英语对照学习装置制造方法及图纸

英语对照学习装置。本产品其组成包括：支撑板，所述的支撑板的左侧开有一组相互平行的倒梯形插槽，所述的倒梯形插槽插接倒梯形插块，所述的倒梯形插块连接框底板，所述的框底板的顶边连接上L形挡板，所述的框底板的底边连接下L形挡板，所述的框底板的右边连接L形挡板，所述的框底板的左边、所述的上L形挡板、所述的下L形挡板组成插口，所述的L形挡板开有T形插槽，所述的T形插槽连接T形插块，所述的T形插块的竖板开有连接孔，所述的支撑板开有一组与所述的框底板相对应的半通孔，所述的半通孔的底部镶嵌磁片，所述的连接孔与所述的半通孔之间插有圆铁杆并通过磁片吸合连接，所述的圆铁杆套连接转板。本实用新型专利技术用于英语学习。

【技术实现步骤摘要】
英语对照学习装置
: 本技术涉及一种英语对照学习装置。
技术介绍
: 英语课需要有能够提高学生学习英语兴趣的辅助教学装置，但是现在的英语课没有此类装置，致使有很多学生提不起学习英语的兴趣。
技术实现思路
: 本技术的目的是提供一种能够提高学生学习英语兴趣，连接稳定、插接方便的英语对照学习装置。 上述的目的通过以下的技术方案实现: 一种英语对照学习装置，其组成包括:支撑板，所述的支撑板的左侧开有一组相互平行的倒梯形插槽，所述的倒梯形插槽插接倒梯形插块，所述的倒梯形插块连接框底板，所述的框底板的顶边连接上L形挡板，所述的框底板的底边连接下L形挡板，所述的框底板的右边连接L形挡板，所述的框底板的左边、所述的上L形挡板、所述的下L形挡板组成插口，所述的L形挡板开有T形插槽，所述的T形插槽连接T形插块，所述的T形插块的竖板开有连接孔，所述的支撑板开有一组与所述的框底板相对应的半通孔，所述的半通孔的底部镶嵌磁片，所述的连接孔与所述的半通孔之间插有圆铁杆并通过磁片吸合连接，所述的圆铁杆套连接转板。 所述的英语对照学习装置，所述的转板的顶部和底部均开有横插槽，所述的横插槽分别插接上半口形板和下半口形板，所述的横插槽、所述的上半口形板、所述的下半口形板的左侧开有竖插槽，所述的竖插槽插接插接板，所述的横插槽、所述的上半口形板、所述的下半口形板的右侧组成插卡口。 所述的英语对照学习装置，所述的插口插入英语学习卡，所述的插卡口插入汉语对照卡，转动所述的转板使其与所述的框底板相对应，所述的支撑板的背面连接3个呈三角形分布的吸盘，所述的支撑板的背面连接3个呈三角形分布的吸盘。 有益效果: 1.本技术采用的转板能够相对于框底板转动，留给学生一定的期待感，能够将英语和汉语对照着进行学习，提高了趣味性。 2.本技术采用的倒梯形插槽、倒梯形插块能够使支撑板与框底板之间的插接紧密、连接牢固，替换方便。 3.本技术的下L形挡板、上L形挡板与框底板配合不但形成了卡框和插口，还使插入英语学习卡非常方便，替换也很简单。 4.本技术通过横插槽使上半口形板、下半口形板与转板之间的连接简单、方便，插入汉语对照卡容易、速度快。【附图说明】: 附图1是本产品的结构示意图。 附图2是附图1的左视图。 【具体实施方式】 : 实施例1: 一种英语对照学习装置，其组成包括:支撑板1，所述的支撑板的左侧开有一组相互平行的倒梯形插槽2，所述的倒梯形插槽插接倒梯形插块3，所述的倒梯形插块连接框底板4，所述的框底板的顶边连接上L形挡板5，所述的框底板的底边连接下L形挡板6，所述的框底板的右边连接L形挡板7，所述的框底板的左边、所述的上L形挡板、所述的下L形挡板组成插口 8，所述的L形挡板开有T形插槽9，所述的T形插槽连接T形插块10，所述的T形插块的竖板开有连接孔，所述的支撑板开有一组与所述的框底板相对应的半通孔11，所述的半通孔的底部镶嵌磁片12，所述的连接孔与所述的半通孔之间插有圆铁杆13并通过磁片吸合连接，所述的圆铁杆套连接转板14。 实施例2: 实施例1所述的英语对照学习装置，所述的转板的顶部和底部均开有横插槽15，所述的横插槽分别插接上半口形板16和下半口形板17，所述的横插槽、所述的上半口形板、所述的下半口形板的左侧开有竖插槽18，所述的竖插槽插接插接板19，所述的横插槽、所述的上半口形板、所述的下半口形板的右侧组成插卡口 20。 实施例3: 实施例2所述的英语对照学习装置，所述的插口插入英语学习卡21，所述的插卡口插入汉语对照卡22，转动所述的转板使其与所述的框底板相对应，所述的支撑板的背面连接3个呈三角形分布的吸盘23。吸盘能够使本产品吸到任何立平面进行使用，方便不占用空间。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语对照学习装置，其组成包括：支撑板，其特征是：所述的支撑板的左侧开有一组相互平行的倒梯形插槽，所述的倒梯形插槽插接倒梯形插块，所述的倒梯形插块连接框底板，所述的框底板的顶边连接上L形挡板，所述的框底板的底边连接下L形挡板，所述的框底板的右边连接L形挡板，所述的框底板的左边、所述的上L形挡板、所述的下L形挡板组成插口，所述的L形挡板开有T形插槽，所述的T形插槽连接T形插块，所述的T形插块的竖板开有连接孔，所述的支撑板开有一组与所述的框底板相对应的半通孔，所述的半通孔的底部镶嵌磁片，所述的连接孔与所述的半通孔之间插有圆铁杆并通过磁片吸合连接，所述的圆铁杆套连接转板。

【技术特征摘要】
1.一种英语对照学习装置，其组成包括:支撑板，其特征是:所述的支撑板的左侧开有一组相互平行的倒梯形插槽，所述的倒梯形插槽插接倒梯形插块，所述的倒梯形插块连接框底板，所述的框底板的顶边连接上L形挡板，所述的框底板的底边连接下L形挡板，所述的框底板的右边连接L形挡板，所述的框底板的左边、所述的上L形挡板、所述的下L形挡板组成插口，所述的L形挡板开有T形插槽，所述的T形插槽连接T形插块，所述的T形插块的竖板开有连接孔，所述的支撑板开有一组与所述的框底板相对应的半通孔，所述的半通孔的底部镶嵌磁片，所述的连接孔与所述的半通孔之间插有...

【专利技术属性】
技术研发人员：李春光，白茹雪，
申请(专利权)人：齐齐哈尔大学，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23