本实用新型专利技术公开了一种新式翻盖桌，包括，一课桌，为四方形结构，四周有四块长方形侧板，下面有一长方形底板，上面有一桌板，桌板与课桌以铰链相连，课桌下有一桌脚，其特征在于，有一对转轴，分别固定在课桌的两侧侧板上，每个转轴上有一支撑杆，每个支撑杆分别以转轴为中心上下转动，有一对L型挡板，呈水平状态分别与转轴相连，并同样固定在课桌的两侧侧板上，有一对卡扣，分别固定在桌板两侧中间部。本实用新型专利技术的特点是：通过使用支撑杆，是桌板可以以一定角度固定在课桌上，让使用者从课桌内取放物品更加方便。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术公开了一种新式翻盖桌，包括，一课桌，为四方形结构，四周有四块长方形侧板，下面有一长方形底板，上面有一桌板，桌板与课桌以铰链相连，课桌下有一桌脚，其特征在于，有一对转轴，分别固定在课桌的两侧侧板上，每个转轴上有一支撑杆，每个支撑杆分别以转轴为中心上下转动，有一对L型挡板，呈水平状态分别与转轴相连，并同样固定在课桌的两侧侧板上，有一对卡扣，分别固定在桌板两侧中间部。本技术的特点是：通过使用支撑杆，是桌板可以以一定角度固定在课桌上，让使用者从课桌内取放物品更加方便。【专利说明】新式翻盖桌
本技术涉及一种课桌用品，尤其涉及一种新式翻盖桌。
技术介绍
现在学生们普遍使用的课桌椅，上面的课桌板大都可以是活动的，在需要时可以掀开，便于向课桌内取放物品。但是课桌板在掀开时，没法固定，因此需要一只手支撑住课桌板，另一只手取放物品。万一那只支撑的手不小心松开，还很容易砸伤手指。因此，需要一种设计，使课桌板能以某一角度斜向固定在课桌上，便于双手同时在课桌内取放物品。
技术实现思路
为了解决以上存在的问题，提供了一种新式翻盖桌，包括，一课桌，为四方形结构，四周有四块长方形侧板，下面有一长方形底板，上面有一桌板，桌板与课桌以铰链相连，以便桌板上下活动，课桌下有一桌脚，用以支撑课桌。课桌左右两侧侧板内各有一支撑杆，支撑杆一头通过转轴固定在侧板上，并能以转轴为圆心，上下旋转。当支撑杆处于水平状态时，支撑杆安放在一 L型挡板上，L型挡板固定在课桌的侧板上。有一对卡扣，固定在桌板两侧，当掀开桌板至某一角度时，转动支撑杆，并使支撑杆头部扣在相应卡扣内，这样桌板就完成了固定。 上述的新式翻盖桌，其中，为保证强度，支撑杆由金属制成。 上述的新式翻盖桌，其中，支撑杆横截面可以是圆形的，也可以是正方形的。 上述的新式翻盖桌，其中，卡扣可以由塑料制成，这样减轻了桌板的重量，也可以由金属制成，这样保证了卡扣的耐用性。 与现有技术相比，本技术具有有益效果是:在掀开桌板时，可使用支撑杆支撑桌板，减少了需使用一只手支撑桌板的麻烦，使双手可同时在课桌内取放物品。 【专利附图】【附图说明】 图1是本技术的侧视图。 【具体实施方式】 下面结合附图和具体实施例对本技术作进一步说明，但不作为本技术的限定。 如图1所示，一种新式翻盖桌，包括，一课桌3，为四方形结构，四周有四块长方形侧板，下面有一长方形底板，上面有一桌板1，桌板I与课桌3以铰链相连，以便桌板上下活动，课桌下有一桌脚4，用以支撑课桌。有一转轴6，固定在课桌3的一侧板上，转轴6上有一支撑杆2，支撑杆2可以以转轴6为中心上下转动。有一 L型挡板5，呈水平状态与转轴6相连，并同样固定在课桌3的一侧板上，以便于支撑杆2在收纳状态时安放于L型挡板5上。有一卡扣7，固定在桌板两侧中间部。在使用时，掀开桌板1，转动支撑杆2直至靠近卡扣7，并把支撑杆2 —端扣在卡扣7上。 在图1所示侧面的另一侧(未显示)，也有一相对的支撑杆，转轴与卡扣，其运行方式完全相同，在此不做赘述。 至此，桌板I被掀开，并依赖支撑杆以一定角度固定在课桌3上。 进一步的，上述的新式翻盖桌，其中，为保证强度，支撑杆2由金属制成。 进一步的，上述的新式翻盖桌，其中，支撑杆2的横截面可以是圆形的，也可以是正方形的。 进一步的，上述的新式翻盖桌，其中，卡扣7可以由塑料制成，这样减轻了桌板的重量，也可以由金属制成，这样保证了卡扣的耐用性。 综上所述，通过使用支撑杆，是桌板I可以以一定角度固定在课桌3上，让使用者从课桌3内取放物品更加方便。 以上所述仅为本技术较佳的实施例，并非因此限制本技术的实施方式及保护范围，对于本领域技术人员而言，应当能够意识到凡运用本技术说明书及图示内容所作出的等同替换和显而易见的变化所得到的方案，均应当包含在本技术的保护范围内。【权利要求】1.一种新式翻盖桌，包括，一课桌，为四方形结构，四周有四块长方形侧板，下面有一长方形底板，上面有一桌板，桌板与课桌以铰链相连，课桌下有一桌脚，其特征在于，有一对转轴，分别固定在所述课桌的两侧侧板上，每个所述转轴上有一支撑杆，每个所述支撑杆分别以所述转轴为中心上下转动，有一对L型挡板，呈水平状态分别与所述转轴相连，并同样固定在所述课桌的两侧侧板上，有一对卡扣，分别固定在所述桌板两侧中间部。2.如权利要求1所述的新式翻盖桌，其特征在于，所述支撑杆由金属制成。3.如权利要求1所述的新式翻盖桌，其特征在于，所述支撑杆的横截面可以是圆形的，也可以是正方形的。4.如权利要求1所述的新式翻盖桌，其特征在于，所述卡扣由塑料制成，或由金属制成。【文档编号】A47B41/02GK204260158SQ201420773534【公开日】2015年4月15日 申请日期:2014年12月9日 优先权日:2014年12月9日 【专利技术者】夏文婧 申请人:上海市格致中学本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种新式翻盖桌，包括，一课桌，为四方形结构，四周有四块长方形侧板，下面有一长方形底板，上面有一桌板，桌板与课桌以铰链相连，课桌下有一桌脚，其特征在于，有一对转轴，分别固定在所述课桌的两侧侧板上，每个所述转轴上有一支撑杆，每个所述支撑杆分别以所述转轴为中心上下转动，有一对L型挡板，呈水平状态分别与所述转轴相连，并同样固定在所述课桌的两侧侧板上，有一对卡扣，分别固定在所述桌板两侧中间部。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：夏文婧，
申请(专利权)人：上海市格致中学，
类型：新型
国别省市：上海;31
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