【技术实现步骤摘要】
：本技术涉及一种英语训练装置。
技术介绍
：在黑板上书写英语单词和英语单词所用的句子比较费时间，每上一个班的课都需要进行书写一次，每天教师需要重复多次进行书写，增加了教师的工作量，占用了课堂的讲解时间。
技术实现思路
：本技术的目的是提供一种一次书写、能够多次重复使用、部件之间连接方便、牢固的英语训练装置。上述的目的通过以下的技术方案实现：一种英语训练装置，其组成包括：底座，所述的底座开有左插孔和右插孔，所述的左插孔插接左支杆，所述的右插孔连接右支杆，所述的左支杆开有左插接孔，所述的右支杆开有右插接孔，所述的左插接孔与所述的右插接孔均连接M形弹性插件，所述的M形弹性插件插接V形插件，所述的V形插件连接横轴，所述的横轴穿过圆轮，所述的圆轮开有左环槽和右环槽，所述的左环槽与所述的右环槽均连接左卡槽和右卡槽，所述的左卡槽卡入左插杆，所述的右卡槽卡入右插杆，所述的左插杆与所述的右插杆分别紧配合连接一号转杆和二号转杆，所述的一号转杆连接英语单词训练板，所述的二号转杆连接单词对应句子训练板。所述的英语训练装置，所述的英语单词训练板开有左半口形插槽，所述的左半口形插槽的开口在左侧，所述的左半口形插槽连接左半口形插框，所述的英语单词训练板与所述的左半口形插框之间形成左插框，所述的左插框内插入英语单词训练卡，所述的单词对应句子训练板开有右半口形插槽，所述的右半口形插槽的开口在右侧，所述的右半口形...
【技术保护点】
一种英语训练装置，其组成包括：底座，其特征是：所述的底座开有左插孔和右插孔，所述的左插孔插接左支杆，所述的右插孔连接右支杆，所述的左支杆开有左插接孔，所述的右支杆开有右插接孔，所述的左插接孔与所述的右插接孔均连接M形弹性插件，所述的M形弹性插件插接V形插件，所述的V形插件连接横轴，所述的横轴穿过圆轮，所述的圆轮开有左环槽和右环槽，所述的左环槽与所述的右环槽均连接左卡槽和右卡槽，所述的左卡槽卡入左插杆，所述的右卡槽卡入右插杆，所述的左插杆与所述的右插杆分别紧配合连接一号转杆和二号转杆，所述的一号转杆连接英语单词训练板，所述的二号转杆连接单词对应句子训练板。
【技术特征摘要】
1.一种英语训练装置，其组成包括：底座，其特征是：所述的底座开有左
插孔和右插孔，所述的左插孔插接左支杆，所述的右插孔连接右支杆，所述
的左支杆开有左插接孔，所述的右支杆开有右插接孔，所述的左插接孔与所
述的右插接孔均连接M形弹性插件，所述的M形弹性插件插接V形插件，
所述的V形插件连接横轴，所述的横轴穿过圆轮，所述的圆轮开有左环槽和
右环槽，所述的左环槽与所述的右环槽均连接左卡槽和右卡槽，所述的左卡
槽卡入左插杆，所述的右卡槽卡入右插杆，所述的左插杆与所述的右插杆分
别紧配合连接一号转杆和二号转杆，所述的一号转杆连接英语单词训练板，
所述的二号转杆连接单词对应句子训练板。
2.根据权利要求1所述的英语训练装置，其特征是：所述的英语单词训练
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