儿童护视器制造技术

一种儿童护视器，其特征是包括可以固定在学习桌面上的外壳（１），在外壳（１）的内腔中放置有与外壳（１）内表面固定的导电下极板（２）、固定在导电下极板（２）上表面上的绝缘垫（３）、固定在绝缘垫（３）上的弹簧（４）、内底面压在弹簧（４）上端且呈Ｕ形的导电上极板（５）、一端插入弹簧（４）内另一端从外壳（１）的顶面伸出并与导电上极板（５）固定的触警支杆（６）、固定在外壳（１）内壁上的报警装置，在触警支杆（６）的上端接有触警片（７）。（*该技术在2004年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

儿童护视器涉及保护儿童视力的装置。少年儿童在上学期间，由于看书、写字的姿势不正确而本身自控能力又差，时间一久，很容易患近视眼。用于防治儿童和少年近视眼的装置，市场上推出了很多，如专利号为89205590.1的小孔眼镜，它是在两个不透明的塑料镜片上各开有3个小孔，少年儿童在学习时使用这种眼镜，不能纠正不良姿势、保证正确的学习姿势，因而不能有效地保护少年儿童的视力。本技术的目的是设计一种能保证少年儿童有正确学习姿势的儿童护视器这种儿童护视器包括可以固定在学习桌面上的外壳，在外壳的内腔中放置有与外壳内表面固定的导电下极板、固定在导电下极板上表面上的绝缘垫、固定在绝缘垫上的弹簧、内底面压在弹簧上端且呈U形的导电上极板、一端插入弹簧内另一端从外壳的顶面伸出并与导电上极板固定的触警支杆，固定在外壳内壁上的报警装置，在触警支杆的上端接有触警片。为简化结构，报警装置包括音乐集成块，接在音乐集成块供电端的供电电源和电源开关，接在音乐集成块输出端的蜂鸣器和与蜂鸣器并联的发光二极管。使用时，将该保护器安放在少年儿童胸前处的课桌或写字台的边缘上，少年儿童在学习时，由于受该保护器的限制，头胸部位不可能过低过弯。如果学习时的姿势不正确，头胸部位过低过弯，该保护器的触警片就会受到挤压，通过触警支杆带动导电上极板下移，使导电上极板与导电下极板碰接，接通报警装置的电源，报警装置工作，发出音响和光两种报警信号，提醒学习者本人和家长纠正其学习姿势，养成正确学习姿势的好习惯，从而保护了少年儿童的视力。当触警片失去外力的挤压时，在弹簧的弹力下，导电上极板上移，脱离导电下极板，断开报警装置的电源，音响和光报警停止。附图示出了儿童护视器的实施例，其中，附图说明图1是实施例的主视图，图2是图1的左视图，图3是图2的A－A剖视图，图4是儿童护视器的电原理图。在本实施例中，儿童护视器包括由箱体15和后盖16构成的外壳1，在外壳1的下底面上设有固定架13和旋接在固定架13下底面上的旋紧螺栓14，在外壳1的内腔中放置有与外壳1内表面固定的导电下极板2，固定在导电下极板2上表面上的两个绝缘垫3，固定在每一绝缘垫3上的弹簧4，内底面压在两个弹簧4上端且呈U形的导电上极板5，一端插入弹簧4内另一端从外壳1的顶面伸出的两根触警支杆6，触警支杆6为由螺帽17与导电上极板5固定的螺杆，内腔中还装有固定在外壳1内壁上的报警装置，该报警装置包括音乐集成块8，接在音乐集成块8供电端的3V直流电池9和电源开关10，接在音乐集成块8输出端的蜂鸣器11和与蜂鸣器11并联的发光二极管12，在触警支杆6的上端固定连接有绝缘的触警片7。权利要求1.一种儿童护视器，其特征是包括可以固定在学习桌面上的外壳(1)，在外壳(1)的内腔中放置有与外壳(1)内表面固定的导电下极板(2)、固定在导电下极板(2)上表面上的绝缘垫(3)、固定在绝缘垫(3)上的弹簧(4)、内底面压在弹簧(4)上端且呈U形的导电上极板(5)、一端插入弹簧(4)内另一端从外壳(1)的顶面伸出并与导电上极板(5)固定的触警支杆(6)、固定在外壳(1)内壁上的报警装置，在触警支杆(6)的上端接有触警片(7)。2.根据权利要求1所说的儿童护视器，其特征是报警装置包括音乐集成块(8)，接在音乐集成块(8)供电端的供电电源(9)和电源开关(10)，接在音乐集成块(8)输出端的蜂鸣器(11)和与蜂鸣器(11)并联的发光二极管(12)。3.根据权利要求1所说的儿童护视器，其特征是在外壳(1)的下底面上设有固定架(13)和旋接在固定架(13)下底面上的旋紧螺栓(14)。4.根据权利要求1所说的儿童护视器，其特征是触警支杆(6)为由螺帽(17)与导电上极板(5)固定的螺杆。专利摘要儿童护视器涉及保护儿童视力的装置，它包括可以固定在学习桌面上的外壳，在外壳的内腔中放置有导电下极板、固定在导电下极板上的绝缘垫、固定在绝缘垫上的弹簧、压在弹簧上的U形导电上极板、一端插入弹簧内另一端从外壳顶面伸出的触警支杆、固定在外壳内壁上的报警装置，在触警支杆的上端接有触警片。这种儿童护视器能纠正少年儿童不良的学习姿势，有效地保护少年儿童的视力。文档编号B43L13/00GK2187120SQ9424011公开日1995年1月11日 申请日期1994年3月31日 优先权日1994年3月31日专利技术者贾学铭, 车爱华 申请人:贾学铭本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：贾学铭，车爱华，
申请(专利权)人：贾学铭，
类型：实用新型
国别省市：