本实用新型专利技术公开了一种新型的教学用多媒体讲台，它涉及教学设备领域，讲台本体的下端设置有底座，底座的底部四个角分别设置有万向滚轮，底座内设置有柜体，讲台本体的一端内设置有键盘托盘和置物抽屉，讲台本体的上端台面一侧设置有凹槽，凹槽内设置有支撑板，讲台本体的一侧设置有推拉式置物板，讲台本体的另一侧设置有抽拉式展台，讲台本体的两端对称设置有扶手。它结构设计合理，外形美观，造型新颖独特，操作简单，使用方便，功能齐全，散热效果好，体积较小，方便人们根据使用需求搬移，台面布置合理，摆放教具不会影响学生的视线，满足了人们的使用需求。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术公开了一种新型的教学用多媒体讲台，它涉及教学设备领域，讲台本体的下端设置有底座，底座的底部四个角分别设置有万向滚轮，底座内设置有柜体，讲台本体的一端内设置有键盘托盘和置物抽屉，讲台本体的上端台面一侧设置有凹槽，凹槽内设置有支撑板，讲台本体的一侧设置有推拉式置物板，讲台本体的另一侧设置有抽拉式展台，讲台本体的两端对称设置有扶手。它结构设计合理，外形美观，造型新颖独特，操作简单，使用方便，功能齐全，散热效果好，体积较小，方便人们根据使用需求搬移，台面布置合理，摆放教具不会影响学生的视线，满足了人们的使用需求。【专利说明】—种新型的教学用多媒体讲台
: 本技术涉及一种新型的教学用多媒体讲台，属于教学设备
。
技术介绍
: 多媒体讲台，又称电子讲台、多媒体电子讲台或者中控讲台，是一种将讲台与电脑、多媒体控制系统、视频展台、音频设备、音视频转换器等电子产品集合为一体的产品。它运用全钢优质材料，静电喷塑处理、真正意义的一锁控制、体贴的人性化设计、精确的智能控制、网络防盗的安全设计、大容量的内部空间、一台多用、布线简洁，具有完备的外置设备接口等特点。作为讲台，多媒体讲台完全要求日常讲台的标准进行设计，并且采用了人体工学的原理，符合教师教学的需要。除了具有普通讲台的作用之外，在它的内部还集成了一台电脑，在它的桌面上则有一个显示器。由于采用了全新一体化整体设计，外观整洁美观，脱离了以往PC机后面各种连接线的束缚，其特有的安全性和稳固性，使教师在应用过程中操作简便、安全。随着时代的发展，各种新型的多媒体讲台在市场上层出不穷，造型多变，材料多样。但现有的多媒体讲台结构设计不够合理，外形普通，造型不够新颖独特，操作复杂，使用不够方便，体积较大，当需要移动讲台时，搬运不便，空间利用不够科学，且存在摆放不规则，造成操作失误等现象，满足不了教师的使用需求。
技术实现思路
: 针对上述问题，本技术要解决的技术问题是提供一种新型的教学用多媒体讲台。 本技术的一种新型的教学用多媒体讲台，它包含讲台本体、底座、万向滚轮、柜体、键盘托盘、置物抽屉、台面、凹槽、支撑板、推拉式置物板、抽拉式展台、扶手，讲台本体的下端设置有底座，底座的底部四个角分别设置有万向滚轮，底座内设置有柜体，讲台本体的一端内设置有键盘托盘和置物抽屉，讲台本体的上端台面一侧设置有凹槽，凹槽内设置有支撑板，讲台本体的一侧设置有推拉式置物板，讲台本体的另一侧设置有抽拉式展台，讲台本体的两端对称设置有扶手。 作为优选，所述的底座的两侧均设置有数个通风孔，可以对底座内的设备起到散热通风的效果。 作为优选，所述的扶手上套设有防滑橡胶套，具有很好的防滑效果。 本技术的有益效果:它结构设计合理，外形美观，造型新颖独特，操作简单，使用方便，功能齐全，散热效果好，体积较小，方便人们根据使用需求搬移，台面布置合理，摆放教具不会影响学生的视线，满足了人们的使用需求。 【专利附图】【附图说明】 : 为了易于说明，本技术由下述的具体实施及附图作以详细描述。 图1为本技术的结构示意图。 