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一种经济管理专业教学使用的展示装置制造方法及图纸

技术编号:10510141 阅读:159 留言:0更新日期:2014-10-08 12:34
一种经济管理专业教学使用的展示装置。本实用新型专利技术涉及一种经济管理专业教学使用的展示装置。所述的支杆(3)之间相互连接组成支架,展示上框(1)通过卡件连接所述的支架,卡件包括滑板(5),滑板的底端通过支撑钩连接展示上框,滑板的顶端连接滑块(7),滑块装在滑道(8)内,滑道装在支杆凹槽(9)内,支杆凹槽开在支杆的正表面上,滑板的底端连接插件(10),插件通过上框插槽(11)连接展示上框,插件连接转轴一号(12),转轴一号连接磁片(13),磁片连接转轴二号(14),转轴二号连接摁扣的子扣(15),摁扣的母扣(16)连接在支杆的内侧表面。本实用新型专利技术用于经济管理专业教学使用的展示装置。

【技术实现步骤摘要】
一种经济管理专业教学使用的展示装置
本技术涉及一种经济管理专业教学使用的展示装置。
技术介绍
现在的济管理专业教学使用的展装置多为全部螺丝固定上去,而且展示的面积固 定,多数为展示板,占地面积又太大,不方便携带。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种方便携带,拆卸安装方便的一种经济管理专业教学 使用的展示装置。 上述的目的通过以下的技术方案实现: -种经济管理专业教学使用的展示装置,其组成包括:展示上框1、展示下框2、支 杆3,所述的支杆3之间相互连接组成支架,所述的展示上框1通过卡件连接所述的支架, 所述的卡件包括滑板5,所述的滑板5的底端通过支撑钩连接所述的展示上框1,所述的滑 板5的顶端连接滑块7,所述的滑块7装在滑道8内,所述的滑道8装在所述的支杆凹槽9 内,所述的支杆凹槽9开在所述的支杆3的正表面上,所述的滑板5的底端连接插件10,所 述的插件10通过上框插槽11连接所述的展示上框1,所述的插件10连接转轴一号12,所 述的转轴一号12连接磁片13,所述的磁片13连接转轴二号14,所述的转轴二号14连接摁 扣的子扣15,所述的摁扣的母扣16连接在所述的支杆3的内侧表面。 所述的一种经济管理专业教学使用的展示装置,所述的展示下框2的背面通过伸 缩杆17连接磁石18,所述的磁石18配合铁条19使用,所述的铁条19连接在所述的支杆3 的正表面上。 所述的一种经济管理专业教学使用的展示装置,所述的支杆凹槽9长度为 50mm-80mm,所述的滑道8上连接2-3组的承重片4。 所述的一种经济管理专业教学使用的展示装置,所述的支杆3的左侧与右侧开有 相对应的长方形通口 20,所述的长方形通口 20内插入所述的磁片13,所述的磁片13与所 述的滑道8底面吸合,所述的支杆3的内侧与所述的长方形通口 20的中心在一个平面上连 接所述的摁扣的母扣16。 所述的一种经济管理专业教学使用的展示装置,所述的支撑钩为滑板5的底端连 接开口向上的凹字形支撑件6,所述的支撑件6插入所述的展示上框1的卡口 21。 有益效果: 1.本技术的滑道配合滑块使调整位置时更方便,方便实用。 2.本技术的磁石配合铁条使用,可以调整展示面积,调整展示位置。 3.本技术的称重片卡住滑块,在配合插件完美的固定住滑块,而加固措施为 两道,安全系数高。 4.本技术的凹字形支撑件配合展示上框的卡口使用,使拆卸后全部为长条形 状的零件,方便携带与摆放。 【附图说明】 : 附图1是本技术的结构示意图。 附图2是附图1的俯视图。 【具体实施方式】 : 实施例1 一种经济管理专业教学使用的展示装置,其组成包括:展示上框1、展示下框2、支 杆3,所述的支杆3之间相互连接组成支架,所述的展示上框1通过卡件连接所述的支架, 所述的卡件包括滑板5,所述的滑板5的底端通过支撑钩连接所述的展示上框1,所述的滑 板5的顶端连接滑块7,所述的滑块7装在滑道8内,所述的滑道8装在所述的支杆凹槽9 内,所述的支杆凹槽9开在所述的支杆3的正表面上,所述的滑板5的底端连接插件10,所 述的插件10通过上框插槽11连接所述的展示上框1,所述的插件10连接转轴一号12,所 述的转轴一号12连接磁片13,所述的磁片13连接转轴二号14,所述的转轴二号14连接摁 扣的子扣15,所述的摁扣的母扣16连接在所述的支杆3的内侧表面。方便调整高度,连接 紧密,支撑强度高,占地面积小,方便携带的。 实施例2 实施例1所述的一种经济管理专业教学使用的展示装置,所述的展示下框2的背 面通过伸缩杆17连接磁石18,所述的磁石18配合铁条19使用,所述的铁条19连接在所述 的支杆3的正表面上。随时根据所展示的内容的面积大小来调节展板的高度,使用方便。 实施例3 实施例1所述的一种经济管理专业教学使用的展示装置,所述的支杆凹槽9长度 为50mm--80mm,所述的滑道8上连接2-3组的承重片4。配合展示下框使用,在展示的面 积小时,可以调整展示上框的高度达到美观使用的效果。 实施例4 实施例1所述的一种经济管理专业教学使用的展示装置,所述的支杆3的左侧与 右侧开有相对应的长方形通口 20,所述的长方形通口 20内插入所述的磁片13,所述的磁片 13与所述的滑道8底面吸合,所述的支杆3的内侧与所述的长方形通口 20的中心在一个平 面上连接所述的摁扣的母扣16。二次加固,可以悬挂质量较大的展示品,实用性高。 实施例5 实施例1所述的一种经济管理专业教学使用的展示装置,所述的支撑钩为滑板5 的底端连接开口向上的凹字形支撑件6,所述的支撑件6插入所述的展示上框1的卡口 21。 方便拆卸与安装,携带方便,连接稳固,实用性高。 当然,上述说明并非是对本技术的限制,本技术也并不仅限于上述举例, 本
的技术人员在本技术的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也应 属于本技术的保护范围。本文档来自技高网
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【技术保护点】
一种经济管理专业教学使用的展示装置,其组成包括:展示上框(1)、展示下框(2)、支杆(3),其特征是:所述的支杆(3)之间相互连接组成支架,所述的展示上框(1)通过卡件连接所述的支架,所述的卡件包括滑板(5),所述的滑板(5)的底端通过支撑钩连接所述的展示上框(1),所述的滑板(5)的顶端连接滑块(7),所述的滑块(7)装在滑道(8)内,所述的滑道(8)装在所述的支杆凹槽(9)内,所述的支杆凹槽(9)开在所述的支杆(3)的正表面上,所述的滑板(5)的底端连接插件(10),所述的插件(10)通过上框插槽(11)连接所述的展示上框(1),所述的插件(10)连接转轴一号(12),所述的转轴一号(12)连接磁片(13),所述的磁片(13)连接转轴二号(14),所述的转轴二号(14)连接摁扣的子扣(15),所述的摁扣的母扣(16)连接在所述的支杆(3)的内侧表面。

