英语学习装置制造方法及图纸

英语学习装置。本实用新型专利技术涉及一种英语学习装置。所述的敞口箱体的左壁板（1）开有一组斜向的前底后高的插接左圆孔（2），所述的敞口箱体的右壁板（3）开有一组斜向的前底后高的插接右圆孔（4），所述的插接左圆孔与所述的插接右圆孔均连接轴承（5），所述的轴承连接圆轴（6），所述的圆轴连接圆套（7），所述的圆轴开有2个相互平行的插孔（8），所述的圆套绕圆周开有一组相互平行的插接孔（9），所述的圆套连接英语学习卡框，所述的英语学习卡框的背部连接倒U形卡件(10)，所述的U形组合插件卡入所述的倒U形卡件内支撑所述的英语学习卡框，所述的圆轴连接摇把(11)。本实用新型专利技术用于英语学习。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种英语学习装置。
技术介绍
英语课没有动感，只是用书本进行学习比较枯燥，有很多学生不喜欢学习英语，并且英语课没有辅助的教学装置能够提高学生的学习兴趣，致使学生更加提不起学习英语的兴趣。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种具有动感、定位准确、能够提高学生学习的兴趣的英语学习装置。上述的目的通过以下的技术方案实现：一种英语学习装置，其组成包括:敞口箱体本体，所述的敞口箱体本体的左壁板1开有一组斜向的前底后高的插接左圆孔2，所述的敞口箱体本体的右壁板3开有一组斜向的前底后高的插接右圆孔4，所述的插接左圆孔2与所述的插接右圆孔4相互平行，所述的插接左圆孔2与所述的插接右圆孔4均连接轴承5，所述的轴承5连接圆轴6，所述的圆轴6连接圆套7，所述的圆轴6开有2个相互平行的插孔8，所述的圆套7绕圆周开有一组相互平行的插接孔9，所述的插孔8与所述的插接孔9重合时插入U形组合升降插件定位，所述的圆套7连接英语学习卡框，所述的英语学习卡框的背部连接倒U形卡件10，所述的U形组合插件卡入所述的倒U形卡件10内支撑所述的英语学习卡框，所述的圆轴6连接摇把11。所述的英语学习装置，所述的U形组合升降插件包括U形顶件12，所述的U形顶件12的2个端杆均为空心套杆，所述的空心套杆开有竖向插槽13，所述的竖向插槽13连接一组定位槽14，所述的空心套杆插入插接杆15，所述的插接杆15连接插杆定位杆16，所述的插杆定位杆16插入所述的竖向插槽13转到所述的定位槽14定位，所述的插接杆15连接把手17，所述的插接杆15插入所述的插孔8与所述的插接孔9。所述的英语学习装置，所述的圆套包括一号圆套、二号圆套、三号圆套、四号圆套，所述的一号圆套连接在英语学习卡框1/4高度处，所述的二号圆套连接在英语学习卡框1/3高度处，所述的三号圆套连接在英语学习卡框1/2高度处，所述的四号圆套连接在英语学习卡框3/4高度处，所述的敞口箱体本体的前面通过合页连接翻门21。所述的英语学习装置，所述的英语学习卡框包括底板，所述的底板的左边、右边、下边均连接L形横截面的插卡框18，所述的底板18的顶边为敞口19，所述的敞口19插入英语学习卡20。有益效果：1.本技术采用的U形组合升降插件既能够给圆轴和圆套之间进行定位，又能够支撑英语学习卡框的定位仰角，使英语学习卡框插接的英语学习卡的展示面积最大、展示效果最好。2.本技术采用的U形顶件、竖向插槽、定位槽、插接杆能够很好的固定插杆定位杆与U形顶件之间的拉伸和压缩的距离，支撑英语学习卡框的效果好、稳定。3.本技术的圆套连接不同部位的英语学习卡框，既不占用空间、又节省空间，展示效果很好。4.本技术的英语学习卡框的顶边为敞口方便插接、替换英语学习卡，方便、快捷、省事。附图说明：附图1是本技术的结构示意图。附图2是附图1中U形组合升降插件的结构示意图。具体实施方式：实施例1一种英语学习装置，其组成包括:敞口箱体本体，所述的敞口箱体本体的左壁板1开有一组斜向的前底后高的插接左圆孔2，所述的敞口箱体本体的右壁板3开有一组斜向的前底后高的插接右圆孔4，所述的插接左圆孔2与所述的插接右圆孔4相互平行，所述的插接左圆孔2与所述的插接右圆孔4均连接轴承5，所述的轴承5连接圆轴6，所述的圆轴6连接圆套7，所述的圆轴6开有2个相互平行的插孔8，所述的圆套7绕圆周开有一组相互平行的插接孔9，所述的插孔8与所述的插接孔9重合时插入U形组合升降插件定位，所述的圆套7连接英语学习卡框，所述的英语学习卡框的背部连接倒U形卡件10，所述的U形组合插件卡入所述的倒U形卡件10内支撑所述的英语学习卡框，所述的圆轴6连接摇把11。U形组合升降插件既能够给圆轴和圆套之间进行定位，又能够支撑英语学习卡框的定位仰角，使英语学习卡框插接的英语学习卡的展示面积最大、展示效果最好。实施例2实施例1所述的英语学习装置，所述的U形组合升降插件包括U形顶件12，所述的U形顶件12的2个端杆均为空心套杆，所述的空心套杆开有竖向插槽13，所述的竖向插槽13连接一组定位槽14，所述的空心套杆插入插接杆15，所述的插接杆15连接插杆定位杆16，所述的插杆定位杆16插入所述的竖向插槽13转到所述的定位槽14定位，所述的插接杆15连接把手17，所述的插接杆15插入所述的插孔8与所述的插接孔9。U形顶件、竖向插槽、定位槽、插接杆能够很好的固定插杆定位杆与U形顶件之间的拉伸和压缩的距离，支撑英语学习卡框的效果好、稳定。实施例3实施例1所述的英语学习装置，所述的圆套包括一号圆套、二号圆套、三号圆套、四号圆套，所述的一号圆套连接在英语学习卡框1/4高度处，所述的二号圆套连接在英语学习卡框1/3高度处，所述的三号圆套连接在英语学习卡框1/2高度处，所述的四号圆套连接在英语学习卡框3/4高度处，所述的敞口箱体本体的前面通过合页连接翻门21。圆套连接不同部位的英语学习卡框，既不占用空间、又节省空间，展示效果很好。实施例4实施例1或3所述的英语学习装置，所述的英语学习卡框包括底板，所述的底板的左边、右边、下边均连接L形横截面的插卡框18，所述的底板18的顶边为敞口19，所述的敞口19插入英语学习卡20。英语学习卡框的顶边为敞口方便插接、替换英语学习卡，方便、快捷、省事。 当然，上述说明并非是对本技术的限制，本技术也并不仅限于上述举例，本
的技术人员在本技术的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语学习装置，其组成包括:敞口箱体本体，其特征是: 所述的敞口箱体本体的左壁板（1）开有一组斜向的前底后高的插接左圆孔（2），所述的敞口箱体本体的右壁板（3）开有一组斜向的前底后高的插接右圆孔（4），所述的插接左圆孔（2）与所述的插接右圆孔（4）相互平行，所述的插接左圆孔（2）与所述的插接右圆孔（4）均连接轴承（5），所述的轴承（5）连接圆轴（6），所述的圆轴（6）连接圆套（7），所述的圆轴（6）开有2个相互平行的插孔（8），所述的圆套（7）绕圆周开有一组相互平行的插接孔（9），所述的插孔（8）与所述的插接孔（9）重合时插入U形组合升降插件定位，所述的圆套（7）连接英语学习卡框，所述的英语学习卡框的背部连接倒U形卡件(10)，所述的U形组合插件卡入所述的倒U形卡件(10)内支撑所述的英语学习卡框，所述的圆轴（6）连接摇把(11)。

