标准化考试两用板制造技术

一种标准化考试两用板，由涂填板（２）及垫板（１）构成，在两板之间设粘结层（３），中间设空隙（７），在涂填板（２）上设定位沟槽（５），定位孔（６），在定位槽（５）之间设与标准化考试答题卡完全一致的ＭＸＮ排矩阵小孔（４）。考生应用本实用新型专利技术的两用板可迅速准确定位，节省时间，避免误涂现象，垫板（１）便于书写文字题，一物两用，方便携带。（*该技术在2003年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术涉及文教用具，特别涉及标准化考试答题时学生涂写用具。自从实施标准化考试以来，为方便学生考试时涂填答案，设计了种种涂写用具，例如专利号88208962.5“标准化考试答卷涂写用具”，及91301991.7“标准化考试答题填表规范板”，均在一块透明板上设计了不同形状的小孔，以便学生按孔填涂答案。但已有技术的这类用具均存在缺点，即小板需时时移动位置，以便对准一个答题，涂填后再移到下一个考题，在高考时间十分紧张的情况下，哪怕几秒钟都是十分宝贵的，由于移动，对准答题这一过程浪费时间，十分可惜。并且在高考时由于心理紧张，有可能在移动及对准这两个过程中造成差错，而造成不应有的损失，更是无法挽回。并且在答文字题时，学生还需另带一垫板，比较麻烦。本技术的目的在于克服已有技术存在的缺点，设计一种一次性对准标准化考试答题卡涂填答案，并兼有垫板功能的标准化考试涂填和书写两用板。本技术的目的采用如下结构实现本技术由涂填板及垫板构成，涂填板与垫板之间设粘结层，粘结层位于两侧，在设有粘结层的薄层空隙内可安放标准化考试答题卡。涂填板上下各设定位沟槽一条，在定位沟槽两侧各设一定位孔，涂填板上在定位沟槽之间设有与标准化考试答题卡完全一致的M×N排矩阵小孔，每一矩阵内设4×5个小孔。图面说明附图说明图1为本技术的正视图；图2为本技术的A－A剖视图。现结合附图与实施例进一步说明本技术。实施例如图所示本技术由垫板(1)与涂填板(2)构成，板(2)在垫板(1)中部，由设在板(2)之下两侧的粘结层(3)把两者连成一体，并在其中间形成空隙(7)，在涂填板(2)的上下各设一条定位沟槽(5)，在沟槽(5)两侧各设一定位孔(6)，并在两条定位沟槽(5)之间设M×N个矩阵与标准化考试答题卡完全一致的涂填小孔(4)。本实施例设17个矩阵，每个矩阵由纵向4，横向5个即4×5＝20个小孔组成，在实施例中共设85个小孔。考生在使用本技术的两用板时，只需把标准化考试答题卡插入板(2)下面的空隙(7)中，使上下沟槽(5)及定位孔(6)与答题卡上相应的线条及点对准，这样M×N个阵矩的涂填孔(4)就与答题卡的小孔完全对齐了，学生很方便地可以通过孔(4)涂填答案。当答文字题时，只需把两用板翻过来，在垫板(1)反面书写即可。本技术的优点是1、定位迅速准确，不用左右上下移动，为考生节省宝贵的时间。2、涂填规范，有利于阅卷机准确认识。3、克服考生在考场上因心理紧张而造成的误涂现象。4、反面可作普通垫板，便于书写文字题，一物两用，方便携带。权利要求1.一种标准化考试两用板，本技术的特征在于该两用板由涂填板(2)及垫板(1)构成，两板之间设粘结层(3)，该层(3)位于两侧，中间设空隙(7)。2.根据权利要求1所述的两用板，其特征在于涂填板(2)上下各设一条定位沟槽(5)，在每一条沟槽(5)的两侧各设一定位孔(6)，在二条定位沟槽(5)之间设与标准化考试答题卡完全一致的M×N排矩阵小孔(4)，每一矩阵内设4×5个小孔(4)。3.根据权利要求1或2所述的两用板，其特征在于涂填板(2)中设17个矩阵，共85个小孔(4)。专利摘要一种标准化考试两用板，由涂填板(2)及垫板(1)构成，在两板之间设粘结层(3)，中间设空隙(7)，在涂填板(2)上设定位沟槽(5)，定位孔(6)，在定位槽(5)之间设与标准化考试答题卡完全一致的M×N排矩阵小孔(4)。考生应用本技术的两用板可迅速准确定位，节省时间，避免误涂现象，垫板(1)便于书写文字题，一物两用，方便携带。文档编号B43L13/20GK2174343SQ93209709公开日1994年8月17日 申请日期1993年4月13日 优先权日1993年4月13日专利技术者赵秋华, 刘美莲 申请人:赵秋华本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种标准化考试两用板，本实用新型的特征在于该两用板由涂填板（２）及垫板（１）构成，两板之间设粘结层（３），该层（３）位于两侧，中间设空隙（７）。

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】

【专利技术属性】
技术研发人员：赵秋华，刘美莲，
申请(专利权)人：赵秋华，
类型：实用新型
国别省市：36[中国|江西]