有技术中模拟电子实验箱的结构都基本相同，其主要包括一箱体，在 箱体的上表面上设有一 PCB板，PCB板上印刷有用于做实验的电路，每个电路的输出端、输 入端设有插孔，学生在进行实验时通过带插头的导线连接电路板上对应的插孔，进行模拟 电路实验。 现有模拟电子实验箱的结构都非常的简单，每个模拟电子实验箱能完成的实验都 是固定的，功能都非常的单一，使用起来不是非常的方便，防尘性能较差，经常出现接触信 号不良的问题。再有针对不同的教学课程，可能需要采购多种不同的试验箱，这样就会使学 习的采购成本增加。
技术实现思路
鉴于以上所述现有技术的缺点，本技术的目的在于提供一种通用性好，可适 合进行多种模拟电路实验的交互式模电实验平台箱体结构。 为实现上述目的及其他相关目的，本技术提供一种交互式模电实验平台箱体 结构，包括一箱体，所述箱体内设有一实验仪器电路布置区和一 PCB板安装区，所述实验仪 器电路布置区上方设有一面板，所述面板上设有用于信号输入或输出的端口，所述PCB板 安装区的两个侧板上设有PCB板插槽。 优选地，所述箱体的下方还设有一支撑盒，所述支撑盒位于所述箱体下表面的上 侧，所述支撑盒的位置与所述实验仪器电路布置区的位置相对应。 优选地，所述箱体上还设有一上盖，所述上盖与所述PCB板安装区位置相对应，所 述箱体的两个侧板上设有与所述上盖位置相对应的上盖插槽，所述上盖插槽位于所述PCB 板插槽上方。 优选地，所述上盖与所述箱体之间设有卡锁机构。 优选地，所述上盖呈L形结构，所述上盖的上端面为亚克力材料，所述上盖的前端 面设有通孔，所述箱体上与所述通孔相对应的位置设有螺纹孔。 如上所述，本技术的交互式模电实验平台箱体结构具有以下有益效果：该交 互式模电实验平台箱体结构将箱体内分为实验仪器电路布置区和PCB板安装区两部分，在 实验仪器电路布置区的面板上设置用于信号输入或输出的端口，这样就可将信号发生器、 电源、示波器、电压测量等电路设置在该区域内，输入或输出的端口与这些电路连接，而在 PCB板安装区只设置PCB板，当需要进行不同的实验时，只需更换设置设有教学实验电路的 PCB板即可，设置在实验仪器电路布置区的电路几乎不用改变，这样针对不同的实验只需更 换PCB板即可，因此可有效降低学校教学仪器的采购成本，而且采用这种交互式模电实验 平台使用起来更加的方便，防尘效果好，不容易出现接触不良的问题。【附图说明】 图1为本技术实施例的主视图。 图2为本技术实施例的俯视图。 图3为本技术实施例上盖的结构示意图。 元件标号说明。【主权项】1. 一种交互式模电实验平台箱体结构，包括一箱体，其特征在于：所述箱体内设有一 实验仪器电路布置区和一 PCB板安装区，所述实验仪器电路布置区上方设有一面板，所述 面板上设有用于信号输入或输出的端口，所述PCB板安装区的两个侧板上设有PCB板插槽。2. 根据权利要求1所述的交互式模电实验平台箱体结构，其特征在于：所述箱体的下 方还设有一支撑盒，所述支撑盒位于所述箱体下表面的上侧，所述支撑盒的位置与所述实 验仪器电路布置区的位置相对应。3. 根据权利要求1所述的交互式模电实验平台箱体结构，其特征在于：所述箱体上还 设有一上盖，所述上盖与所述PCB板安装区位置相对应，所述箱体的两个侧板上设有与所 述上盖位置相对应的上盖插槽，所述上盖插槽位于所述PCB板插槽上方。4. 根据权利要求3所述的交互式模电实验平台箱体结构，其特征在于：所述上盖与所 述箱体之间设有卡锁机构。5. 根据权利要求3所述的交互式模电实验平台箱体结构，其特征在于：所述上盖呈L 形结构，所述上盖的上端面为亚克力材料，所述上盖的前端面设有通孔，所述箱体上与所述 通孔相对应的位置设有螺纹孔。【专利摘要】本技术提供一种交互式模电实验平台箱体结构，包括一箱体，箱体内设有一实验仪器电路布置区和一PCB板安装区，实验仪器电路布置区上方设有一面板，面板上设有用于信号输入或输出的端口，PCB板安装区的两个侧板上设有PCB板插槽。该交互式模电实验平台箱体结构可将信号发生器、电源、示波器、电压测量等电路设置在实验仪器电路布置区域内，在PCB板安装区只设置PCB板，当需要进行不同的实验时，只需更换设置设有教学实验电路的PCB板即可，设置在实验仪器电路布置区的电路几乎不用改变，这样针对不同的实验只需更换PCB板即可，因此可有效降低学校教学仪器的采购成本。【IPC分类】G09B23-18【公开号】CN204348188【申请号】CN201420778775【专利技术人】屈有安 【申请人】苏州工业园区职业技术学院【公开日】2015年5月20日【申请日】2014年12月11日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种交互式模电实验平台箱体结构，包括一箱体，其特征在于：所述箱体内设有一实验仪器电路布置区和一PCB板安装区，所述实验仪器电路布置区上方设有一面板，所述面板上设有用于信号输入或输出的端口，所述PCB板安装区的两个侧板上设有PCB板插槽。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：屈有安，
申请(专利权)人：苏州工业园区职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏;32
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