卷轴式“黑板”制造技术

本实用新型专利技术卷轴式“黑板”，特征在于其板面的两端分别卷在两个互相成左右平行或上下平行的卷轴上，两个卷轴之间分开一定距离留出书写展示版面后，分别可卷动式地以支架固定安装在托壁或墙壁上构成；所述板面采用可卷性材料制作；卷轴式“黑板”轻便、体积小，易于放置、搬动；可大大增加保留书写的内容，上课可不用擦黑板，便于重复展示、前后联系对比、复习或进行教学研究使用。（*该技术在2009年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术涉及书写展示用具，特别是教学使用的黑板。现有普通黑板一般以木板、毛玻璃，石板或水泥等材料制作，大多固定在墙面上或黑板架上。黑板的大小受到墙面大小或黑板架大小的限制，书写内容有限；当黑板上写满了字后，必须擦掉原先书写的内容才能再书写新的内容，上课时擦黑板不仅浪费了宝贵的教学时间，且不能把前面已书写的内容保留下来以与后面的内容进行对比或重复展示，使教学效果受到一定的影响。虽然也有采用两块或四块黑板左右差动或上下差动的，但由于黑板本身较重，差动起来很费劲；且整个版面的大小还是有限，仍很难满足将整个一堂课甚至几堂课的所有书写内容完整地保留下来，供以后复习对比或进行教学方法研究使用。本技术提供一种可自由拓展书写版面的卷轴式“黑板”以克服现有技术的上述缺陷。这种卷轴式“黑板”，特征在于其板面的两端分别卷在两个互相平行的卷轴上构成；所述两个卷轴之间分开一定距离留出书写展示版面后，分别可卷动式地以支架固定安装在托壁或墙壁上；所述两个卷轴可成左右平行放置或上下平行放置；所述板面采用可卷性材料如帆布、尼龙膜、塑料膜、橡胶薄膜或其复合膜制作。为防止书写时笔尖按压版面引起板面颤动影响书写，在所述书写展示版面两端靠近两卷轴之处可安装压条、弹性压轮或压辊，将板面压贴在托壁上；或将托壁固定在将书写展示版面稍稍托起凸出的位置上，以使书写版面紧贴在托壁上。当配用粉笔书写时，版面可涂成黑色；也可将版面涂成白色或其他颜色而配用彩色水笔书写；还可将正、背两面都用作书写展示版面，当正面写满后，只要将两卷轴对换位置，并将板面翻过来卷，即可使用其背面。由于本技术将板面卷在两根可转动的卷轴上，避免了书写版面的大小受教室前方墙面大小或黑板架大小的限制，可方便地根据具体需要安排、采用适当长度的板面；上课时，版面已写字的部分用过后，根据需要既可擦掉重写，也可不擦黑板将书写内容保留下来，此时只需转动卷轴手柄，将已写字的版面部分卷起来，将没写字的空白版面展示出来即可供继续书写使用；待一面版面上写满字后，根据需要可擦掉再写，也可以使用其背面版面，只需将上下或左右两卷轴对换位置，将板面翻过来，背面版面就可供继续书写使用。这样，使保留书写内容的容纳量大大增加，可连续几节课、甚至一周的版书内容全部不擦地完整保留下来，便于重复展示、前后联系对比、复习或进行教学研究使用。由于板面采用帆布、尼龙膜、塑料膜、橡胶薄膜或其复合膜等可卷性材料制作，可做得比现有用木板、水泥板、玻璃板、石板等制作的普通黑板簿得多而轻得多，卷起来比较轻便，且体积小易于放置，搬起来也更加容易，大大增加了使用的机动性。教师可在课前把上课所需版书的内容预先写好在版面上，上课时带到教室使用，这不仅可充分地安排版书内容的科学性和合理性，且可将节省下来的课上版书和擦黑板时间充分地用于教学，提高上课时间的利用率；并通过重复展示、前后联系对比，提高教学效果。若全国各级各类学校都推广采用本技术卷轴式“黑板”，所产生的社会效益和经济效益将是十分巨大的。