【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种两用黑板架。技术背景为了更好的锻炼儿童的读写能力，通常使用书本、黑板等物品以方便使用。 使用黑板具有一定的优点，例如节约纸类材料、擦写方便、形象直观等。很多 黑板并不适合儿童使用，尤其在室内空气流通不顺畅的时候，产生的粉笔灰不利于儿童的健康；此外， 一些产品由于追求较多的功能而使得黑板结构过于复 杂、不易携带及保存。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种两用黑板架，以克服现有产品的结构复杂、 不易携带及保存、不适合儿童^f吏用的不足。本技术的目的是通过以下技术方案来实现一种两用黑板架，包括黑板面、塑料板、三角架、支撑板，三角架的一面 嵌有黑板面，另外一面嵌有塑料板；所述黑板面、塑料板的顶部相互紧靠，黑 板面及塑料板下部的三角架上均设有连接件，连接件均连接支撑板。支撑板可 方便的拆装，将其拆下后，三角架可将黑板面与塑料板背对背的合拢在一起。本技术所述的两用黑板架的有益效果为 一面可以用粉笔擦写，另一 面塑料板可以用水笔擦写，适合儿童使用；结构简单，拆卸方便，便于携带及 保存。附图说明下面根据附图对本技术作进一步详细说明。图1是本技术实施例所述的两用黑板架...
【技术保护点】
一种两用黑板架，包括黑板面（１）、塑料板（２）、三角架（３）、支撑板（４），其特征在于：所述三角架（３）一面嵌有黑板面（１），另外一面嵌有光滑的塑料板（２）；黑板面（１）与塑料板（２）的顶部相互紧靠；黑板面（１）及塑料板（２）下部的三角架（３）上均设有连接件（５），连接件（５）连接支撑板（４）。
【技术特征摘要】
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