【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，尤其涉及一种中小学汉语拼音及英语的教师在课堂上版书时用的多用画线器。中小学的英语教师教英语字母时或语文教师教汉语拼音字母时，必须严格正规的在黑板上画四线格，小学一年级和学前班的语文课几乎每节课都要在黑板上画四线格，小学二三年级的语文教师也常画四线格用来教拼音字母大小写、拼音音节，小学英语教师每节课也要画四线格，音乐教师则须要画五线格讲解五线谱。目前教师用的画线工具是传统的直尺、三角板之类的教具，这种直尺或三角板一次只能画一条线，四条线就须画四次，所以画格速度慢，占用课堂时间太多，挤掉了教师授课、学生听课的宝贵时间，并且画出的四条线三条格或五条线四条格不均匀，因此也会影响教学效果。还有的学校教师采用四线格小黑板，这种四线格小黑板虽然省时、方便，但由于板面小，书写字母有限，而且笨重，携带不方便。本技术的目的是提供一种中小学英语、语文教师在课堂教学中使用的结构简单、操作方便、画线速度快、画出的格子均匀的多用画格器。本技术的技术方案是以下述方式实现的一种多用画格器，它主要包括一板式手柄，板式手柄上活动连接有粉笔插座，其中粉笔插座是前小后大的喇...
【技术保护点】
一种多用画格器，它主要包括一板式手柄（３），板式手柄（３）上活动连接有粉笔插座（４），其中粉笔插座（４）是前小后大的喇叭形插座，粉笔插座有４－５个分布在板式手柄前端，粉笔插座上连接有插座卡（５），插座卡（５）与板式手柄（３）前端卡接为一体。
【技术特征摘要】
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