【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术属于一种体育上测量、绘制工具。现有体育上使用的测量、绘制工具，通常是用圆规绘画铅球、铁饼、链球、游戏等场地和跑道弯道分道线的圆和圆弧线，用直尺量长度及高度，绘画跑道、体育场地等的直线。测绘工具功能单一化，在实际使用上携带不方便。本技术的目的是提供一种一尺多用的体育测量绘制工具，代替各种常用直尺、角板、圆规等测绘工具。本技术的目的是这样实现的，由一对带尖端角直尺1和2及一面半圆角刻度盘3组成的体育多用尺，其带尖端角直尺1和2的另一端及半圆角刻度盘3的圆心用中心铰链4串接在一起，带尖端角直尺1的另一端平行固定在半圆角刻度盘3底边上，带尖端角直尺2可绕着中心铰链4在半圆角刻度盘3弧边上转动。本技术与现有技术相比具有如下优点1、结构简单、使用携带方便。2、可代替功能单一的直尺、圆规等，达到一尺多用。以下结合附图对本技术作详细描述附图是体育多用尺结构示意图。由一对带尖端角直尺1和尺2及一面半圆角刻度盘3组成的体育多用尺，两只带尖端角直尺1和2的另一端及半圆角刻度盘3的圆心用中心铰链4串接在一起，带尖端角直尺1的另一端平行固定在半圆角刻度盘3底边上，带尖端角直尺2绕着中心铰链4在半圆角刻度盘3弧边上转动，并且可通过螺栓6定位在半圆角刻度盘3弧边上，形成一定角度的体育多用尺，作为圆规用，可完成铅球、铁饼、链球、游戏等场地和跑道弯道分道线的圆弧线和平行线。带尖端角直尺1和2上标注有单位长度或高度的刻度线5，在刻度线5上也可标注有相应的大、中和小学生各年龄组国家教委规定的体育达标分数，当带尖端角直尺2旋转180度经螺栓6固定后形成直尺，在测定学生跳远或跳高的距离...
【技术保护点】
一种体育多用尺，由一对带尖端角直尺１和２及一面半圆角刻度盘３组成，其特征在一对带尖端角直尺１和２的另一端及半园角刻度盘３的圆心用中心铰链４串接在一起，带尖端角直尺１的另一端平行固定在半圆角刻度盘３底边上，带尖端角直尺２可绕着中心铰链４在半圆角刻度盘３弧边上转动。
【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】
【专利技术属性】
技术研发人员：卢培洋，
申请(专利权)人：福建省南平市教学仪器厂，
类型：实用新型
国别省市：35[中国|福建]
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