一种机械驱动的课堂教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种机械驱动的课堂教具，属于机械课堂教具领域。所述机械驱动的课堂教具，所述教具包括：活页环扣以及安装在所述活页环扣上的多个书页装置，所述书页装置包括透明的壳体以及安装在所述壳体内的机械运动结构，每个所述书页装置的机械运动结构包括动力机构、双曲柄机构、双摇杆机构、曲柄摇杆机构、凸轮机构、齿轮机构中的一种或多种。本实用新型专利技术提供的机械驱动的课堂教具能够通过机械机构运转，使得演示能够连续运动，同时，该课堂教具结构简单巧妙、操作简便，能够简洁明了地展示教学中的机械运动原理，提高教学质量，同时本教具固定在透明的盒子中，便于直观地观察各机构的运转过程，便于学生发散思维和提高创新意识。

【技术实现步骤摘要】
一种机械驱动的课堂教具
本技术涉及机械课堂教具领域，特别涉及一种机械驱动的课堂教具。
技术介绍
机械课堂教具是将机械的运动形式直观地演示给学生看，帮助学生了解机械的运动形式。 现有的机械课堂教具结构简单，多是通过几个部件简单的组合，且演示过程多为教师手动完成。 在实现本技术的过程中，技术人发现现有技术至少存在以下问题: 由于演示过程多为手动完成，有时会存在机械课堂教具不能够连续且平稳地演示其运动，不利于学生理解该机械课堂教具所反映的运动形式，此外，现有的机械课堂教具结构简单，局限学生的思维和创新意识。
技术实现思路
为了解决现有技术中机械课堂教具结构简单且演示过程多为手动完成的问题，本技术实施例提供了一种机械驱动的课堂教具。所述技术方案如下: 本技术实施例了一种机械驱动的课堂教具，所述教具包括:活页环扣以及安装在所述活页环扣上的多个书页装置，所述书页装置包括透明的壳体以及安装在所述壳体内的机械运动结构，每个所述书页装置的机械运动结构包括动力机构、双曲柄机构、双摇杆机构、曲柄摇杆机构、凸轮机构、齿轮机构中的一种或多种。 具体地，所述书页装置包括所述第一书页装置，所述第一书页装置的机械运动结构包括第一动力机构、传动齿轮、第一连杆、第二连杆、第三连杆、第四连杆、第五连杆、第六连杆、第七连杆和第八连杆， 所述传动齿轮的齿轮轴可转动地安装在所述第一书页装置的壳体上，所述第一动力机构与所述传动齿轮啮合，所述第一连杆的一端固定在所述齿轮轴上，所述第一连杆的另一端与所述第三连杆的中间铰接； 所述第二连杆的一端和所述第四连杆的一端固定在所述第一书页装置的壳体上，所述第二连杆的另一端铰接在所述第三连杆的一端，所述第四连杆的另一端、所述第三连杆的另一端和所述第五连杆的一端铰接；所述第一连杆、所述第二连杆、以及所述第四连杆平行且位于所述第三连杆的同一侧，所述第一连杆、所述第二连杆、以及所述第三连杆组成一个所述双曲柄机构，所述第一连杆、所述第三连杆、以及所述第四连杆组成另一个所述双曲柄机构； 所述第六连杆的中间固定在所述第一书页装置的壳体上，所述第五连杆的另一端与所述第六连杆的一端铰接，所述第六连杆的另一端与所述第七连杆的一端铰接；所述第四连杆和所述第六连杆位于所述第五连杆的同一侧，所述第四连杆、所述第五连杆、以及所述第六连杆组成一个所述曲柄摇杆机构； 所述第八连杆的一端固定在所述第一书页装置的壳体上，所述第七连杆的另一端与所述第八连杆的另一端铰接；所述第六连杆和所述第八连杆位于所述第七连杆的同一侧，所述第六连杆、所述第七连杆、以及所述第八连杆组成一个所述双摇杆机构。 具体地，所述书页装置包括第二书页装置，所述第二书页装置的机械运动结构包括第二动力机构、主动齿轮、L型杆、二连杆机构、可伸缩装置、小圆柱、齿条、第二传动齿轮第二凸轮； 所述第二书页装置的壳体包括平行设置的第一面板和第二面板，所述第一面板和所述第二面板通过侧板连接，所述第二动力机构包括动力齿轮，所述第二动力机构、所述主动齿轮和所述齿条安装在所述第一面板上，且所述动力齿轮与所述主动齿轮啮合，所述二连杆机构的一端固定在所述主动齿轮的转动轴上，所述L型杆包括垂直连接的横杆和竖杆，所述二连杆机构的另一端与所述横杆的一端可转动连接，所述横杆的另一端与所述竖杆连接，且所述横杆的另一端上设有第二传动齿轮，所述第二传动齿轮与所述齿条啮合，所述第二凸轮固定在所述第二传动齿轮上，所述可伸缩装置与所述竖杆连接，所述小圆柱设于所述可伸缩装置上，所述小圆柱与所述第二凸轮相切，所述小圆柱上设有笔头。 