本实用新型专利技术所提供的一种能量转换演示装置，包括一基座，所述基座上依次设置有：风力发电机，所述风力发电机与一发光二极管连接；射灯；硅光电池，所述硅光电池与一小电风扇连接；手摇式发电机，所述手摇式发电机与一小灯泡连接。本实用新型专利技术的能量转换演示装置取材简单，运用能量转化原理设计了能量转换装置，而且该实验装置设计为可拆卸式，并根据教学实验的需要进行组装，模拟多种类型发电站发电。同时把发电机模型外壳由封闭式设计为敞开式，使学生能更看清楚发电机内部结构和各种部件，了解发电机工作原理。而且利用射灯模拟太阳，与微型硅光太阳能电池组合既可演示太阳能来发电，可不受天气变化和环境的影响，方便室内开展教学活动。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术所提供的一种能量转换演示装置，包括一基座，所述基座上依次设置有：风力发电机，所述风力发电机与一发光二极管连接；射灯；硅光电池，所述硅光电池与一小电风扇连接；手摇式发电机，所述手摇式发电机与一小灯泡连接。本技术的能量转换演示装置取材简单，运用能量转化原理设计了能量转换装置，而且该实验装置设计为可拆卸式，并根据教学实验的需要进行组装，模拟多种类型发电站发电。同时把发电机模型外壳由封闭式设计为敞开式，使学生能更看清楚发电机内部结构和各种部件，了解发电机工作原理。而且利用射灯模拟太阳，与微型硅光太阳能电池组合既可演示太阳能来发电，可不受天气变化和环境的影响，方便室内开展教学活动。【专利说明】一种能量转换演示装置
本技术涉及物理教具领域，尤其涉及的是一种能量转换演示装置。
技术介绍
当前小学和初中科学课程中，都设置了有关能量转换、电从哪里来等教学内容，由于现有教学仪器的缺乏，即使是条件好的学校也只有手摇发电机，因而就演示各种能量转换和发电的教具来讲欠完善。对于偏远山区的学生来说无法了解风力发电，太阳能发电的工作原理等诸多缺点，影响了学生的学习兴趣。 因此，现有技术还有待于改进和发展。
技术实现思路
鉴于上述现有技术的不足，本技术的目的在于提供一种能量转换演示装置，展示机械能转换为电能、电致发光，太阳能发电、电能转换为机械能，以及风力发电，介绍机械能到光能的转换，光能到机械能的转换，以及风能到电能的转换。 为了达到上述目的，本技术采取了以下技术方案: 一种能量转换演示装置，其中，包括一基座，所述基座上依次设置有: 用于接收外界风力进行发电的风力发电机，所述风力发电机与一发光二极管连接； 用于接通电源并发光的射灯； 用于接收外部光照射并转化为电能的硅光电池，所述硅光电池与一小电风扇连接; 用于手摇而进行发电的手摇式发电机，所述手摇式发电机与一小灯泡连接。 所述能量转换演示装置，其中，所述风力发电机、所述射灯、所述硅光电池和所述手摇式发电机均可拆卸的连接在所述基座上。 所述垃圾袋支架，其中，所述第一支撑柱、所述第二支撑柱、所述第三支撑柱或所述第四支撑柱中任意一根上可拆卸的连接一用于压缩垃圾袋中垃圾的压缩杆。 所述垃圾袋支架，其中，所述底座为圆形或圆环状，在所述底座上设置高度相同的第五支撑柱、第六支撑柱、第七支撑柱和第八支撑柱，所述第五支撑柱、所述第六支撑柱、所述第七支撑柱和所述第八支撑柱上方连接设置一用于连接挂点的上支撑座；在所述上支撑座上设置第五挂点、第六挂点、第七挂点和第八挂点；其中所述第五挂点、第六挂点、第七挂点和第八挂点均为夹子状挂点。 所述能量转换演示装置，其中，所述发光二极管的型号为BT101、BT102或BT103。 所述能量转换演示装置，其中，所述硅光电池的型号为KHP2032，KSP-1MLR2，KHP5001, KHP5006A, KHP3003A 或 KDP5004A。 有益效果: 本技术的能量转换演示装置取自于学生常用的玩具材料，运用能量转化的科学原理设计了能量转换装置，而且该实验装置设计为可拆卸式，并根据教学实验的需要进行组装，模拟多种类型发电站发电。同时把发电机模型外壳由封闭式设计为敞开式，使学生能更看清楚发电机内部结构和各种部件，了解发电机工作原理。而且利用射灯模拟太阳，与微型硅光太阳能电池组合既可演示太阳能来发电，可不受天气变化和环境的影响，方便室内开展教学活动。 【专利附图】【附图说明】 图1为本技术所述能量转换演示装置的结构示意图。 