一种点读方法、装置及设备制造方法及图纸

本发明专利技术适用于点读设备技术领域，提供一种点读方法、装置及设备，包括：点读设备获取包含书本特征的局部图像；在所述局部图像中提取书本特征；根据提取到的书本特征，在预先存储的书本特征库中，对提取到的书本特征进行特征匹配，所述书本特征库中存储了书本特征以及与所述书本特征相对应的定位信息，所述定位信息包括所述书本特征所在的书本页面以及所述书本特征处于所述书本页面的位置信息；当特征匹配成功时，在预先存储的书本特征库中，调用与提取到的书本特征相对应的定位信息，根据所述定位信息，实时定位提取到的书本特征所在的书本页面以及处于所述书本页面的位置。在本实施例中，提高了点读设备发音朗读的适用性、准确率以及用户的操作效率。

【技术实现步骤摘要】
一种点读方法、装置及设备
本专利技术属于点读设备
，尤其涉及一种点读方法、装置及设备。
技术介绍
目前，点读设备由于其可以使书本实时发音朗读而受到儿童的喜爱，越来越多的家长给儿童购买点读设备，以让儿童尽早学习文化知识。点读设备包括点读机和点读笔，点读机兼容学校发的语、数、外等书本，音质好，有较多功能让儿童参与互动，使用时，用点击笔点击书本上有文字的位置，点读机发音朗读该文字，从而实现点读功能，而点读笔在特制的书本上点击有文字的位置也可发音朗读该文字，实现点读功能。 然而，现有点读设备中缺乏对书本页面的定位，降低了点读设备发音朗读的适用性、准确率以及用户的操作效率。 为便于说明，以点读设备中的点读机为例，使用时，需要把用户在点读机中选中该书本对应的名以及该页码的页码，再用点击笔点击书本上有文字的位置，才能使得点读机发音朗读该文字。由于用户为儿童，当儿童的年龄较小时，存在不认识书本的名字，也不认识页码的情况，此时，儿童需要家长选好书并摆好才能顺利使用点读机，使得点读设备不适用于不识字的儿童，缩小了适用的人群范围，降低了点读设备发音朗读的适用性； 此外，若书本和\或页码与在点读机中选中的书本和\或页码不一致时，如用户在点读机中选择的是第一页，而实际采用第二页，此时，点读机中只会朗读第一页中的用户点击的文字，朗读的文字所在书本页面并不是用户需要点击的，降低了点读设备发音朗读的准确率； 另外，当用户进行换书或翻页时，还需要用重复手动选定书本或页码，操作繁琐，降低了用户的操作效率。
技术实现思路
本专利技术实施例的目的在于提供一种点读方法，以解决现有点读设备中缺乏对书本页面的定位，降低了点读设备发音朗读的适用性、准确率以及用户的操作效率的问题。 本专利技术实施例是这样实现的，一种点读方法； 点读设备获取包含书本特征的局部图像； 在所述局部图像中提取书本特征； [0011 ] 根据提取到的书本特征，在预先存储的书本特征库中，对提取到的书本特征进行特征匹配，所述书本特征库中存储了书本特征以及与所述书本特征相对应的定位信息，所述定位信息包括所述书本特征所在的书本页面以及所述书本特征处于所述书本页面的位置信息； 当特征匹配成功时，在预先存储的书本特征库中，调用与提取到的书本特征相对应的定位信息，根据所述定位信息，实时定位提取到的书本特征所在的书本页面以及处于所述书本页面的位置。 本专利技术实施例的另一目的是提供一种点读装置，包括: 第一获取单元，用于点读设备获取包含书本特征的局部图像； 提取单元，用于在所述局部图像中提取书本特征； 匹配单元，用于根据提取到的书本特征，根据提取到的书本特征，在预先存储的书本特征库中，对提取到的书本特征进行特征匹配，所述书本特征库中存储了书本特征以及与所述书本特征相对应的定位信息，所述定位信息包括所述书本特征所在的书本页面以及所述书本特征处于所述书本页面的位置信息； 定位单元，用于当特征匹配成功时，在预先存储的书本特征库中，调用与提取到的书本特征相对应的定位信息，根据所述定位信息，实时定位提取到的书本特征所在的书本页面以及处于所述书本页面的位置。 本专利技术实施例的另一目的是提供一种点读设备，包括上述点读装置。 在本专利技术实施例中，当特征匹配成功时，在预先存储的书本特征库中，调用与提取到的书本特征相对应的定位信息，根据所述定位信息，实时定位提取到的书本特征所在的书本页面以及处于所述书本页面的位置，从而避免了出现点读设备不适用于不识字的儿童，缩小了适用的人群范围，降低了点读设备发音朗读的适用性的情况，同时避免了出现朗读的文字所在书本页面并不是用户需要点击的，降低了点读设备发音朗读的准确率的情况，还避免了当用户进行换书或翻页时，还需要用重复手动选定书本或页码，操作繁琐，降低了用户的操作效率的情况，使得现有点读设备中可对书本页面的定位，从而提高了点读设备发音朗读的适用性、准确率以及用户的操作效率。 【附图说明】 为了更清楚地说明本专利技术实施例中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。 图1是本专利技术实施例提供的点读方法的流程图； 图2是本专利技术实施例在实际应用中较佳的实施流程图； 图3是本专利技术实施例提供的点读装置的结构示意图。 【具体实施方式】 为了使本专利技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本专利技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。 在本专利技术实施例中，当特征匹配成功时，在预先存储的书本特征库中，调用与提取到的书本特征相对应的定位信息，根据所述定位信息，实时定位提取到的书本特征所在的书本页面以及处于所述书本页面的位置，从而避免了出现点读设备不适用于不识字的儿童，缩小了适用的人群范围，降低了点读设备发音朗读的适用性的情况，同时避免了出现朗读的文字所在书本页面并不是用户需要点击的，降低了点读设备发音朗读的准确率的情况，还避免了当用户进行换书或翻页时，还需要用重复手动选定书本或页码，操作繁琐，降低了用户的操作效率的情况，使得现有点读设备中可对书本页面的定位，从而提高了点读设备发音朗读的适用性、准确率以及用户的操作效率。 为了说明本专利技术所述的技术方案，下面通过具体实施例来进行说明。 实施例一: 图1示出了本专利技术实施例一提供的点读方法的实现流程，为了便于说明，仅示出了与本专利技术实施例相关的流程图，具体步骤详述如下: 在步骤SlOl中，点读设备获取包含书本特征的局部图像； 在本实施例中，点读设备为手持式设备，无需固定支架或面板，可在移动手持式设备的移动过程中，获取包含书本特征的图像。如点读设备为具备摄像头的点读笔，其轻巧便携，便于儿童通过点读笔对书本进行点读操作。 在本实施例中，书本特征包括但不限于书本页面局部图像的颜色特征、书本页面局部图像的纹理特征、书本页面局部图像的形状特征、书本页面局部图像的内容空间关系特征。 在本实施例中，点读设备获取包含书本特征的局部图像，具体地，当获取到点读设备的点读笔点下的消息时，点读设备获取点读笔点下的位置，通过摄像设备的镜头捕捉点读笔点下的位置所在的局部区域，从而生成包含书本特征的局部图像，以使点读设备获取到包含书本特征的局部图像。 在本实施例中，为便于说明，以实际应用为例，以点读设备的点读笔点下的消息作为触发条件，当在点读设备中获取到点读笔的笔尖点下的消息时，表示用户通过点读笔点下了书本特征，摄像设备的镜头捕捉点读笔的笔尖点下的位置所在的局部区域，从而生成包含书本特征的局部图像，便于后续点读设备在图像中提取书本特征。 在步骤S102中，在所述局部图像中提取书本特征； 在本实施例中，在图像中提取书本特征，具体地，可对图像进行特征提取，以提取书本特征。对图像进行特征提取，可采用现有技术中的任意一种特征提取方法进行提取。特征提取方法包括但不限于颜色直方图特征提取方法、SIFT特征提取方法、灰度共生矩阵法、laws纹理特征法。在本实施本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种点读方法，其特征在于：点读设备获取包含书本特征的局部图像；在所述局部图像中提取书本特征；根据提取到的书本特征，在预先存储的书本特征库中，对提取到的书本特征进行特征匹配，所述书本特征库中存储了书本特征以及与所述书本特征相对应的定位信息，所述定位信息包括所述书本特征所在的书本页面以及所述书本特征处于所述书本页面的位置信息；当特征匹配成功时，在预先存储的书本特征库中，调用与提取到的书本特征相对应的定位信息，根据所述定位信息，实时定位提取到的书本特征所在的书本页面以及处于所述书本页面的位置。

