通讯系统校正方法以及通讯系统校正装置制造方法及图纸

技术编号:10722085 阅读:109 留言:0更新日期:2014-12-03 23:37
本发明专利技术公开了一种通讯系统的校正方法以及通信系统校正装置,该方法用以校正通讯系统的传送端,其包含有:于一传送端产生一测试信号;于该传送端设定至少一校正系数;从该传送端经过该至少一校正系数来传送该测试信号至一接收端;对该接收端所接收的该测试信号进行一频谱分析,来得到一频谱分析结果;以及依据该频谱分析结果来调整该传送端的该至少一校正系数,以校正该传送端。另一方面,本发明专利技术也提供一种通讯系统的校正方法以校正通讯系统的接收端。除此之外,本发明专利技术另提供上述两种通讯系统校正方法的相关通讯系统校正装置。

【技术实现步骤摘要】
通讯系统校正方法以及通讯系统校正装置
本专利技术关于通讯系统的校正方法以及相关电路,尤关于一种使用于正交振幅调变的无线传输系统的校正方法以及相关电路。
技术介绍
随着通讯系统的快速发展,对于传输速度的要求也越来越高,一般来说,越复杂的调变技术通常可以内含越多的信息数据;换句话说,可通过复杂的调变处理来提高传输速率,如64正交振幅调变(64-QuadratureAmplitudeModulation,64-QAM),甚至是256-QAM。因此,对于高阶正交振幅调变的需求越来越普及。若期望高阶正交振幅调变能够有良好的传收效果,必须要相对应地提高通讯系统的误差向量振幅值(ErrorVectorMagnitude,EVM),而影响误差向量振幅值的最重要因素之一是同相位与正交相位之间不平衡(In-phaseQuadrature-phaseimbalance,IQimbalance)的程度。造成IQ不平衡的主要原因乃是射频(RadioFrequency,RF)电路在IQ两路的不匹配,即使是些微的偏差也会对整体通讯系统造成影响,形成不完全的正交调变/解调变程序,进而导致接收端误码率(BitErrorRate,BER)的上升。该偏差又可分为振幅(amplitude)偏差与相位(phase)偏差,一旦这些偏差存在,频谱上便会产生对称频率的镜像干扰。请参考图1,图1为一接收端所接收到的一接收信号以及该接收信号所产生的一镜像干扰信号的示意图。其中该接收信号的振幅与该镜像干扰信号的振幅之间的差值一般被称为影像比(IMageRatio,IMR),举例来说,当IQ严重不平衡时,IMR就小,反之则大。因此,为了改善此偏差所造成的影响,实际电路上往往会在正式收发信号之前,先进行校正(calibration)的动作,称为IQ校正。然而,通讯系统在不同环境下,各方面的特性都会有所不同。举例来说,射频电路在不同温度、不同通道、不同低噪声放大器(Low-NoiseAmplifier,LNA)与不同功率放大器(PowerAmplifier,PA)的情况下,会有不同的特征表现。因此,在通讯系统中,如何以及何时执行IQ校正,俨然已成为此领域中一个相当重要的议题。
技术实现思路
本专利技术的目的之一在于提供一种通讯系统的校正方法以及相关电路,尤指一种使用于正交调变的无线传输系统的校正方法以及相关电路来满足上述议题。依据本专利技术的一第一实施例,其提供了一种通讯系统的校正方法。该校正方法包含有:于一传送端产生一测试信号;于该传送端设定至少一校正系数;从该传送端经过该至少一校正系数来传送该测试信号至一接收端;对该接收端所接收的该测试信号进行一频谱分析,来得到一频谱分析结果;以及依据该频谱分析结果来调整该传送端的该至少一校正系数,以校正该传送端。依据本专利技术的一第二实施例,其提供了一种通讯系统的校正方法。该校正方法包含有:于一传送端产生一测试信号;于该接收端设定至少一校正系数;从该传送端传送该测试信号至一接收端,并经过该至少一校正系数;对该接收端所接收的该测试信号进行一频谱分析,来得到一频谱分析结果;以及依据该频谱分析结果来调整该接收端的该至少一校正系数,以校正该接收端。依据本专利技术的一第三实施例,其提供了一种通讯系统的校正装置。该校正装置包含有一传送端、一测试信号产生单元、一校正系数单元、一接收端以及一频谱分析单元。其中该测试信号产生单元系用来于该传送端产生一测试信号。该校正系数单元系用来于该传送端设定至少一校正系数,并且依据一频谱分析结果来调整该传送端的该至少一校正系数。