本实用新型专利技术公开了一种学习用品，特别公开了一种行政管理教学学习用文件夹。该一种行政管理教学学习用文件夹，包括文件夹，小工具收纳袋，其特征是：文件夹中部设有文件夹中缝，文件夹中缝内设有大文件夹子，大文件夹子上端设有文件袋卡条，文件袋卡条内装有若干个文件袋文件夹靠近大文件夹子一侧设有A4纸对齐框，大文件夹子另一侧的文件夹上设有LED灯座，LED灯座上设有若干个纽扣电池，小文件夹夹板一侧设有若干个笔套，笔套一侧设有表袋，表袋一侧设有记事薄袋与卡袋，卡袋一侧设有小工具收纳袋，小工具收纳袋一侧设有子磁条。其有益效果是：结构简单，功能齐全，便于保管和携带行政管理类学习资料，给教师教学和学生学习带来了方便。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术公开了一种学习用品，特别公开了一种行政管理教学学习用文件夹。该一种行政管理教学学习用文件夹，包括文件夹，小工具收纳袋，其特征是：文件夹中部设有文件夹中缝，文件夹中缝内设有大文件夹子，大文件夹子上端设有文件袋卡条，文件袋卡条内装有若干个文件袋文件夹靠近大文件夹子一侧设有A4纸对齐框，大文件夹子另一侧的文件夹上设有LED灯座，LED灯座上设有若干个纽扣电池，小文件夹夹板一侧设有若干个笔套，笔套一侧设有表袋，表袋一侧设有记事薄袋与卡袋，卡袋一侧设有小工具收纳袋，小工具收纳袋一侧设有子磁条。其有益效果是：结构简单，功能齐全，便于保管和携带行政管理类学习资料，给教师教学和学生学习带来了方便。【专利说明】一种行政管理教学学习用文件夹
本技术涉及一种学习用品，特别涉及一种行政管理教学学习用文件夹。
技术介绍
在大学的行政管理专业中，要学习各种基本理论和基本知识，教师和学生在教学学习过程中需要携带的教学材料和用具较多，不同的材料需要分类储存携带，现有的文件夹功能单一，不适合行政管理专业的同学老师使用。
技术实现思路
本技术为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种可以方便教师和学生使用的一种行政管理教学学习用文件夹。 本技术是通过如下技术方案实现的: 一种行政管理教学学习用文件夹，包括文件夹，文件夹中缝，文件袋，LED灯座，小文件夹夹板，记事薄袋，小工具收纳袋，文件夹中部设有文件夹中缝，文件夹中缝内设有大文件夹子，大文件夹子上端设有文件袋卡条，文件袋卡条内装有若干个文件袋，文件夹靠近大文件夹子一侧设有A4纸对齐框，A4纸对齐框一侧设有母磁条，大文件夹子另一侧的文件夹上设有LED灯座，LED灯座上设有若干个纽扣电池，纽扣电池一侧设有LED灯，LED灯座下端设有小文件夹夹板，小文件夹夹板上设有小文件夹子，小文件夹夹板一侧设有若干个笔套，笔套一侧设有表袋，表袋一侧设有记事薄袋与卡袋，卡袋一侧设有小工具收纳袋，小工具收纳袋一侧设有子磁条。 具体的，所述LED灯通过电线与纽扣电池组成电路回路。 具体的，所述LED灯座的厚度为2厘米。 本技术的有益效果是:结构简单，功能齐全，便于保管和携带行政管理类学习资料，给教师教学和学生学习带来了方便。 【专利附图】【附图说明】 下面结合附图对本技术作进一步的说明。 附图1为本技术一种行政管理教学学习用文件夹的结构图； 图中，I文件夹，2文件夹中缝，3大文件夹子，4文件袋卡条，5卡袋，6A4纸对齐框，7文件袋，8母磁条，9LED灯座，10LED灯，11纽扣电池，12小文件夹夹板，13小文件夹子，14笔套，15表袋，16记事薄袋，17子磁条，18小工具收纳袋。 【具体实施方式】 附图1为本技术的一种具体实施例。该本技术一种行政管理教学学习用文件夹，包括文件夹I，文件夹中缝2，文件袋7，LED灯座9，小文件夹夹板12，记事薄袋16，小工具收纳袋18，文件夹I中部设有文件夹中缝2，文件夹中缝2内设有大文件夹子3，大文件夹子3上端设有文件袋卡条4，文件袋卡条4内装有若干个文件袋7，文件夹I靠近大文件夹子3 —侧设有A4纸对齐框6，A4纸对齐框6 —侧设有母磁条8，大文件夹子3另一侧的文件夹I上设有LED灯座9，LED灯座9上设有若干个纽扣电池11，纽扣电池11 一侧设有LED灯10，LED灯座9下端设有小文件夹夹板12，小文件夹夹板12上设有小文件夹子13，小文件夹夹板12 —侧设有若干个笔套14，笔套14 一侧设有表袋15，表袋15 —侧设有记事薄袋16与卡袋5，卡袋5 —侧设有小工具收纳袋18，小工具收纳袋18 —侧设有子磁条17。 