无粉教学书写板制造技术

本实用新型专利技术涉及书写工具。解决无粉尘问题。无粉教学书写板，它包括书写板和书写笔，其特征是：书写板由一书写面板、二旁板和二侧板构成为一长方形框体；书写面板为长方形，它由一块透明塑料平片密封覆盖另一块一面带有蜂窝状格体并在格体内布有黑色金属磁性细粒的透明塑料平片构成；二侧板上分别设有孔槽和长槽，通过孔槽和长槽于二侧板上设有内擦子；书写笔为一笔形杆，其一端为磁体端。用于教学和其它场合。（*该技术在2007年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及书写工具，尤其是指一种不产生粉笔粉尘的教学用书写板。现在使用的教学书写工具，如传统“黑板”为长方形，用木材、砖料或其它物质制作而成，表面涂上黑色，用粉笔在“黑板”上书写文字数字或图画等。擦试书写内容会产生细灰粉尘，污染环境，影响身体健康。本技术的目的是提供一种不产生粉尘的教学用书写板。本技术的目的是这样实现的无粉教学书写板，它包括书写板和书写笔，其特征是书写板由一书写面板、二旁板和二侧板构成为一长方形框体；书写面板为长方形，它由一块透明塑料平片密封覆盖另一块一面带有蜂窝状格体并在格体内布有黑色金属磁性细粒的透明塑料平片构成；二侧板上分别设有孔槽和长槽，通过孔槽和长槽于二侧板上设有内擦子；书写笔为一笔形杆，其一端为磁体端。上述设计，当带磁性一端的书写笔在书写板的面板上贴近书写时，面板格体内的黑色金属磁性细粒将因磁力作用而被引向面板的透明塑料平片上而显示出所书写的文字或图案；当内擦子在长槽内移动到所需位置，转动内擦子中带磁面端的磁面板块时，又将贴附在书写面板的透明塑料平片上的黑色金属磁性细粒被吸引复位而使所书写的内容消失，由上可见，达到了无粉尘污染的书写效果。下面通过附图和实施例对本技术再作进一步细说。附图说明图1本技术外观构造示意图；图2为图1A-A截面即本技术内擦子示意图；图3为图2B-B截面当内擦子磁性端指向面板时构造示意图；图4为图2B-B截面当内擦子磁性端偏离面板时构造示意图；图5本技术面板局部构造示意图；图6本技术外擦子示意图；图7本技术书写笔示意图；如图1，2，5，7，书写板由一书写面板1、二旁板2和二侧板3构成为一长方形框体；书写面板1为长方形，它由一块透明塑料平片21密封覆盖另一块一面带有蜂窝状格体22并在格体22内布有黑色金属磁性细粒23的透明塑料平片24构成；二侧板3上分别设有孔槽18和长槽4，通过孔槽18和长槽4于二侧板3上设有内擦子13；书写笔16为一笔形杆，其一端为磁体端17。另外，旁板2上设有供幻灯投影的银幕支架5及银幕挂钩6。如图2，3，4，内擦子13由旋转磁性内擦子的主轴7、旋转磁性内擦子的旋转棒8、连接旋转棒8的转钮9及磁面板块10组成；磁面板块10为多个，其每个一端设为磁性端11，中间有方孔12，通过方孔12，多个磁面板块10；穿套在主轴7上；旋转棒8呈长O形，其一端即转钮9处连接于主轴7一端，主轴7另端穿过旋转棒8的另端并架设在侧板3的孔槽18，且其端头设有挡块19。如图6，本技术另设有外擦子14，外擦子14为一块体，其一端为磁性端15。可用于在书写面板1外侧消除书写内容。以下说明本技术的动态情况如下把磁性旋转内擦子13安装在孔槽18和长槽4中之后，磁性旋转内擦子13可以在孔槽18和长槽4中任意滑移，而本身由主轴7和旋转棒8的作用，又可以转动。转动时能使磁面板块10的磁性端11的方向发生变化，即磁性端11可以朝书写面板1那一面，也可以和书写面板1的距离拉远，即朝左或朝右，而偏离书写面板1。而书写面板1的底色可设为白色透明。磁性内擦子13的作用可以任意擦拭书写面板1上的文字、图案或其它内容。具体有两种情况第一种书写面板1整个内容要擦试时。擦拭前，磁性旋转的内擦子13中的磁性端11应没有和书写面板1接触，而是朝左或朝右。转动转钮9带动旋转棒8转动90°，使磁面板块10的磁性端11朝向书写面板1，并和书写面板1接触，然后把磁性旋转的内擦子13在孔槽18和长槽4中运动一次，就可把书写面板1上全部内容擦拭去。最后又转动转钮9，使磁性端11和书写面板1距离拉远，那么书写面板1上又可以任意书写内容了。