【技术实现步骤摘要】
本技术是一种供学生绘图学习的用具,属于机械测量器具领域。直尺、圆规和量角器是最常用的绘图工具,且仅有单独的功能,对于在校学生只好全部随身携带,携带和使用均不方便。本技术的目的是提供一种携带和使用方便的将直尺、圆规和量角器组合在一起的多用尺规器。本技术的技术措施是将圆规的二个臂用有机玻璃或透明塑料制成,在臂上刻有长度标志,并在臂的内侧装上测量角度的量角器即可,其结构由枢轴、圆规的二个臂、圆规针、画笔和两块各为90度的扇形板组成,其中,枢轴为空心螺丝,两个臂的外侧边刻有长度标志,两臂上端的外侧与外侧边垂直,上端的内侧有一个小圆盘,两块90度的扇形板分别固定在两臂内侧的中部,扇形板上刻有角度标志,与扇形板对应位置的另一个臂上有一个滑槽,其连接关系是,空心螺丝装在叠放在一起的两个小圆盘的圆心上,小圆盘的圆心应处于两臂上端的外侧与内侧边的交点上,圆规针和画笔分别装在两臂的下端,圆规展开时,两臂外侧成一条直尺,圆规合拢时,两臂中部的扇形板分别从另一臂的滑槽中伸出。附附图说明图1是多用尺规器的展开图;附图2是多用尺规器的合拢图。结合附图作进一步描述如下参见附图,图中1是圆规针,2是圆规左臂,3是左扇形板,4是空心螺丝,5是右扇形板,6是圆规右臂,7是画笔。在两个臂2和6的连端端(上端)内侧有一个小圆盘,小圆盘的圆心处于两臂上端的外侧与内侧边的交点上,空心螺丝4装在叠放在一起的两个小圆盘的圆心上,量角器的一半左扇形板3固定在左臂2的中部,量角器的另一半右扇形板5固定在右臂6的中部,与扇形板对应位置的另一个臂上有一个滑槽,在两个臂2和6的下端分别装有圆规针1和画笔7。 ...
【技术保护点】
一种学习使用的多用尺规器包括枢轴、圆规针、画笔和圆规的二个臂,其特征在于枢轴为空心螺丝,两个臂的外侧边刻有长度标志,两臂上端的外侧与外侧边垂直,上端的内侧有一个小圆盘,两块90度的扇形板分别固定在两臂内侧的中部,扇形板上刻有角度标志,与扇形板对应位置的另一个臂上有一个滑槽,其连接关系是,空心螺丝装在叠放在一起的两个小圆盘的圆心上,圆规针和画笔分别装在两臂的下端,圆规展开时,两臂外侧成一条直尺,圆规合拢时,两臂中部的扇形板分别从另一臂的滑槽中伸出。
【技术特征摘要】
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