【技术实现步骤摘要】
一种新型高校英语专业语言学课程用的展示装置
: 本技术属于英语教学器械
，具体涉及一种新型高校英语专业语言学课程用的展示装置。
技术介绍
: 在长期的教学实践中，在教师使用展示布时，经常会使用多个展示布和同一块展示布多次使用，在更换展示布时由于展示布大小不一必须准备多副支架，并在跟换展示布过程经常会打断教师授课思路和学生听课思路，使教师在授课过程中带来麻烦。
技术实现思路
: 本技术的目的是:为了解决教师使用展示布时可以随时跟换不同大小的展示布，并且随时更换回展示过的展示布，可以防止在更换展示布时打断教师授课和学生听课思路，可以增加教师授课速度和增加授课进度，其技术方案如下: 一种新型高校英语专业语言学课程用的展示装置，它包括展示布1、展示布横梁2、支架横梁3、支架立柱4、松紧带5、转轮卡柱6、摇把7、底座8，其特征在于:所述底座8左右侧表面插装有若干个转轮卡柱6，所述转轮卡柱6外表面插装有摇把7，所述底座8上表面左右两侧边缘处各固定连接有支架立柱4，所述支架立柱4内侧表面上方边缘处固定连接有支架横梁3，所述底座8上表面插装有若干个展示板I，所述展示板I上顶端表面固定连接有展示布横梁2，所述展示布横梁2左右两侧边缘处与所述支架横梁3下表面由松紧带5想和固定连接，所述底座8上表面呈若干个圆弧形状，并所述展示板I插装在所述圆弧内，所述底座8上表面每个所述圆弧内部设有滚轮，所述滚轮左右两端侧表面固定连接有转轮卡柱6，并所述转轮卡柱6与所述滚轮连接处成圆柱形状，所述转轮卡柱6侧表面外边缘处成长方体，并所述转轮卡柱6外边缘处长方...
【技术保护点】
一种新型高校英语专业语言学课程用的展示装置，包括展示布(1)、展示布横梁(2)、支架横梁(3)、支架立柱(4)、松紧带(5)、转轮卡柱(6)、摇把(7)、底座(8)，其特征在于：所述底座(8)左右侧表面插装有若干个转轮卡柱(6)，所述转轮卡柱(6)外表面插装有摇把(7)，所述底座(8)上表面左右两侧边缘处各固定连接有支架立柱(4)，所述支架立柱(4)内侧表面上方边缘处固定连接有支架横梁(3)，所述底座(8)上表面插装有若干个展示板(1)，所述展示板(1)上顶端表面固定连接有展示布横梁(2)，所述展示布横梁(2)左右两侧边缘处与所述支架横梁(3)下表面由松紧带(5)想和固定连接。
【技术特征摘要】
1.一种新型高校英语专业语言学课程用的展示装置，包括展示布(I)、展示布横梁(2)、支架横梁(3)、支架立柱(4)、松紧带(5)、转轮卡柱￠)、摇把(7)、底座(8)，其特征在于:所述底座(8)左右侧表面插装有若干个转轮卡柱(6),所述转轮卡柱(6)外表面插装有摇把(7)，所述底座(8)上表面左右两侧边缘处各固定连接有支架立柱(4)，所述支架立柱(4)内侧表面上方边缘处固定连接有支架横梁(3)，所述底座(8)上表面插装有若干个展示板(I)，所述展示板(I)上顶端表面固定连接有展示布横梁(2)，所述展示布横梁(2)左右两侧边缘处...
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