【技术特征摘要】
1.一种英语学习装置，其组成包括:敞口箱体本体，其特征是: 所述的敞口箱体本体的左壁板（1）开有一组斜向的前底后高的插接左圆孔（2），所述的敞口箱体本体的右壁板（3）开有一组斜向的前底后高的插接右圆孔（4），所述的插接左圆孔（2）与所述的插接右圆孔（4）相互平行，所述的插接左圆孔（2）与所述的插接右圆孔（4）均连接轴承（5），所述的轴承（5）连接圆轴（6），所述的圆轴（6）连接圆套（7），所述的圆轴（6）开有2个相互平行的插孔（8），所述的圆套（7）绕圆周开有一组相互平行的插接孔（9），所述的插孔（8）与所述的插接孔（9）重合时插入U形组合升降插件定位，所述的圆套（7）连接英语学习卡框，所述的英语学习卡框的背部连接倒U形卡件(10)，所述的U形组合插件卡入所述的倒U形卡件(10)内支撑所述的英语学习卡框，所述的圆轴（6）连接摇把(11)。
2.根据权利要求1所述的英语学习装置，其特征是: 所述的U形组合升降插件包括U形顶件(12)，所述的U形顶件(12)的2个端杆均为空心套杆，所述的空心套杆开有竖...

【专利技术属性】
技术研发人员：夏颖，张慧，赵佳，
申请(专利权)人：黑龙江工程学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23