【技术特征摘要】
1. 一种经济管理专业教学使用的展示装置,其组成包括:展示上框(1)、展示下框(2)、 支杆(3),其特征是:所述的支杆(3)之间相互连接组成支架,所述的展示上框(1)通过卡件 连接所述的支架,所述的卡件包括滑板(5),所述的滑板(5)的底端通过支撑钩连接所述的 展示上框(1),所述的滑板(5)的顶端连接滑块(7),所述的滑块(7)装在滑道(8)内,所述 的滑道(8)装在所述的支杆凹槽(9)内,所述的支杆凹槽(9)开在所述的支杆(3)的正表面 上,所述的滑板(5)的底端连接插件(10),所述的插件(10)通过上框插槽(11)连接所述的 展示上框(1),所述的插件(10)连接转轴一号(12),所述的转轴一号(12)连接磁片(13),所 述的磁片(13)连接转轴二号(14),所述的转轴二号(14)连接摁扣的子扣(15),所述的摁扣 的母扣(16)连接在所述的支杆(3)的内侧表面。2. 根据权利要求1所述的一种经济管理专业教学使用的展示装置,其特...

【专利技术属性】
技术研发人员:马玲卢玉王成东蔡渊渊薛睿
申请(专利权)人:马玲
类型:新型
国别省市:黑龙江;23

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