折叠学习椅制造技术

本实用新型专利技术的目的是针对现有桌、椅产品无法实现相结合，造成携带不便、占用空间大而提供的一种新型的折叠学习椅，其包括椅面、可折叠椅脚，在所述的椅面一侧活动连接有支撑块，在支撑块的另一端活动连接有一面板，在面板的下端面设有一容纳支撑块的凹槽，且凹槽的大小及深度与支撑块的大小和厚度相匹配，在面板的凹槽上与支撑块之间设有弹性支撑装置。该折叠椅采用优质金属材料和新型朔胶材料制造，设计合理，做工精湛，集凳、椅、桌为一体，可背、拎、挎，方便实用，四只同样的折叠椅还可拼成一方桌使用，也可用于钓鱼和自驾车旅行使用，椅面采用ABS塑料制成，金属支架，可折叠成写字椅、普通的靠背椅子，还可以折叠成板凳。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术的目的是针对现有桌、椅产品无法实现相结合，造成携带不便、占用空间大而提供的一种新型的折叠学习椅，其包括椅面、可折叠椅脚，在所述的椅面一侧活动连接有支撑块，在支撑块的另一端活动连接有一面板，在面板的下端面设有一容纳支撑块的凹槽，且凹槽的大小及深度与支撑块的大小和厚度相匹配，在面板的凹槽上与支撑块之间设有弹性支撑装置。该折叠椅采用优质金属材料和新型朔胶材料制造，设计合理，做工精湛，集凳、椅、桌为一体，可背、拎、挎，方便实用，四只同样的折叠椅还可拼成一方桌使用，也可用于钓鱼和自驾车旅行使用，椅面采用ABS塑料制成，金属支架，可折叠成写字椅、普通的靠背椅子，还可以折叠成板凳。【专利说明】折叠学习椅
本技术属于座椅
，特别涉及一种折叠椅
。
技术介绍
现有的折叠椅要么只有简单的折叠座椅的功能，要么就是直接凳子，要么就是直接的折叠桌，目前还没有一款既具有桌子功能又具有座椅和坐凳的功能的产品，导致外出旅游既要带桌子，又要带凳子，造成不便。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有桌、椅产品无法实现相结合，造成携带不便，占用空间大而提供的一种新型的折叠学习椅，其同时具有桌子和椅子的功能，并且能够折叠。 本技术是通过如下技术方案来实现的: 折叠学习椅，包括椅面、可折叠椅脚，在所述的椅面一侧活动连接有支撑块，在支撑块的另一端活动连接有一面板，在面板的下端面设有一容纳支撑块的凹槽，且凹槽的大小及深度与支撑块的大小和厚度相匹配，在面板的凹槽上与支撑块之间设有弹性支撑装置。 所述的弹性支撑装置包括第一连接板、第二连接板、扭簧和活动销，所述的第一连接板和第二连接板通过活动销活动连接，第一连接板和第二连接板分别活动连接在支撑块后侧和面板的凹槽内，扭簧套设在活动销的外部，且扭簧的两端分别搭接在第一连接板和第二连接板上。 在所述的面板的凹槽内固接有一卡块，在所述的支撑块上设有一与卡块卡接的弹性卡扣装置，弹性卡扣装置包括与卡块卡接的卡头，卡头贯穿支撑块将卡头的外部延伸至支撑块的正面，且卡头与支撑块滑动连接，在卡头与支撑块之间沿卡头的滑动方向设有弹簧。 本技术的有益效果:该折叠椅采用优质金属材料和新型朔胶材料制造，设计合理，做工精湛，集凳、椅、桌为一体，可背、拎、挎，方便实用，四只同样的折叠椅还可拼成一方桌使用，也可用于钓鱼和自驾车旅行使用，椅面采用ABS塑料制成，金属支架，可折叠成写字椅、普通的靠背椅子，还可以折叠成板凳。 【专利附图】【附图说明】 图1为本技术的折叠后的结构示意图。 图2为本技术座椅的使用状态图。 图3为本技术凳子的使用状态图。 