小学生视力保护器制造技术

小学生视力保护器由书靠、书槽、距离尺、调整弹簧、写字板、插板所组成，它是通过调整弹簧调整距离尺的水平高度，以限定小学生的头部位置，拉直躯干，从而养成良好的读书和写字姿势，使眼睛与读物间保持明视距离，以保护小学生的视力，本实用新型专利技术具有设计合理，结构简单，使用方便，保护视力效果好等优点。（*该技术在2004年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术涉及小学生视力保护的一种装置，是一种视力保护器，属文具用品类。保护眼睛视力是一种很重要的事，尤其是在小学生阶段，养成良好的读书、写字习惯是保护眼睛的一项重要措施。根据调查许多小学生由于读书、写字习惯不好，坐姿不正，眼睛与读物间的距离太近或写字时头下垂等是造成小学生眼睛近视的重要原因之一，因此，本技术的目的是研制一种小学生的学习用具，使之能强迫使用者以保持他的眼睛与读物之间有一正确的距离，从而起到保护眼睛视力的一种效果。实现本技术目的的技术方案是小学生视力保护器由书靠(1)、书槽(2)、距离尺(3)、调整弹簧(4)、写字板(5)、插板(6)所组成，其特征是书槽(2)与写字板(5)是由一块板制成，书槽(2)位于写字板(5)的前方，书靠(1)与书槽(2)间靠两个角联固定，书靠(1)与写字板(5)间有一定角度的倾斜，距离尺(3)是由两块板构成，一块是丁字形板，它的垂直部分插在一块竖直板上，并由竖直板上的调整弹簧(4)固定，调整弹簧(4)对距离尺的上下位置进行调整，竖直板与写字板(5)成垂直，由插板(6)固定，插板(6)通过角联与写字板(5)相连。附图说明图1是本技术的立体展开示意本文档来自技高网...

【技术保护点】
小学生视力保护器由书靠（１）、书槽（２）、距离尺（３）、调整弹簧（４）、写字板（５）、插板（６）所组成，其特征是：书槽（２）与写字板（５）是由一块板制成，书槽（２）位于写字板（５）的前方，书靠（１）与书槽（２）间靠两个角联固定，书靠（１ ）与写字板（５）间有一定角度的倾斜，距离尺（３）是由两块板构成，一块是丁字形板，它的垂直部分插在一块竖直板上，并由竖直板上的调整弹簧（４）固定，调整弹簧（４）对距离尺的上下位置进行调整，竖直板与写字板（５）成垂直，由插板（６）固定，插板（６）通过角联与写字板（５）相连。

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】

【专利技术属性】
技术研发人员：李德胜，
申请(专利权)人：李德胜，
类型：实用新型
国别省市：35[中国|福建]