【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种主要给中学生使用的绘图模板，其用途是中学生在做数、理、化作业时绘制插图。附图是绘图模板的结构。绘图模板上设置有多种普通中学数、理、化课程中的图形孔并标有功能字符，用它们可以绘制各种数学和物理图形。在绘图模板的左上角有一个含角度定位孔的半圆量角器，这个半圆量角器上每隔10度有一个角度定位孔、45(135)度和135(45)度处各有一个角度定位孔。与模板边缘有公制刻度的“直尺”配合，这个含角度定位孔的半圆量角器可实现普通套尺(直尺、半圆量角器和两个三角板)的功能，还可以比较快速、准确地绘制迪卡儿坐标和10度整倍数的“任意角”。为了提高精度，对绘图模板的外边缘和所有空心图形都做了“倒角”处理；所有图形的大小尽可能接近半幅22开纸，符合学生们以往的习惯；整个模板的尺寸小于16开纸，可夹在书中携带和保存。这样一块绘图模板基本可以满足中学生的全部需要。权利要求1.一种主要用于中学生的绘图模板，在一块透明塑料板上刻有多种普通中学数、理、化课程中的图形孔并标有功能字符，其特征是模板中含有一个有角度定位孔的半圆量角器。2.根据权利要求1所述的绘图模板，其特征是含有角度定位孔的半圆量角器上每隔10度有一个角度定位孔、45(135)度和135(45)度处各有一个角度定位孔。专利摘要一种绘图模板，它是一块上面刻有多种空心图形的透明塑料板，这些空心图形包括中学数学、物理和化学课程中所能学习到的大部分图形，主要用于中学生做习题时绘制插图，能起到减少重复劳动、减轻学生负担并提高作业质量的作用。文档编号B43L13/20GK2570049SQ02232539公开日20...
【技术保护点】
一种主要用于中学生的绘图模板，在一块透明塑料板上刻有多种普通中学数、理、化课程中的图形孔并标有功能字符，其特征是：模板中含有一个有角度定位孔的半圆量角器。
【技术特征摘要】
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。