【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术属于儿童教学用品目前在幼儿园和学校里对儿童的启蒙计数教学中，只限于书本式数学，这样计算的速度慢，而且不准确，不灵活。本技术的目的在于提供一种，适用于学前儿童至小学低段计数器数学能在几秒钟内独立，准确、快速的(十位数内)加、减、乘、除并可求得找到加减、乘、除逆运算结果的标准答案的计数器铅笔刀。本技术是这样实现的计数器铅笔刀由内套筒与外套筒组成。在内套筒的一端装有成型的铅笔刀。内套筒与外套筒可自由旋转，在内套筒的表面，分布十位数内加、减、乘、除的和数，差数、乘积、商数、共162组，并按十八等份分在内外筒表面。加减和乘除分别用两种不同颜色表示，如加减用黄底黑字；乘除用兰底白字，各分布在1／2内外套筒表面上。在外套筒的表面上沿一最大螺旋线分布十八个对外窗口，以便准确读出运算结果。本技术儿童计数器铅笔刀，可开发儿童智力，提高儿童运算速度，且结构简单，使用操作方便。 附图说明1——内套筒2——外套筒3——铅笔刀本技术的最佳实施例儿童计数器铅笔刀由内套筒(1)与外套筒(2)组成在内套筒(1)的一端装有成型的铅笔刀，在使用时先将内套筒(1)右端的数字与外套筒(2)右端...
【技术保护点】
本实用新型属于儿童教学用品，一种儿童计数器铅笔刀，它由内套筒与外套筒组成，在内套筒的一端装有成型的铅笔刀，本实用新型的特征在于：在内套筒的表面，分布十位数内加、减、乘、除的和数、差数、乘积、商数，共１６２组，并按十八等份分在内外筒表面，内外套筒可自由旋转。
【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】
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