【技术特征摘要】
1.一种点读方法，其特征在于: 点读设备获取包含书本特征的局部图像； 在所述局部图像中提取书本特征； 根据提取到的书本特征，在预先存储的书本特征库中，对提取到的书本特征进行特征匹配，所述书本特征库中存储了书本特征以及与所述书本特征相对应的定位信息，所述定位信息包括所述书本特征所在的书本页面以及所述书本特征处于所述书本页面的位置信息； 当特征匹配成功时，在预先存储的书本特征库中，调用与提取到的书本特征相对应的定位信息，根据所述定位信息，实时定位提取到的书本特征所在的书本页面以及处于所述书本页面的位置。2.如权利要求1所述的点读方法，其特征在于，所述点读设备获取包含书本特征的局部图像，包括: 当获取到点读设备的点读笔点下的消息时，点读设备获取包含书本特征的局部图像。3.如权利要求1或2所述的点读方法，其特征在于，所述对提取到的书本特征进行特征匹配，包括: 根据预设匹配算法对提取到的书本特征进行特征匹配。4.如权利要求1所述的点读方法，其特征在于，在所述根据提取到的书本特征，在预先存储的书本特征库中，对提取到的书本特征进行特征匹配之前，还包括: 获取预先建立的书本特征库。5.如权利要求4所述的点读方法，其特征在于，包括: 将获取到的书本特征库存储在本地存储系统或分布式存储系统。6.一种...

【专利技术属性】
技术研发人员：邹文高，
申请(专利权)人：步步高教育电子有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44