一种学生正姿视保写字垫板制造技术

一种具有端正学生坐姿，保护学生视力功能的一物二用的正姿视保写字垫板。垫在簿间或页下写字的薄片状写字垫板的上平面左下边沿联带外周套有帽套的突起物。能在该写字垫板上直立或俯伏且左右二臂不对称的“┎”形支撑体穿过帽套联接突起物和该垫板联接成可以相对活动的整体。帽套能自然下落，固定直立后的支撑体。该写字垫板的下边沿还有一个固定的直角折平面和斜坡折平面可以固定该写字垫板的使用位置。（*该技术在2003年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种具有保健功能的学习用品，特别是一种具有端正学生写字坐姿，保护学生视力功能的垫在簿间或页下写字的薄片状写字垫板。本技术涉及的“垫在簿间或页下写字的薄片状写字垫板”使用时可以插进簿页中间垫写，它是一种厚度一般小于二毫米的薄片物，且它属于一种学生常用的文具用品。而众多专利涉及的“写字板”则是一种厚度为三毫米至十几毫米的厚木板，它是一种桌面性质的实物，它不能垫在簿页中间使用，也不是一种文具类用品。因此本专利涉及的“正姿视保写字垫板”本质上有别于众多专利涉及的“防近视写字板”。现有的预防近视物品，如众多专利涉及的“防近视写字板”，往往是一种专用物品，学生需专门配备和安装，不易使学生必然要使用和自然会使用。且存在体积、重量较大，难以携带问题。90年公开的一种防近视写字板，虽然采用了薄铁皮，但其大围框式的支架和横置的薄板显然不能使该写字板垫在簿间使用，故也是一种桌面性质的写字板，且其结构、制造方法，使用均较复杂。本技术的目的是要提供一种结构简单，使用方便，既能够端正学生坐姿视保护学生视力，同时又可以垫在簿间或页下写字的一物二用的薄片状写字垫板。由于“垫在簿间可或页下写字的薄片状写字垫板”是一种学生常用学习用品，学生一写字就要使用，使用时又具有正姿视保功能，故本技术具有完全的使用率和使用效果，且具有无需专门配置和安装，一物二用，结构简单、体积小、重量轻、携带方便的特点。本技术是以如下方式实现的在一种学生经常使用的，垫在簿间或页下写字的薄片状写字垫板的上平面上联带外周套有帽套的突起物。能在该写字垫板上直立或俯状的一个支撑体穿过帽套按转轴机械设计原理联接于该突起物，并在该写字垫板的上平面上和该写字垫板联接成一个可以相对活动的整体物。如该支撑体直立，帽套自然落下，套往突起物，使支撑体直立后不能倒下，提起帽套，即可按倒该支撑体。为使书写者可以方便地在该写字垫板的任一部位书写，该支撑体为左右二臂不对称的“ ”形，且位于该写字垫板的左下边沿位置，使用时如书写簿本正页，则以该写字垫板的左边沿为先垫入簿间，如背书，则以右边沿先垫入簿间。如学生写字时弯腰低头坐姿不正时，直立的支撑体将提醒和阻挡学生的不良坐姿，保护视力。使用完毕轻提帽套，就可按倒该支撑体而把该写字垫板携带于书包。为了使该写字垫板使用时位置固定，在该写字垫板的下边沿设有一个固定的直角折平面和一个斜坡折平面，使用者写字时能自然压住斜坡折平面，使直角折平面扣在桌沿。以下结合附图及实施例对本技术作进一步的详细描述附图说明图1是本技术一种具体结构的正视剖面图。图2是本技术这种具体结构的侧视剖面图。图3是本技术的立体图和工作情况图。参照图1、图2、图3，本技术由垫在簿间或页下写字的薄片状写字垫板［1］、支撑体［2］、帽套［3］、突起物［4］、固定的直角折平面［5］、斜坡折平面［6］组成。垫在簿间或页下写字的薄片状写字垫板［1］的上平面上联带有外周套有帽套［3］的突起物［4］，能在该写字垫板［1］上直立或俯伏的支撑体［2］穿过帽套［3］，联结于突起物［4］，并在该写字垫板［1］的上平面上和该写字垫板［1］联结成一个可以相对活动的整体。使用时提起支撑体［2］，帽套［3］自然下落套住突起物［4］，使支撑体［2］不会倒下，以阻挡不良写字坐势；提起帽套［3］即可按倒支撑体［2］，将本技术物收入书包，为使书写者能方便地在该写字垫板的任一部位书写，支撑体［2］为左右二臂不对称的“ ”形，且支撑体［2］位于垫在簿间或页下写字的薄片状写字垫板［1］的左下边沿位置。在垫在簿间或页下写字的簿片状写字垫板［1］的下边沿有一个固定的直角折平面［5］和斜坡折平面［6］，使用时书写者自然压住斜坡折平面使直角折平面扣在桌沿，使写字垫板使用时位置固定。权利要求1.由垫在簿间或页下写字的薄片状写字垫板、支撑体、帽套、突起物、固定的直角折平面和斜坡折平面组成的一种学生正姿视保写字垫板，其特征是a.垫在簿间或页下写字的薄片状写字垫板的上平面联带有外周套有帽套的突起物，能在该写字垫板上直立或俯伏的支撑体穿过帽套，联结于突起物，并在该写字垫板的上平面上和该写字垫板联结成一个可以相对活动的整体物，b.垫在簿间或页下写字的薄片状写字垫板的下边沿有一个固定的直角折平面和斜坡折平面。2.按权利要求1规定的一种学生正姿视保写字垫板，支撑体［2］为左右二臂不对称的“”形。3.按权利要求1规定的一种学生正姿视保写字垫板，支撑体［2］位于在簿间或页下写字的薄片状写字垫板的左下边沿位置。专利摘要一种具有端正学生坐姿，保护学生视力功能的一物二用的正姿视保写字垫板。垫在簿间或页下写字的薄片状写字垫板的上平面左下边沿联带5外周套有帽套的突起物。能在该写字垫板上直立或俯伏且左右二臂不对称的“”形支撑体穿过帽套联接突起物和该垫板联接成可以相对活动的整体。帽套能自然下落，固定直立后的支撑体。该写字垫板的下边沿还有一个固定的直角折平面和斜坡折平面可以固定该写字垫板的使用位置。文档编号B43L3/00GK2150063SQ9322520公开日1993年12月22日 申请日期1993年2月23日 优先权日1993年2月23日专利技术者叶国华 申请人:叶国华本文档来自技高网...

【技术保护点】
由垫在簿间或页下写字的薄片状写字垫板［１］、支撑体［２］、帽套［３］、突起物［４］、固定的直角折平面［５］和斜坡折平面［６］组成的一种学生正姿视保写字垫板，其特征是：ａ．垫在簿间或页下写字的薄片状写字垫板［１］的上平面联带有外周套有帽套［３］的突起物［４］，能在该写字垫板［１］上直立或俯伏的支撑体［２］穿过帽套［３］，联结于突起物［４］，并在该写字垫板［１］的上平面上和该写字垫板［１］联结成一个可以相对活动的整体物，ｂ．垫在簿间或页下写字的薄片状写字垫板［１］的下边沿有一个固定的直角折平面［５］和斜坡折平面［６］。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：叶国华，
申请(专利权)人：叶国华，
类型：实用新型
国别省市：31[中国|上海]