智力读写板制造技术

一种智力读写板，由前板（１）、后板（２）、滚球（３）和固定支撑（４）组成，其特征是前板（１）和后板（２）上均有若干个同样大小的圆通孔，这两板相对摆放，滚球（３）和固定支撑（４）设在两板之间，滚球从前板（１）和后板（２）的圆通孔中伸出一部分，并能够灵活转动，前板（１）和后板（２）上的圆通孔于滚球（３）数量相对应，滚球上刻有文字或图案。（*该技术在2013年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
智力读写板一、
本技术涉及一种教学工具，具体地说是一种帮助儿童认字的智力读写板。二、
技术介绍
目前，有各种各样的教儿童认字的工具，但还没有一种形象、直观，充满乐趣的智力读写板。三、
技术实现思路
本技术的目的是专利技术一种智力读写板，这种读写板可以形象、直观，寓教于乐，使儿童在玩耍中认字，掌握知识，用以补充现有教学工具的不足。本技术的目的可以通过下述实施方案来达到：本智力读写板由前板、后板、滚球和固定支撑组成，其特点是前板和后板上均有若干个同样大小的圆通孔，这两板相对摆放，滚球和固定支撑设在两板之间，滚球从前板和后板的圆通孔中伸出一部分，并能够灵活转动，前板和后板上的圆通孔于滚球数量相对应，滚球上刻有文字或图案。本技术的前板和后板与支撑的固定为粘接固定、铆钉铆接固定和螺丝固定。本技术的前板、后板和滚球的材料为木头、胶木、玻璃、塑料、尼龙、橡胶、石头和金属。本技术的优点为结构简单，造价低廉，使用方便，能够形象、直观、寓教于乐地使儿童认字或辩认物种图案，是一种理想的帮助儿童学习的教学-->工具。四.附图说明下面将结合附图对本技术作进一步地详细描述。图1为本技术的主视图图2为图1的侧视图五本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1、一种智力读写板，由前板(1)、后板(2)、滚球(3)和固定支撑(4)组成，其特征是前板(1)和后板(2)上均有若干个同样大小的圆通孔，这两板相对摆放，滚球(3)和固定支撑(4)设在两板之间，滚球从前板(1)和后板(2)的圆通孔中伸出一部分，并能够灵活转动，前板(1)和后板(2)上的圆通孔于滚球(3)数量相对应，滚球上刻有文字或图案。2、根据权利要求1所述的智...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈跃东，
申请(专利权)人：陈跃东，
类型：实用新型
国别省市：