本实用新型专利技术提供了一种英语答案展示装置，其特征在于：包括左右两侧可以卷曲的支架，两个支架之间设有若干个转轴，每个转轴上转动设有十个方形答案展示块，每个答案展示块位于转轴径向的四个面上分别设有A、B、C、D四个字母，在支架上方对应十个方形答案展示块设有横向题数标题，在左侧支架处对应转轴设有纵向题数标题，在支架最上方设有提手，本实用新型专利技术英语答案展示装置无需准备多个磁铁字母，且不用时可以讲将其卷起，便于携带、存储，使用方便快捷，可重复使用，便于学生观察，无尘环保，可悬挂于墙上，不占用黑板面积，有效提高课堂效率。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术提供了一种英语答案展示装置，其特征在于：包括左右两侧可以卷曲的支架，两个支架之间设有若干个转轴，每个转轴上转动设有十个方形答案展示块，每个答案展示块位于转轴径向的四个面上分别设有A、B、C、D四个字母，在支架上方对应十个方形答案展示块设有横向题数标题，在左侧支架处对应转轴设有纵向题数标题，在支架最上方设有提手，本技术英语答案展示装置无需准备多个磁铁字母，且不用时可以讲将其卷起，便于携带、存储，使用方便快捷，可重复使用，便于学生观察，无尘环保，可悬挂于墙上，不占用黑板面积，有效提高课堂效率。【专利说明】一种英语答案展示装置
本技术涉及一种英语教具，具体地说，是涉及一种方便教师向学生展示答案的一种英语答案展示装置。
技术介绍
在英语教学中，需要进行大量的练习。练习完毕需要给出正确的答案，如何将答案展示给学生，传统的做法就是口头读给学生或者写在黑板上。口头读给学生，有些学生可能因为走神或听不清而跟不上，从而对错答案，而写在黑板上又因学生进度不同无法掌控何时擦掉黑板，过早擦掉会致使部分学生无法对全答案，过晚擦掉又占用黑板面积。专利号为201120365349.7的专利公布了一种英语答案展示装置，他是由白铁皮展板和配套的磁铁字母组成，这种展示板需要准备大量的磁铁字母，磁铁字母占用面积且磁铁字母易丢失，不易于存储和携带。
技术实现思路
本技术的目的在于克服上述传统技术的不足之处，提供一种节约面积、易于存储、携带，能够适应展示答案很多的情况的英语答案展示装置。 本技术的技术方案是: 一种英语答案展示装置，其特征在于:包括左右两侧可以卷曲的支架，两个支架之间设有若干个转轴，每个转轴上转动设有十个方形答案展示块，每个答案展示块位于转轴径向的四个面上分别设有A、B、C、D四个字母，在支架上方对应十个方形答案展示块设有横向题数标题，在左侧支架处对应转轴设有纵向题数标题，在支架最上方设有提手。 一种具体优化方案，所述转轴与答案展示块的连接面为粗糙面。粗糙面便于加大转轴与答案展示块之间的摩擦力，防止教师设置好答案后，答案展示块自行转动。 —种具体优化方案，所述转轴横截面的形状为切角正方体或圆角长方体，所述答案展示块内部设有与转轴配合的方形通孔。利用转轴与答案展示块之间的形状可以实现两者之间的转动和转动锁止，便于答案展示。 一种具体优化方案，所述答案展示块内部与转轴连接的通孔上设有四个凹槽，所述转轴上设有与凹槽相配合的凸起。凸起长度可以小于答案展示块的长度，这样同时实现轴向和径向的锁止。 一种具体优化方案，所述答案展示块为塑料块或木头块。 一种具体优化方案，所述答案展示块上的字母透明或者镂空。当然，也可以涂红色油漆等方式。 一种具体优化方案，所述支架和转轴的内部中空，转轴与答案展示块连接处设有LED红色彩灯。当教室内光线不够充足的时候可以开启LED红色彩灯，光线透过透明或者镂空的字母，便于学生观看。 一种具体优化方案，所述支架的最下方设有展示装置捆绑带。设置展示板捆绑带不用时可以讲英语答案展示装置卷起捆绑，英语答案展示装置不容易蓬乱散开。 本技术英语答案展示装置无需准备多个磁铁字母，且不用时可以将其卷起，便于携带、存储，使用方便快捷，可重复使用，便于学生观察，无尘环保，可悬挂于墙上，不占用黑板面积，有效提高课堂效率。 下面结合附图和【具体实施方式】对本技术作进一步说明。 【专利附图】【附图说明】 图1是本技术一种英语答案展示装置的结构示意图； 图2是所述转轴与答案展示块的结构示意图； 图3是所述转轴与答案展示块的结构示意图。 