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一种滑板式学生用书包制造技术

技术编号:11461239 阅读:73 留言:0更新日期:2015-05-14 22:03
本实用新型专利技术涉及一种滑板式学生用书包,其特征在于:其由背带、书包箱体、滑动装置、刹车垫块构成;所述书包箱体由底板、侧壁、盖板构成,所述滑动装置由滑轮、横梁构成,所述侧壁上设有背带扣,所述侧壁上边缘设有凸起块,所述盖板四周设有活扣,所述盖板通过活扣与侧壁上的凸起块相连,所述横梁设于底板下,所述滑轮设于横梁两侧,所述刹车垫块设于盖板上,所述背带通过背带扣与侧壁连接。本实用新型专利技术在学生使用过程中,能作为滑板使用,减轻了学生肩部负担;并且书包箱体材质可防水,避免了书本被淋湿;当遇到不好的路况时,通过背带可将书包背起,避免了将书包弄脏。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及学生用品领域,尤其涉及一种滑板式学生用书包
技术介绍
现在由于学业繁重,很多学生的书包都比较沉,对孩子的身体健康造成了很大的危害。并且传统书包为布质材料,在下雨的时候常常会弄湿书包,进而弄湿书本,因此,基于目前学生用书包出现的这些问题,研宄一种既能减轻孩子的肩部重量,又能保护书本在下雨的时候不被淋湿,具有重要的实际意义。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种滑板式学生用书包。本技术的技术方案为:一种滑板式学生用书包,其特征在于:其由背带、书包箱体、滑动装置、刹车垫块构成;所述书包箱体由底板、侧壁、盖板构成,所述滑动装置由滑轮、横梁构成,所述侧壁上设有背带扣,所述侧壁上边缘设有凸起块,所述盖板四周设有活扣,所述盖板通过活扣与侧壁上的凸起块相连,所述横梁设于底板下,所述滑轮设于横梁两侦U,所述刹车垫块设于盖板上,所述背带通过背带扣与侧壁连接。进一步,所述书包箱体材质为以酚醛塑料、聚氨酯塑料、环氧塑料、不饱和聚酯塑料、咲喃塑料、有机娃树脂、丙稀基树脂及其改性树脂为机体制成的相关塑料。进一步,所述背带具有弹性,可伸缩。进一步,所述刹车垫块内部设有钢钉,通过脚压盖板板尾使刹车垫块内的钢钉与地面摩擦实现刹车。进一步,所述横梁个数为2个,所述滑轮个数为4个。本技术的有益效果在于:一种滑板式学生用书包,在学生使用过程中,能作为滑板使用,减轻了学生肩部负担;并且书包箱体材质可防水,避免了书本被淋湿;当遇到不好的路况时,通过背带可将书包背起,避免了将书包弄脏。【附图说明】图1为本技术的结构示意图。其中:1、背带 2、书包箱体3、滑动装置4、刹车垫块5、底板 6、侧壁7、盖体8、滑轮9、横梁 10、背带扣11、凸起块12、活扣13、钢钉【具体实施方式】下面结合附图对本技术的【具体实施方式】做出简要说明。如图1所示一种滑板式学生用书包,其特征在于:其由背带1、书包箱体2、滑动装置3、刹车垫块4构成;所述书包箱体2由底板5、侧壁6、盖板7构成,所述滑动装置3由滑轮8、横梁9构成,所述侧壁6上设有背带扣10,所述侧壁6上边缘设有凸起块11,所述盖板7四周设有活扣12,所述盖板7通过活扣12与侧壁6上的凸起块11相连,所述横梁9设于底板5下,所述滑轮8设于横梁9两侧,所述刹车垫块4设于盖板7上,所述背带I通过背带扣10与侧壁6连接。进一步,所述书包箱体2材质为以酚醛塑料、聚氨酯塑料、环氧塑料、不饱和聚酯塑料、呋喃塑料、有机硅树脂、丙烯基树脂及其改性树脂为机体制成的相关塑料。