该接收端系耦接至该传送端。该频谱分析单元系用来对该接收端所接收的该测试信号进行一频谱分析,来得到该频谱分析结果。依据本专利技术的一第四实施例,其提供了一种通讯系统的校正装置。该校正装置包含有一传送端、一测试信号产生单元、一接收端、一校正系数单元以及一频谱分析单元。其中该测试信号产生单元系用来于该传送端产生一测试信号。该接收端系耦接至该接收端。该校正系数单元用来于该接收端设定至少一校正系数,并且依据一频谱分析结果来调整该接收端的该至少一校正系数。该频谱分析单元系用来对该接收端所接收的该测试信号进行一频谱分析,来得到该频谱分析结果。本专利技术所提出的校正方法以及相关校正电路能够对通讯系统中的传送端与接收端分别进行校正,以降低电路不匹配所造成的影响。此外,本专利技术所提出的校正方法以及相关校正装置能够主动在温度以及通道有变化的情况下,对通讯系统中的传送端与接收端分别重新进行校正,进而降低接收端的误码率以提高有效传输速率。附图说明图1为一接收端所接收到的一接收信号以及该接收信号所产生的一镜像干扰信号的示意图。图2为本专利技术的内含校正装置的一通讯系统的一第一实施例的示意图。图3为本专利技术通讯系统的校正方法的一实施例的流程图。图4为本专利技术的测试信号功率调整方法的一实施例的流程图。图5为本专利技术的校正系数调整方法的一实施例的流程图。图6为本专利技术的内含校正装置的一通讯系统的一第二实施例的示意图。图7为本专利技术的内含校正装置的一通讯系统的一第三实施例的示意图。图8为本专利技术通讯系统的校正方法的另一实施例的流程图。图9为本专利技术重新校正判断方法的一实施例的流程图。图10为本专利技术重新校正判断方法的另一实施例的流程图。其中,附图标记说明如下:200、700:通讯系统202、702:测试信号产生单元204、704:校正系数单元206:传送端208:自混频单元210、71:接收端212、712:频谱分析单元214、714:控制单元220、222:数字-模拟转换器244、246、744、746:模拟-数字转换器224、226:基频传送电路228、230、748、750:混频器232、752:振荡器236:功率放大器740、742:基频接收电路756:低噪声放大器300~310、400~412、500~518、800~810、900~908、1000~1006:步骤具体实施方式在说明书及后续的申请专利范围当中使用了某些词汇来指称特定的元件。所属领域中具有通常知识者应可理解,制造商可能会用不同的名词来称呼同样的元件。本说明书及后续的申请专利范围并不以名称的差异来作为区分元件的方式,而是以元件在功能上的差异来作为区分的准则。在通篇说明书及后续的请求项当中所提及的“包含有”为一开放式的用语,故应解释成“包含有但不限定于”。另外,“耦接”一词在此系包含有任何直接及间接的电气连接手段。因此,若文中描述一第一装置耦接于一第二装置,则代表该第一装置可直接电气连接于该第二装置,或透过其他装置或连接手段间接地电气连接至该第二装置。请参考图2,图2为本专利技术的内含校正装置的一通讯系统的第一实施例的示意图。通讯系统200包含有一电子装置的至少一部分(例如一部分或全部),而该电子装置包含至少一传送电路与至少一接收电路,且该电子装置的例子可包含(但不限于):多功能行动电话、智慧型行动电话、个人数字助理(PersonalDigitalAssistant)、个人电脑(PersonalComputer)诸如膝上型(Laptop)电脑与桌上型(Desktop)电脑。例如:通讯系统200可代表该电子装置中的处理模块,诸如一处理器。又例如:通讯系统200可代表该电子装置的整体。然而,本文档来自技高网
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通讯系统校正方法以及通讯系统校正装置

【技术保护点】
一种通讯系统的校正方法,包含有:于一传送端产生一测试信号;于该传送端设定至少一校正系数;从该传送端经过该至少一校正系数来传送该测试信号至一接收端;对该接收端所接收的该测试信号进行一频谱分析,来得到一频谱分析结果;以及依据该频谱分析结果来调整该传送端的该至少一校正系数,以校正该传送端。