图中:1-支架；2-转轴；3_答案展示块；4_展示装置捆绑带；5_连接板；6-插头；7-纵向题数标题；8_横向题数标题；9_提手；21_凸起；31_凹槽。 【具体实施方式】 实施例1:如图1所示，一种英语答案展示装置，包括左右两侧可以卷曲的支架1，两个支架I上方和下方通过连接板5固定连接,两个支架I之间设有十二个转轴2,每个转轴2上转动设有十个方形答案展示块3，每个答案展示块3位于转轴2径向的四个面上分别设有A、B、C、D四个字母，在支架I上方对应十个方形答案展示块3设有横向题数标题8，在左侧支架I处对应转轴2设有纵向题数标题7，在支架I最上方设有提手9。 横向题数标题8可以位于连接板5上，也可以单独设置。转轴2的数量也可以为多个。 所述转轴2与答案展示块3的连接面为粗糙面。 所述答案展示块3为塑料块或木头块。 所述答案展示块3上的字母透明或者镂空。 所述支架I和转轴2的内部中空，转轴2与答案展示块3连接处设有LED红色彩灯(图中未示出)。每个转轴2内的LED红色彩灯串联，每个转轴2通过支架I内的电线并联，在英语答案展示装置的下方设有插头6。 所述支架I的最下方设有展示装置捆绑带4。 使用时，通过提手9将其挂在教师前方，根据答案转动每个答案展示块3，使其与答案对应的字母位于前方，使用方便，可重复使用。 实施例2:如图1所示，一种英语答案展示装置，包括左右两侧可以卷曲的支架1，两个支架I上方和下方通过连接板5固定连接,两个支架I之间设有十二个转轴2,每个转轴2上转动设有十个方形答案展示块3，每个答案展示块3位于转轴2径向的四个面上分别设有A、B、C、D四个字母，在支架I上方对应十个方形答案展示块3设有横向题数标题8，在左侧支架I处对应转轴2设有纵向题数标题7，在支架I最上方设有提手9。 横向题数标题8可以位于连接板5上，也可以单独设置。转轴2的数量也可以为多个。 如图2所示，所述转轴2横截面的形状为切角正方体或圆角长方体，所述答案展示块3内部设有与转轴2配合的方形通孔。本实施例中转轴2横截面的形状为圆角长方体。 所述答案展示块3为塑料块或木头块。 所述答案展示块3上的字母透明或者镂空。 所述支架I和转轴2的内部中空，转轴2与答案展示块3连接处设有LED红色彩灯(图中未示出)。每个转轴2内的LED红色彩灯串联，每个转轴2通过支架I内的电线并联，在英语答案展示装置的下方设有插头6。 所述支架I的最下方设有展示装置捆绑带4。 使用时，通过提手9将其挂在教师前方，根据答案转动每个答案展示块3，使其与答案对应的字母位于前方，使用方便，可重复使用。 实施例3:如图1所示，一种英语答案展示装置，包括左右两侧可以卷曲的支架1，两个支架I上方和下方通过连接板5固定连接,两个支架I之间设有十二个转轴2,每个转轴2上转动设有十个方形答案展示块3，每个答案展示块3位于转轴2径向的四个面上分别设有A、B、C、D四个字母，在支架I上方对应十个方形答案展示块3设有横向题数标题8，在左侧支架I处对应转轴2设有纵向题数标题7，在支架I最上方设有提手9。 横向题数标题8可以位于连接板5上，也可以单独设置。转轴2的数量也可以为多个。 如图3所示，所述答案展示块3内部与转轴2连接的通孔上设有四个凹槽31，所述转轴2上设有与凹槽31相配合的凸起21。 所述答案展示块3为塑料块或木头块。 所述答案展示块3上的字母透明或者镂空。 所述支架I和转轴2的内部中空，转轴2与答案展示块3连接本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种英语答案展示装置，其特征在于：包括左右两侧可以卷曲的支架(1)，两个支架(1)之间设有若干个转轴(2)，每个转轴(2)上转动设有十个方形答案展示块(3)，每个答案展示块(3)位于转轴(2)径向的四个面上分别设有A、B、C、D四个字母，在支架(1)上方对应十个方形答案展示块(3)设有横向题数标题(8)，在左侧支架(1)处对应转轴(2)设有纵向题数标题(7)，在支架(1)最上方设有提手(9)。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：王芳，
申请(专利权)人：王芳，
类型：新型
国别省市：山东;37
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