进一步,所述背带I具有弹性,可伸缩。进一步,所述刹车垫块4内部设有钢钉13,通过脚压盖板7板尾使刹车垫块4内的钢钉13与地面摩擦实现刹车。进一步,所述横梁9个数为2个,所述滑轮8个数为4个。工作方式:当学生上学时,双脚踏在盖板上,将书包作为滑板使用,当需要刹车时,后脚脚压盖板板尾使刹车垫块内的钢钉与地面摩擦,身体稍微前倾,实现刹车;当路况不好时,可将背带拉长,背在肩上;下雨下雪时,书包箱体材质可防水,避免了书本被淋湿。以上对本技术的一个实施例进行了详细说明,但所述内容仅为本技术的较佳实施例,不能被认为用于限定本技术的实施范围。凡依本技术申请范围所作的均等变化与改进等,均应仍归属于本技术的专利涵盖范围之内。【主权项】1.一种滑板式学生用书包,其特征在于:其由背带、书包箱体、滑动装置、刹车垫块构成;所述书包箱体由底板、侧壁、盖板构成,所述滑动装置由滑轮、横梁构成,所述侧壁上设有背带扣,所述侧壁上边缘设有凸起块,所述盖板四周设有活扣,所述盖板通过活扣与侧壁上的凸起块相连,所述横梁设于底板下,所述滑轮设于横梁两侧,所述刹车垫块设于盖板上,所述背带通过背带扣与侧壁连接。2.根据权利要求1所述的一种滑板式学生用书包,其特征在于:所述书包箱体材质为以酚醛塑料、聚氨酯塑料、环氧塑料、不饱和聚酯塑料、呋喃塑料、有机硅树脂、丙烯基树脂及其改性树脂为机体制成的相关塑料。3.根据权利要求1所述的一种滑板式学生用书包,其特征在于:所述背带具有弹性,可伸缩。4.根据权利要求1所述的一种滑板式学生用书包,其特征在于:所述刹车垫块内部设有钢钉,通过脚压盖板板尾使刹车垫块内的钢钉与地面摩擦实现刹车。5.根据权利要求1所述的一种滑板式学生用书包,其特征在于:所述横梁个数为2个,所述滑轮个数为4个。【专利摘要】本技术涉及一种滑板式学生用书包,其特征在于:其由背带、书包箱体、滑动装置、刹车垫块构成;所述书包箱体由底板、侧壁、盖板构成,所述滑动装置由滑轮、横梁构成,所述侧壁上设有背带扣,所述侧壁上边缘设有凸起块,所述盖板四周设有活扣,所述盖板通过活扣与侧壁上的凸起块相连,所述横梁设于底板下,所述滑轮设于横梁两侧,所述刹车垫块设于盖板上,所述背带通过背带扣与侧壁连接。本技术在学生使用过程中,能作为滑板使用,减轻了学生肩部负担;并且书包箱体材质可防水,避免了书本被淋湿;当遇到不好的路况时,通过背带可将书包背起,避免了将书包弄脏。【IPC分类】A45C13-00, A45C3-02, A45C15-00【公开号】CN204317749【申请号】CN201420701803【专利技术人】冯勇 【申请人】冯勇【公开日】2015年5月13日【申请日】2014年11月20日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种滑板式学生用书包,其特征在于:其由背带、书包箱体、滑动装置、刹车垫块构成;所述书包箱体由底板、侧壁、盖板构成,所述滑动装置由滑轮、横梁构成,所述侧壁上设有背带扣,所述侧壁上边缘设有凸起块,所述盖板四周设有活扣,所述盖板通过活扣与侧壁上的凸起块相连,所述横梁设于底板下,所述滑轮设于横梁两侧,所述刹车垫块设于盖板上,所述背带通过背带扣与侧壁连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:冯勇
申请(专利权)人:冯勇
类型:新型
国别省市:天津;12

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