【技术特征摘要】
1.一种通讯系统的校正方法,包含有:于一传送端产生一测试信号;于该传送端设定至少一校正系数;从该传送端经过该至少一校正系数来传送该测试信号至一接收端;对该接收端所接收的该测试信号进行一频谱分析,来得到一频谱分析结果;依据该频谱分析结果来调整该传送端的该至少一校正系数,以校正该传送端;以及于依据该频谱分析结果来调整该传送端的该至少一校正系数之前,在该至少一校正系数具有一预设初始设定之下,依据该频谱分析结果来调整该测试信号;其中若该频谱分析结果指出所接收到的该测试信号的功率小于一预定功率,则通知该传送端增加该测试信号的功率;以及若该频谱分析结果指出该测试信号的多个谐波功率大于背景噪声,则通知该传送端减少该测试信号的功率。2.如权利要求1所述的校正方法,其中该传送端以及该接收端执行一正交振幅调变。3.如权利要求2所述的校正方法,其中该至少一校正系数至少包含有一第一系数以及一第二系数,其中该第一系数用来校正一同相位信号路径,而该第二系数用来校正一正交相位信号路径。4.如权利要求3所述的校正方法,其中从该传送端经过该至少一校正系数来传送该测试信号至该接收端的步骤包含有:将该传送端所传送的经过该至少一校正系数且不经过功率放大器的该测试信号进行自混频,以产生一自混频输出;以及不经过该接收端的一低噪声放大器与一降频电路,而将该自混频输出馈入至该接收端。5.如权利要求3所述的校正方法,其中从该传送端经过该至少一校正系数来传送该测试信号至该接收端的步骤还包含有:将该传送端所传送的经过该至少一校正系数且经过至少一功率放大器的该测试信号进行自混频,以产生一自混频输出;以及不经过该接收端的一低噪声放大器与一降频电路,而将该自混频输出馈入至该接收端。6.如权利要求5所述的校正方法,其中另使该传送端的一低噪声放大器于不同增益之间切换,以分别校正相对应路径。7.如权利要求3所述的校正方法,其中依据该频谱分析结果来调整该传送端的该至少一校正系数的步骤包含有:以一特定步幅为单位来改变该第一系数,以得到该测试信号的一镜像信号的相对最小值。8.如权利要求7所述的校正方法,其中以一特定步幅为单位来改变该第一系数,以得到该测试信号的一镜像信号的相对最小值的步骤包含有:依据该频谱分析结果,取得该镜像信号的一估测功率;以该特定步幅为单位沿一调整方向改变该第一系数;得到该镜像信号的一功率,如果该功率大于该估测功率,则使该调整方向变为与该调整方向相反的方向;否则,该调整方向保持不变。9.如权利要求3所述的校正方法,其中依据该频谱分析结果来调整该传送端的该至少一校正系数的步骤包含有:以一特定步幅为单位来改变该第二系数,以得到该测试信号的一镜像信号的相对最小值。10.如权利要求9所述的校正方法,其中以一特定步幅为单位来改变该第二系数,以得到该测试信号的一镜像信号的相对最小值的步骤包含有:依据该频谱分析结果,取得该镜像信号的一估测功率;以该特定步幅为单位沿一调整方向改变该第二系数;得到该镜像信号的一功率,如果该功率大于该估测功率,则使该调整方向变为与该调整方向相反的方向;否则,该调整方向保持不变。11.如权利要求3所述的校正方法,其中依据该频谱分析结果来调整该传送端的该至少一校正系数的步骤包含有:先调整该第一系数并保持该第二系数不变,在该第一系数调整完后,调整该第二系数并保持该第一系数不变。12.如权利要求1所述的校正方法,其于该传送端启动时执行。13.如权利要求1所述的校正方法,其于该传送端所测得的一目前温度与一预设温度的差异超过一预定温度差时执行。14.如权利要求1所述的校正方法,其于该传送端目前所使用的通道改变时执行。15.如权利要求1所述的校正方法,其中该频谱分析为估测功率频谱密度。16.一种通讯系统的校正方法,包含有:于一传送端产生一测试信号;于一接收端设定至少一校正系数;从该传送端传送该测试信号至该接收端,并经过该至少一校正系数;对该接收端所接收的该测试信号进行一频谱分析,来得到一频谱分析结果;以及依据该频谱分析结果来调整该接收端的该至少一校正系数,以校正该接收端;以及于依据该频谱分析结果来调整该接收端的该至少一校正系数之前,在该至少一校正系数具有一预设初始设定之下,依据该频谱分析结果来调整该测试信号;其中若该频谱分析结果指出所接收到的该测试信号的功率小于一预定功率,则通知该传送端增加该测试信号的功率;以及若该频谱分析结果指出该测试信号的多个谐波功率大于背景噪声,则通知该传送端减少...

【专利技术属性】
技术研发人员:吴智湧张仲尧
申请(专利权)人:瑞昱半导体股份有限公司
类型:发明
国别省市:中国台湾;71

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