【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种学习工具,特别涉及一种能够绘画所有几何图形 的多功能尺。
技术介绍
现在学生和老师在绘画几何图形是都是通过各种尺来实现的,在 遇到简单的图形,只要一两个工具就可以绘画出来,当遇到很复杂的 图形时就需要很多的工具来完成,复杂烦人,有时还会由于换工具导 致尺寸的不合,从而影响整个图象。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种能够完成所有几何图象绘画的多功 能尺。为了达到所述目的,本专利技术提供的尺,其包括2块厚方块、4块 长方块、6块小方块、梯形块、8根直条以及一个把手;其所述的2 块长方块的一端开有与小方块体积吻合的槽口 , 一端开有与厚方块体 积吻合的槽口;另外两个长方块在其两端和下侧开有与小方块一半体 积相吻合的槽口;其所述的把手宽面设有8个与直条宽度吻合的等距 离的孔;所述梯形块的两个斜面开有与小方块一半体积相吻合的槽 口;所述两块厚方块一个一端设成尖状,另一个一端设成凸状;所述36块小方块中的两块通过连接活板连接。本专利技术能够绘画出所有的几何图形,使用方便,可以根据自己的 需求组装成多种文具,同时方便携带;本技术结构简单,容易实 现。以 ...
【技术保护点】
多功能尺,包括2块厚方块、4块长方块、6块小方块、梯形块、8根直条以及一个把手;其所述的2块长方块的一端开有与小方块体积吻合的槽口,一端开有与厚方块体积吻合的槽口;另外两个长方块在其两端和下侧开有与小方块一半体积相吻合的槽口;其所述的把手宽面设有8个与直条宽度吻合的等距离的孔;所述梯形块的两个斜面开有与小方块一半体积相吻合的槽口;所述两块厚方块一个一端设成尖状,另一个一端设成凸状;所述6块小方块中的两块通过连接活板连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:张世禄,
申请(专利权)人:上海市松江区第六中学,
类型:发明
国别省市:31[中国|上海]
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