1-讲台本体；2-底座；3_万向滚轮；4_柜体；5_键盘托盘；6_置物抽屉；7-台面；8_凹槽；9_支撑板；10-推拉式置物板；11-抽拉式展台；12_扶手；12-1-防滑橡胶套。 【具体实施方式】 : 如图1所示，本【具体实施方式】采用以下技术方案:它包含讲台本体1、底座2、万向滚轮3、柜体4、键盘托盘5、置物抽屉6、台面7、凹槽8、支撑板9、推拉式置物板10、抽拉式展台11、扶手12，讲台本体1的下端设置有底座2，底座2的底部四个角分别设置有万向滚轮3，底座2内设置有柜体4，讲台本体1的一端内设置有键盘托盘5和置物抽屉6，讲台本体1的上端台面一侧设置有凹槽8，凹槽8内设置有支撑板9，讲台本体1的一侧设置有推拉式置物板10，讲台本体1的另一侧设置有抽拉式展台11，讲台本体1的两端对称设置有扶手12。 其中，所述的底座1的两侧均设置有数个通风孔，可以对底座内的设备起到散热通风的效果；所述的扶手12上套设有防滑橡胶套12-1，具有很好的防滑效果。 本【具体实施方式】结构设计合理，外形美观，造型新颖独特，操作简单，使用方便，功能齐全，散热效果好，体积较小，方便人们根据使用需求搬移，台面布置合理，摆放教具不会影响学生的视线，满足了人们的使用需求。 以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。【权利要求】1.一种新型的教学用多媒体讲台，其特征在于:它包含讲台本体(I)、底座(2)、万向滚轮(3)、柜体(4)、键盘托盘(5)、置物抽屉￠)、台面(7)、凹槽(8)、支撑板(9)、推拉式置物板(10)、抽拉式展台(11)、扶手(12)； 所述的讲台本体(I)的下端设置有底座(2); 所述的底座⑵的底部四个角分别设置有万向滚轮(3)，底座(2)内设置有柜体⑷； 所述的讲台本体(I)的一端内设置有键盘托盘(5)和置物抽屉(6)； 所述的讲台本体(I)的上端台面一侧设置有凹槽(8)，凹槽(8)内设置有支撑板(9)；所述的讲台本体(I)的一侧设置有推拉式置物板(10)，讲台本体(I)的另一侧设置有抽拉式展台(11)，讲台本体⑴的两端对称设置有扶手(12)。2.根据权利要求1所述的一种新型的教学用多媒体讲台，其特征在于:所述的底座(I)的两侧均设置有数个通风孔。3.根据权利要求1所述的一种新型的教学用多媒体讲台，其特征在于:所述的扶手(12)上套设有防滑橡胶套(12-1)。【文档编号】A47B19/10GK204132718SQ201420602411【公开日】2015年2月4日 申请日期:2014年9月30日 优先权日:2014年9月30日 【专利技术者】李波 申请人:李波本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种新型的教学用多媒体讲台，其特征在于：它包含讲台本体(1)、底座(2)、万向滚轮(3)、柜体(4)、键盘托盘(5)、置物抽屉(6)、台面(7)、凹槽(8)、支撑板(9)、推拉式置物板(10)、抽拉式展台(11)、扶手(12)；所述的讲台本体(1)的下端设置有底座(2)；所述的底座(2)的底部四个角分别设置有万向滚轮(3)，底座(2)内设置有柜体(4)；所述的讲台本体(1)的一端内设置有键盘托盘(5)和置物抽屉(6)；所述的讲台本体(1)的上端台面一侧设置有凹槽(8)，凹槽(8)内设置有支撑板(9)；所述的讲台本体(1)的一侧设置有推拉式置物板(10)，讲台本体(1)的另一侧设置有抽拉式展台(11)，讲台本体(1)的两端对称设置有扶手(12)。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：李波，
申请(专利权)人：李波，
类型：新型
国别省市：山东;37
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