以下结合附图具体说明本技术的实施例。实施例1是一种两个卷轴采用左右平行放置方式的卷轴式“黑板”的实施方式。附附图说明图1是其正视示意图，图2是其侧视示意图。本实施例的板面1以表面涂上黑漆或白漆的长条形帆布制作，宽度与普通黑板相同，长度可根据使用需要取舍。板面1的两端分别固定在互相平行的左右两个卷轴2上后向内卷起来，中间留作书写展示版面的长度可视使用情况如教室前墙的宽度或黑板架的长度来确定，一般采用与普通黑板差不多长短；卷轴2以支架3固定在托壁(或墙壁)4上，卷轴2的下端装有转动手柄(或手轮)5。为防止书写时笔尖按压版面引起板面颤动影响书写，可在靠近卷轴的书写展示版面两端安装压条6，压条6的上端可用折页7固定在托壁或墙壁4上，下部可采用扣子8将其固定。当需转动卷轴2时，将扣子8放开，把压条6放松，把书写展示版面卷到所需位置后，将压条6按下压住板面用扣子扣住，使板面1紧贴在托壁4上，从而可避免书写时版面颤动。压条6也可以弹性压轮或压辊来代替。实施例2是两个卷轴采用上下平行放置方式的卷轴式“黑板”的一种实施方式。图3是其正视示意图，图4是其侧视示意图。本实施例中版面1采用尼龙橡胶复合膜制作，上下两端分别固定在互相平行的上下两个卷轴2上后向内卷起来，留出书写展示版面的适当宽度后，将两个卷轴2分别以支架3固定在墙壁或黑板架上。本实施例中的托壁4以支架支撑固定在将书写展示版面稍稍托起凸出的位置上，以使书写版面紧贴在托壁4上，从而可省去实施例1中的压条6。由于上卷轴位置较高，转动手柄往往够不到，本实施例中设计了上端带孔9的转动杆10，操作时可将孔9套在上卷轴的转动手柄5上，使用者即可握住转动杆10来操纵转动手柄5，带动上卷轴卷动。权利要求1.一种卷轴式“黑板”，特征在于其板面的两端分别卷在两个互相平行的卷轴上构成；所述两个卷轴之间分开一定距离留出书写展示版面后，分别可卷动式地以支架固定安装在托壁或墙壁上；所述板面采用可卷性材料制作。2.如权利要求1所述的卷轴式“黑板”，特征在于所述两个卷轴成左右平行放置。3.如权利要求1所述的卷轴式“黑板”，特征在于所述两个卷轴成上下平行放置。4.如权利要求1所述的卷轴式“黑板”，特征在于在所述书写展示版面靠近两卷轴之处装有将板面压贴在托壁上的压条、弹性压轮或压辊。专利摘要本技术卷轴式“黑板”,特征在于其板面的两端分别卷在两个互相成左右平行或上下平行的卷轴上,两个卷轴之间分开一定距离留出书写展示版面后,分别可卷动式地以支架固定安装在托壁或墙壁上构成;所述板面采用可卷性材料制作;卷轴式“黑板”轻便、体积小,易于放置、搬动;可大大增加保留书写的内容,上课可不用擦黑板,便于重复展示、前后联系对比、复习或进行教学研究使用。文档编号B43L1/08GK2375473SQ9920915公开日2000年4月26日 申请日期1999年4月21日 优先权日1999年4月21日专利技术者叶洪超 申请人:叶洪超本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种卷轴式“黑板”，特征在于其板面的两端分别卷在两个互相平行的卷轴上构成；所述两个卷轴之间分开一定距离留出书写展示版面后，分别可卷动式地以支架固定安装在托壁或墙壁上；所述板面采用可卷性材料制作。

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】

【专利技术属性】
技术研发人员：叶洪超，
申请(专利权)人：叶洪超，
类型：实用新型
国别省市：34[中国|安徽]