【具体实施方式】 本技术提供一种能量转换演示装置，为使本技术的目的、技术方案及效果更加清楚、明确，以下参照附图并举实施例对本技术进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。 如图1所示，其为本技术所述能量转换演示装置的结构示意图。 所述能量转换演示装置包括一基座100，所述基座100上依次设置有:用于接收外界风力进行发电的风力发电200，所述风力发电机200与一发光二极管300连接；用于接通电源并发光的射灯400 ;用于接收外部光照射并转化为电能的硅光电池500，所述硅光电池500与一小电风扇600连接；用于手摇而进行发电的手摇式发电机700,所述手摇式发电机700与一小灯泡800连接。具体实施时，所述风力发电机200、所述射灯400、所述硅光电池500和所述手摇式发电机700均可拆卸的连接在所述基座100上。 本技术的实施例中，利用手摇发电机演示能量转化。摇动发电机摇柄，再指导学生观察摇动手柄，通过人的力量摇动摇柄、转动齿轮，传递到发电机使发电机高速运转产生电流，学生可直观感受机械能与光能的转化过程。 本技术的实施例中，还可利用射灯400、硅光电池500及小电风扇600来演示太阳能发电站的能量转化。首先打开射灯开关，模拟太阳能，使射灯灯光直接照射到硅光电池，硅光电池接受光照后可观察到风扇快速旋转，可直观地感受到电能转化成光能，再转化成电能，之后转化为机械能。该实验中，可通过纸片阻隔在光和硅光电池之间，让学生观察到电机停止运转，懂得是硅光电池把光能转化成电能再转化为机械能的原理。 本技术的实施例中，还可利用风力发电机200和发光二极管300模拟风力发电，利用电吹风使风力发电机高速运转，产生电流输入至发光二极管，学生可观察到发光二极管产生光亮，从而说明电能转化成风能再转化成机械能、电能、光能。 可见，本技术所述能量转换演示装置制作材料来源广泛，而且制作流程简单，只需可拆卸的固定在基座上，并根据教学实验的需要进行组装；同时发电机模型外壳为敞开式，更便于观察；而且利用射灯替代太阳光，可不受天气变化和环境的影响，方便室内开展教学活动。 进一步的，所述发光二极管的型号为BT101、BT102或BT103。发光二极管简称为LED。由含镓(Ga)、砷(As)、磷(P)、氮(N)、硅(Si)等的化合物制成的二极管，当电子与空穴复合时能辐射出可见光，因而可以用来制成发光二极管。在电路及仪器中作为指示灯，或者组成文字或数字显示。砷化镓二极管发红光，磷化镓二极管发绿光，碳化硅二极管发黄光，氮化镓二极管发蓝光。因化学性质又分有机发光二极管OLED和无机发光二极管LED。本技术的实施例中，选用最常见的BT101、BT102或BT103型号的发光二极管。 进一步的，所述硅光电池的型号为KHP2032，KSP-1MLR2，KHP5001, KHP5006A,KHP3003A或KDP5004A。硅光电池是一种直接把光能转换成电能的半导体器件。它的结构很简单，核心部分是一个大面积的PN结，把一只透明玻璃外壳的点接触型二极管与一块微安表接成闭合回路，当二极管的管芯(PN结)受到光照时，就会看到微安表的表针发生偏转，显示出回路里有电流，这个现象称为光生伏特效应。硅光电池的PN结面积要比二极管的PN结大得多，所以受到光照时产生的电动势和电流也大得多。本技术的实施例中，选用最常见的 KHP2032，KSP-1MLR2, KHP5001, KHP5006A, KH本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种能量转换演示装置，其特征在于，包括一基座，所述基座上依次设置有：用于接收外界风力进行发电的风力发电机，所述风力发电机与一发光二极管连接；用于接通电源并发光的射灯；用于接收外部光照射并转化为电能的硅光电池，所述硅光电池与一小电风扇连接；用于手摇而进行发电的手摇式发电机，所述手摇式发电机与一小灯泡连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：张春晓，
申请(专利权)人：张春晓，
类型：新型
国别省市：湖南;43
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