具体地，所述第二书页装置的机械运动结构还包括固定在所述第二面板上的滑槽，所述横杆设置在所述滑槽中，所述滑槽固定在所述第二面板上。 具体地,所述二连杆机构包括第一横杆和第二横杆，所述第一横杆和第二横杆的一端可转动连接，所述第一横杆的另一端与所述L型杆可转动连接，所述第二横杆的另一端固定在所述主动齿轮的转动轴上。 具体地，所述书页装置包括第三书页装置，所述第三书页装置的机械运动结构包括第三动力机构和齿轮机构，所述齿轮机构包括可转动地固定在所述第三书页装置的壳体上的第一外齿轮和第二外齿轮、与所述第二外齿轮同轴连接的第三外齿轮、第九连杆、第四外齿轮和第五外齿轮，所述第一外齿轮套设在所述第三动力机构的外部，且所述第一外齿轮的内壁与所述第三动力机构的输出端连接，所述第二外齿轮与所述第一外齿轮啮合，所述第九连杆的一端固定在所述第二外齿轮的转动轴上，所述第九连杆的另一端固定在所述第四外齿轮的转动轴上，所述第五外齿轮可转动地安装在所述第九连杆的中部且所述第五外齿轮分别与所述第三外齿轮和所述第四外齿轮啮合。 具体地，所述第三书页装置的机械运动结构还包括与所述第四外齿轮同轴连接的第六外齿轮，所述第六外齿轮的半径大于所述第四外齿轮的半径。 具体地，所述书页装置包括第四书页装置，所述第四书页装置的机械运动结构包括第四动力机构、第四传动机构、曲柄摇杆机构、第一滑块机构、凸轮机构和第二滑块机构； 所述第四动力机构与所述第四传动机构连接，所述第四传动机构包括两个输出轴； 所述第四书页装置的所述曲柄摇杆机构包括曲柄、第十连杆以及摇杆，所述曲柄的一端与所述第四传动机构的一个所述输出轴固定连接，所述第十连杆的两端分别与所述曲柄的另一端及所述摇杆的一端铰接，所述摇杆的另一端铰接在所述述第四书页装置的壳体上，所述摇杆的中部与所述第一滑块机构连接，所述摇杆为钝三角形结构，所述钝三角形结构的三个角上分别设置有铰接点； 所述凸轮机构包括第四凸轮、从动件及第十一连杆，所述第四凸轮与所述第四传动机构的另一个所述输出轴固定连接，所述第四凸轮的边缘与所述从动件的边缘接触，所述从动件与所述第十一连杆的一端铰接，所述第十一连杆的中部铰接在所述第四书页装置的壳体上，所述第十一连杆的另一端与所述第二滑块机构连接，所述第十一连杆为A形结构，所述A形结构的三个顶点处分别设置有铰接点。 具体地，所述书页装置的壳体具有正面和背面，所述正面设有图片，所述背面设有用于说明所述书页装置利用的知识点的文字和所述知识点的原理图，所述图片分别安装在所述双曲柄机构、所述双摇杆机构、所述曲柄摇杆机构、所述凸轮机构、所述齿轮机构中的一种或多种上。 具体地,所述动力机构为发条。 本技术实施例提供的技术方案带来的有益效果是:本技术提供的机械驱动的课堂教具能够通过机械机构运转，使得演示能够连续运动，同时，该课堂教具结构简单巧妙、操作简便，能够简洁明了地展示教学中的机械运动原理，提高教学质量，同时本教具固定在透明的盒子中，便于直观地观察各机构的运转过程，便于学生发散思维和提高创新意识，同时，该机械驱动的课堂教具材料轻盈便于存放或携带，且价格低廉。 【附图说明】 为了更清楚地说明本技术实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。 图1是本技术实施例提供的机械驱动的课堂教具的侧视结构示意图； 图本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种机械驱动的课堂教具，其特征在于，所述教具包括：活页环扣(14)以及安装在所述活页环扣(14)上的多个书页装置，所述书页装置包括透明的壳体以及安装在所述壳体内的机械运动结构，每个所述书页装置的机械运动结构包括动力机构、双曲柄机构、双摇杆机构、曲柄摇杆机构、凸轮机构、齿轮机构中的一种或多种。