第二种书写面板1有一个地方或一个字要改正擦拭时。先把磁性旋转的内擦子13的磁性端11在不影响书写面板1的情况下，即磁性端11远离书写面板1，把磁性旋转的内擦子13，滑到要改正书写内容下面，并拿来磁性的外擦子14，在书写面板1中需改正内容处上，吸引书写面板1下面其中一块磁面板块10，使磁性端11朝上和书写面板1接触，但是其它磁面板块10因没有受到磁性的外擦子14的磁场作用，没有发生磁性端11朝上转动，故旋转棒8有发生变化也不会影响其它磁面板块10。拿去磁性外擦子14，那么被磁性外擦子14吸引转过来的磁面板块10，就可以把书写面板1上内容擦拭去，然后转动转钮9，使该磁面板块10，恢复原来方向，便不会再影响书写面板1工作。磁性的外擦子14，一端有磁性的磁性端15的磁性极和磁面板块10的磁性端11磁性极相反，能互相吸引，而且磁性的外擦子14的磁性端15的磁场要大，即一定要磁性书写笔16的磁性端17产生的磁场较之小。这样，磁性书写笔16的磁性端17磁场小而又能吸引书写面板1中的黑色金属磁性细粒23即可，但又不能吸引磁性旋转的内擦子13中的磁面板块10。总之，本技术的工作原理是根据磁铁磁场能吸引细小金属磁性粉粒，磁场异性极相吸；磁场大吸引力就强，磁场小吸引力就弱等原理。本技术可有以下效果①使用无粉教学书写板，能在透明白色的书写面板1上用磁性书写笔16书写出黑色线条的文字、数字或其它内容，效果和传统黑板一样。②擦试书写面板1上的内容方便，改正书写面板1上的内容也方便。③无需使用粉笔，不会产生粉笔粉尘，污染环境，有利于身体健康。也不需电源等能源，并可以长期使用下去。④可幻灯投影教学结合使用，使用时，银幕可装在书写面板上的银幕支架5和银幕挂钩6上，非常方便。由上可见，本技术是我国现阶段经济尚不发达时，进行“无粉教学”的一种极好装置，也是一种全新的文化界新产品。上述设计内容的尺寸长度可大可小，根据需要来定。可以根据中小学校教室的长和宽具体情况实施时确定。选材方面书写面板1用透明塑料板，沾剂用能沾金属粉为好，黑色金属粉为细黑铁粉；旁板2侧板3可用木质制作或塑料制作。银幕支架5、银幕挂钩6用金属制作。主轴7旋转棒8转钮9均由金属制作，磁面板块10由塑料制作，其磁性端由磁铁制；磁性书写笔16由塑料和磁铁制作。由上述材料报据教学需要设制，旁板2为1.5mm侧板3为4m，结接成框体。那么书写面板1也为1.5m×4m。并把书写面板1用螺丝固定在侧板3和旁板2上，磁性旋转的内擦子13在连接旁板2侧板3时同时装入孔槽18和长槽4，磁性旋转的内的擦子13由几个磁面板块10组成，其总长度等于1.5m减去两倍侧板3的长度。转钮9其中一端主轴7要超长出并放在长槽4中另端即主轴7末端架于孔槽18上，挡块19可用螺丝固定。使磁性旋转的内擦子13不会脱离整个书写板。无粉教学书写板可以固定在原传统“黑板”上，代替“黑板”，并使一端高长槽4的转钮9朝下，使教师、学生转动转钮9，擦试书写面板1上的文字、数字或其它内容更方便。如果和幻灯投影教学结合，把银幕放在支架5上，拉下银幕把银幕下端固定银幕挂钩6，可使教学更加有效。权利要求1.无粉教学书写板，它包括书写板和书写笔，其特征是书写板由一书写面板、二旁板和二侧板构成为一长方形框体；书写面板为长方形，它由一块透明塑料平片密封覆盖另一块一面带有蜂窝状格体并在格体内布有黑色金属磁性细粒的透明塑料平片构成；二侧板上分别设有孔槽和长槽，通过孔槽和长槽于二侧板上设有内擦子；书写笔为一笔形杆，其一端为磁体端。2.如权本文档来自技高网...

【技术保护点】
无粉教学书写板，它包括书写板和书写笔，其特征是：书写板由一书写面板、二旁板和二侧板构成为一长方形框体；书写面板为长方形，它由一块透明塑料平片密封覆盖另一块一面带有蜂窝状格体并在格体内布有黑色金属磁性细粒的透明塑料平片构成；二侧板上分别设有孔槽和长槽，通过孔槽和长槽于二侧板上设有内擦子；书写笔为一笔形杆，其一端为磁体端。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：刘斌杰，
申请(专利权)人：刘斌杰，
类型：实用新型
国别省市：33[中国|浙江]