具体的，所述LED灯10通过电线与纽扣电池11组成电路回路。 具体的，所述LED灯座9的厚度为2厘米。 该技术一种行政管理教学学习用文件夹，使用时将常用文件装入文件袋7中，不常用文件夹在大文件夹子3上，一般打印材料为A4纸张时，可使用A4纸对齐框6将文件整齐的夹在大文件夹子3上，教学卡可放在卡袋5内，记事薄可放置在记事薄袋16内，笔可套在笔套14上，手表可放置在表带15内，以便于教师把握授课时间；常用工具可放置在小工具收纳袋18中，便于携带，便于使用，如文件较多时，可将文件整理整齐后夹在小文件夹子13上，当室内光线不够充足时，可以打开使用文件夹I上的LED灯10作为辅助光源作为补充光，LED灯座9的厚度为2厘米，主要作用是高出文件夹I 一定的高度，为LED灯10提供一定的照明角度，使得即使小文件夹子13上夹有文件的情况下为小文件夹子13上的文件进行照明；子磁条17与母磁条8安装在文件夹I上的对应两侧，文件较少时字母磁条靠磁力相互吸附，使得文件夹I闭合，减少文件夹I的晃动，保持文件夹I内的物品不至散落，丢失。 本技术不局限于上述实施方式，任何人应得知在本技术的启示下做出的与本技术具有相同或相近的技术方案，均落入本技术的保护范围之内。 本技术未详细描述的技术、形状、构造部分均为公知技术。【权利要求】1.一种行政管理教学学习用文件夹，包括文件夹，文件夹中缝，文件袋，LED灯座，小文件夹夹板，记事薄袋，小工具收纳袋，其特征是:文件夹中部设有文件夹中缝，文件夹中缝内设有大文件夹子，大文件夹子上端设有文件袋卡条，文件袋卡条内装有若干个文件袋，文件夹靠近大文件夹子一侧设有A4纸对齐框，A4纸对齐框一侧设有母磁条，大文件夹子另一侧的文件夹上设有LED灯座，LED灯座上设有若干个纽扣电池，纽扣电池一侧设有LED灯，LED灯座下端设有小文件夹夹板，小文件夹夹板上设有小文件夹子，小文件夹夹板一侧设有若干个笔套，笔套一侧设有表袋，表袋一侧设有记事薄袋与卡袋，卡袋一侧设有小工具收纳袋，小工具收纳袋一侧设有子磁条。2.根据权利要求1所述的一种行政管理教学学习用文件夹，其特征是:所述LED灯通过电线与纽扣电池组成电路回路。3.根据权利要求1所述的一种行政管理教学学习用文件夹，其特征是:所述LED灯座的厚度为2厘米。【文档编号】B42F9/00GK204055020SQ201420460559【公开日】2014年12月31日 申请日期:2014年8月15日 优先权日:2014年8月15日 【专利技术者】杨春燕 申请人:杨春燕本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种行政管理教学学习用文件夹，包括文件夹，文件夹中缝，文件袋，LED灯座，小文件夹夹板，记事薄袋，小工具收纳袋，其特征是：文件夹中部设有文件夹中缝，文件夹中缝内设有大文件夹子，大文件夹子上端设有文件袋卡条，文件袋卡条内装有若干个文件袋，文件夹靠近大文件夹子一侧设有A4纸对齐框，A4纸对齐框一侧设有母磁条，大文件夹子另一侧的文件夹上设有LED灯座，LED灯座上设有若干个纽扣电池，纽扣电池一侧设有LED灯，LED灯座下端设有小文件夹夹板，小文件夹夹板上设有小文件夹子，小文件夹夹板一侧设有若干个笔套，笔套一侧设有表袋，表袋一侧设有记事薄袋与卡袋，卡袋一侧设有小工具收纳袋，小工具收纳袋一侧设有子磁条。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：杨春燕，
申请(专利权)人：杨春燕，
类型：新型
国别省市：山东;37
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