【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术涉及一种学生学习用,特别是学习物理课程,绘制各种物理图形的绘图模板。长期以来,学生在学习物理过程中涉及到绘制力学、光学、电磁学中的各种实物图形时,均因无专用的绘图工具而无法规范化地绘制(如蓄电池、滑动变阻器、灯泡等)只能借助于其它绘图工具或凭手画;而现有的绘图工具如数学绘图模板、电工绘图模板,都有专业性强、造价高、外形尺寸大而不易携带等缺点,不适宜中学物理绘图。本技术的目的是提供一种使用方便,造价低、易携带的中学物理绘图模板。本技术的目的是由以下结构实现的在有大小圆孔、椭圆、方形模孔和有公制刻度的有机玻璃或塑料板上穿有各种物理实物形模孔,其模孔是开关灯泡、电阻、大小磁针、U形管(或马蹄形磁铁)、杠杆、可变电阻、伏特表(或安培表)、蓄电池等。本技术的附图说明如下图1为本技术的结构示意图。图中1.π/2圆弧,2.直尺刻度,3.大圆孔Ⅰ,4.大圆孔Ⅱ,5.大圆孔Ⅲ,6.灯泡,7.开关,8.电阻,9.方形,10.小圆孔Ⅰ,11.小圆孔Ⅱ,12.量角器,13.30°或60°角线,14.45°角线,15.椭圆,16.小磁针,17.大磁针,18.U形管(或马蹄形磁铁),19.双凹透镜,20.伏特(安培)表,21.滑动电阻,22.蓄电池,23.杠杆,24.对称轴线。以下结合附图和实施例对本技术作进一步详述。如图1所示,本技术是在有公制刻度( ).2至1.5毫米厚的透明塑料板或有机玻璃板上穿有各种常用数学模孔和物理实物形模孔;其模孔有大圆孔(3)、(4)、(5)和小圆孔(10)(11)和椭圆(15),方形(9),还穿有灯泡(6),开关(7),电阻(8),大磁针 ...
【技术保护点】
一种中学物理绘图模板,它由有机玻璃或透明塑料板构成,其上刻有公制刻度,并穿有圆孔(3)(4)、(5)、(10)、(11),椭圆(15)和方孔(9)模孔,其特征在于:该绘图模板上穿有灯泡(6),开关(7),电阻(8),小磁针(16)大磁针(17),U形管(马蹄形磁铁)(18),双凹透镜(19),伏特(安培)表(20),滑动电阻(21),蓄电池(22),杠杆(23)等模孔。
【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】
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