【技术特征摘要】
1.一种机械驱动的课堂教具，其特征在于，所述教具包括:活页环扣(14)以及安装在所述活页环扣(14)上的多个书页装置，所述书页装置包括透明的壳体以及安装在所述壳体内的机械运动结构，每个所述书页装置的机械运动结构包括动力机构、双曲柄机构、双摇杆机构、曲柄摇杆机构、凸轮机构、齿轮机构中的一种或多种。2.根据权利要求1所述的课堂教具，其特征在于，所述书页装置包括第一书页装置(11a)，所述第一书页装置(Ila)的机械运动结构包括第一动力机构(I)、传动齿轮(2)、第一连杆(3)、第二连杆(4)、第三连杆(5)、第四连杆￠)、第五连杆(7)、第六连杆(8)、第七连杆(9)和第八连杆(10)， 所述传动齿轮(2)的齿轮轴可转动地安装在所述第一书页装置(Ila)的壳体上，所述第一动力机构(I)与所述传动齿轮(2)哨合，所述第一连杆(3)的一端固定在所述齿轮轴上，所述第一连杆(3)的另一端与所述第三连杆(5)的中间铰接； 所述第二连杆(4)的一端和所述第四连杆￠)的一端固定在所述第一书页装置(Ila)的壳体上，所述第二连杆(4)的另一端铰接在所述第三连杆(5)的一端，所述第四连杆(6)的另一端、所述第三连杆(5)的另一端和所述第五连杆(7)的一端铰接；所述第一连杆(3)、所述第二连杆(4)、以及所述第四连杆(6)平行且位于所述第三连杆(5)的同一侧，所述第一连杆(3)、所述第二连杆(4)、以及所述第三连杆(5)组成一个所述双曲柄机构，所述第一连杆(3)、所述第三连杆(5)、以及所述第四连杆(6)组成另一个所述双曲柄机构； 所述第六连杆(8)的中间固定在所述第一书页装置(Ila)的壳体上，所述第五连杆(7)的另一端与所述第六连杆(8)的一端铰接，所述第六连杆(8)的另一端与所述第七连杆(9)的一端铰接；所述第四连杆(6)和所述第六连杆(8)位于所述第五连杆(7)的同一侧，所述第四连杆￠)、所述第五连杆(7)、以及所述第六连杆(8)组成一个所述曲柄摇杆机构； 所述第八连杆(10)的一端固定在所述第一书页装置(Ila)的壳体上，所述第七连杆(9)的另一端与所述第八连杆(10)的另一端铰接；所述第六连杆(8)和所述第八连杆(10)位于所述第七连杆(9)的同一侧，所述第六连杆(8)、所述第七连杆(9)、以及所述第八连杆(10)组成一个所述双摇杆机构。3.根据权利要求1所述的课堂教具，其特征在于，所述书页装置包括第二书页装置(11b)，所述第二书页装置(Ilb)的机械运动结构包括第二动力机构(22)、主动齿轮(23)、L型杆(24)、二连杆机构(25)、可伸缩装置(26)、小圆柱(27)、齿条(28)、第二传动齿轮(29)第二凸轮(30)； 所述第二书页装置(Ilb)的壳体包括平行设置的第一面板和第二面板，所述第一面板和所述第二面板通过侧板连接，所述第二动力机构(22)包括动力齿轮(22a)，所述第二动力机构(22)、所述主动齿轮(23)和所述齿条(28)安装在所述第一面板上，且所述动力齿轮(22a)与所述主动齿轮(23)啮合，所述二连杆机构(25)的一端固定在所述主动齿轮(23)的转动轴上，所述L型杆(24)包括垂直连接的横杆(241)和竖杆(242)，所述二连杆机构(25)的另一端与所述横杆(241)的一端可转动连接，所述横杆(241)的另一端与所述竖杆(242)连接，且所述横杆(241)的另一端上设有第二传动齿轮(29)，所述第二传动齿轮(29)与所述齿条(28)啮合，所述第二凸轮(30)固定在所述第二传动齿轮(29)上，所述可伸缩装置(26)与所述竖杆(242)连接，所述小圆柱(27)设于所述可伸缩装置(26)上，所述小圆柱(27)与所述第二凸轮(30)相切，所述小圆柱(27)上设有笔头。4.根据权利要求3所...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘豪，王雄，胡瑨，刘欣宇，方国辉，李尧，易建钢，
申请(专利权)人：江汉大学，
类型：新型
国别省市：湖北;42