图4为本技术学习桌的使用状态图。 图5为面板与支撑板的连接结构示意图。 【具体实施方式】 下面结合附图对本技术作进一步说明。 如图1-5所示的折叠学习椅，包括椅面1、可折叠椅脚2，值得注意的是在所述的椅面I 一侧活动连接有支撑块3，在支撑块3的另一端活动连接有一面板4，在面板4的下端面设有一容纳支撑块3的凹槽5，且凹槽5的大小及深度与支撑块3的大小和厚度相匹配，在面板的凹槽5上与支撑块3之间设有弹性支撑装置6。 进一步值得注意的是，所述的弹性支撑装置6包括第一连接板61、第二连接板62、扭簧63和活动销64，所述的第一连接板61和第二连接板62通过活动销64活动连接，第一连接板61和第二连接板62分别活动连接在支撑块3后侧和面板的凹槽5内，扭簧63套设在活动销64的外部，且扭簧63的两端分别搭接在第一连接板61和第二连接板62上。 更进一步值得注意的是，在所述的面板的凹槽5内固接有一卡块51，在所述的支撑块3上设有一与卡块51卡接的弹性卡扣装置7，弹性卡扣装置7包括与卡块卡接的卡头71，卡头71贯穿支撑块3将卡头71的外部延伸至支撑块3的正面，且卡头71与支撑块3滑动连接，在卡头71与支撑块之间沿卡头的滑动方向设有弹簧。 该折叠椅采用优质金属材料和新型朔胶材料制造，设计合理，做工精湛，集凳、椅、桌为一体，可背、拎、挎，方便实用，四只同样的折叠椅还可拼成一方桌使用，也可用于钓鱼和自驾车旅行使用，椅面采用ABS塑料制成，金属支架，可折叠成写字椅、普通的靠背椅子，还可以折叠成板凳。 以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本领域内普通的技术人员的简单更改和替换都是本技术的保护范围之内。【权利要求】1.折叠学习椅，包括椅面、可折叠椅脚，其特征在于:在所述的椅面一侧活动连接有支撑块，在支撑块的另一端活动连接有一面板，在面板的下端面设有一容纳支撑块的凹槽，且凹槽的大小及深度与支撑块的大小和厚度相匹配，在面板的凹槽上与支撑块之间设有弹性支撑装置。2.根据权利要求1所述的折叠学习椅，其特征在于:所述的弹性支撑装置包括第一连接板、第二连接板、扭簧和活动销，所述的第一连接板和第二连接板通过活动销活动连接，第一连接板和第二连接板分别活动连接在支撑块后侧和面板的凹槽内，扭簧套设在活动销的外部，且扭簧的两端分别搭接在第一连接板和第二连接板上。3.根据权利要求2所述的折叠学习椅，其特征在于:在所述的面板的凹槽内固接有一卡块，在所述的支撑块上设有一与卡块卡接的弹性卡扣装置，弹性卡扣装置包括与卡块卡接的卡头，卡头贯穿支撑块将卡头的外部延伸至支撑块的正面，且卡头与支撑块滑动连接，在卡头与支撑块之间沿卡头的滑动方向设有弹簧。【文档编号】A47C7/00GK203943365SQ201420331184【公开日】2014年11月19日 申请日期:2014年6月20日 优先权日:2014年6月20日 【专利技术者】应浩 申请人:应浩本文档来自技高网...

【技术保护点】
折叠学习椅，包括椅面、可折叠椅脚，其特征在于：在所述的椅面一侧活动连接有支撑块，在支撑块的另一端活动连接有一面板，在面板的下端面设有一容纳支撑块的凹槽，且凹槽的大小及深度与支撑块的大小和厚度相匹配，在面板的凹槽上与支撑块之间设有弹性支撑装置。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：应浩，
申请(专利权)人：应浩，
类型：新型
国别省市：浙江;33