一种多功能家校联系本制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能家校联系本，包括封面、封底和位于两者之间的联系本内芯，所述封面和封底插接连接固定，封底的表面四周设有插槽，封面的背面设有插入插槽的插件，所述联系本内芯由首尾相连的硬质卡片组成，且联系本内芯的首尾分别装订在封底的表面和封面的背面，所述硬质卡片依次设置有礼仪模块、学生须知模块、课程表模块、作息时间模块、作业要求模块、成绩报告单模块和假期要求及注意事项模块。本实用新型专利技术通过将家校联系本的封面、封底和联系本内芯进行合理设计，即增加美感，同时增加家校联系本的使用效果，也能够使家校教育产生合力，为孩子创设良好的成长环境。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能家校联系本
本技术涉及文教用品，尤其是一种多功能家校联系本。
技术介绍
现代教育不是一个孤立、封闭的过程，而是开放的、现实的、全方位的社会活动。任何学生的成长都离不开三个方面的环境:家庭、学校、社会，三个方面不可以替代。学生是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的。对于学校的学生而言，学校和家庭是最重要的环境。如果缺失任何一方，我们的教育都是不全面的，学生的心理发展也是不健全的。如果有一方面薄弱，我们的教育则会产生内耗，会形成事倍功半的状况。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家长对孩子的要求、期望也是多种层次的，有些要求、期望和学生的实际，和我们的教育思想很可能是不相符合的。所以我们必须和家长联系、沟通，以便相互了解和理解，在教育孩子的理念、标高、实际操作方面达成共识，形成教育的合力。 家校联系有利于提高家长对家庭教育的认识，使家校教育产生合力，为孩子创设良好的成长环境；有利于学生的课前准备，掌握科学的家教方法；有助于家长了解孩子在校的表现，有利于老师了解孩子的性格特点，开展针对性教育；有助于教师了解学生的家庭教育环境，提高教育效果。 利用设计合理的家校联系本，可以有效地帮助学生在学校、家庭以及社会的共同影响下健康成长。目前市场上的家校联系本大都是由学生利用其自备练习本或是白纸自行装订而成的。这种联系本内芯由于缺乏合理的设计不仅显得粗糙，还直接影响其使用效果，因此，如何专利技术结构合理、使用方便的家校联系本就显得尤为迫切。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是:为了解决上述
技术介绍
中的现有技术存在的问题，提供一种改进的多功能家校联系本。 本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:一种多功能家校联系本，包括封面、封底和位于两者之间的联系本内芯，所述封面和封底插接连接固定，封底的表面四周设有插槽，封面的背面设有插入插槽的插件，所述联系本内芯由首尾相连的硬质卡片组成，且联系本内芯的首尾分别装订在封底的表面和封面的背面，所述硬质卡片依次设置有礼仪模块、学生须知模块、课程表模块、作息时间模块、作业要求模块、成绩报告单模块和假期要求及注意事项模块。 进一步地，所述封面和封底为长方形结构的硬质塑料板。由于封面和封底每天都需要连接和分离，所以需要封面和封底的材质具有一定的牢固性，故采用硬质塑料板。 进一步地，所述封面上端轴连接有一透明罩盖。因为家校联系本使用频繁，所以封面时间长了会磨损，封面上端轴连接透明罩盖，可以保证封面不被磨损。 进一步地，所述封底的上端部固定有一柔性握带。封底的上端部固定柔性握带，可以方便使用者提拿。 本技术的有益效果是，本技术通过将家校联系本的封面、封底和联系本内芯进行合理设计，即增加美感，同时增加家校联系本的使用效果，也能够使家校教育产生合力，为孩子创设良好的成长环境。 【附图说明】 下面结合附图和实施例对本技术进一步说明。 图1是本技术的结构示意图。 图2是本技术中联系本内芯的设计示意图。 图中:1.封面，2.封底，3.联系本内芯，4.插槽，5.插件，6.透明罩盖，7.握带， 8.礼仪模块，9.学生须知模块，10.课程表模块，11.作息时间模块，12.作业要求模块，13.成绩报告单模块，14.假期要求及注意事项模块。 【具体实施方式】 现在结合附图对本技术作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本技术的基本结构，因此其仅显示与本技术有关的构成。 如图1?2所示，一种多功能家校联系本，包括封面1、封底2和位于两者之间的联系本内芯3，封面I和封底2为长方形结构的硬质塑料板，封面I和封底2插接连接固定，封底2的表面四周设有插槽4，封面I的背面设有插入插槽4的插件5，封面I上端轴连接有一透明罩盖6，封底2的上端部固定有一柔性握带7 ;联系本内芯3由首尾相连的硬质卡片组成，且联系本内芯3的首尾分别装订在封底2的表面和封面I的背面，硬质卡片依次设置有礼仪模块8、学生须知模块9、课程表模块10、作息时间模块11、作业要求模块12、成绩报告单模块13和假期要求及注意事项模块14。 礼仪模块8可以从小培养学生良好的生活和学习习惯。学生须知模块9提出了学生的一些基本生活和学习要求，便于学生对照执行。课程表模块10填写好课程设置，便于家长了解，学生上课前准备。作业要求模块12设有主要学科的回家作业要求，学生把老师的要求详细记载下来，便于回家作业用；作业要求模块12上设有作业完成情况栏，孩子完成作业后，家长可以督促检查；作业要求模块12上设有教师家长联系栏，方便教师检查和评价；作业要求模块12上每页设有名人名言，下方设感悟，学生可以写体会，也可以摘录其他的名人名言。假期要求及注意事项模块14可根据学校老师的布置记载。 以上述依据本技术的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项技术技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项技术的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能家校联系本，包括封面(1)、封底(2)和位于两者之间的联系本内芯(3)，其特征是：所述封面(1)和封底(2)插接连接固定，封底(2)的表面四周设有插槽(4)，封面(1)的背面设有插入插槽(4)的插件(5)，所述联系本内芯(3)由首尾相连的硬质卡片组成，且联系本内芯的首尾分别装订在封底(2)的表面和封面(1)的背面，所述硬质卡片依次设置有礼仪模块(8)、学生须知模块(9)、课程表模块(10)、作息时间模块(11)、作业要求模块(12)、成绩报告单模块(13)和假期要求及注意事项模块(14)。

【技术特征摘要】
1.一种多功能家校联系本，包括封面(I)、封底(2)和位于两者之间的联系本内芯(3)，其特征是:所述封面(I)和封底(2)插接连接固定，封底(2)的表面四周设有插槽(4)，封面(I)的背面设有插入插槽(4)的插件(5)，所述联系本内芯(3)由首尾相连的硬质卡片组成，且联系本内芯的首尾分别装订在封底(2)的表面和封面(I)的背面，所述硬质卡片依次设置有礼仪模块(8)、学生须知模块(9)、课程表模块(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：潘国甫，
申请(专利权)人：潘国甫，
类型：新型
国别省市：浙江;33