【技术实现步骤摘要】
学生专用多功能端正坐姿标准桌
本技术涉及学校用桌领域，特别涉及一种应用在各中小学校学生学习场所的多功能端正坐姿标准桌。
技术介绍
目前，国内各个中小学校供学生使用的课桌，多数是普通课桌，不具备防近视防驼背的功能，没有根据中小学生处于快速成长发育的身体特征，提供一种能校正学生坐姿，预防近视和驼背等身体疾病的专用桌。专利号为201020104525.7的“学生用端正坐姿标准桌”，其桌面上安装了一个视线距离保持架，并配套安装了一个可调整视线的书架，纠正了学生学习过程中身体易前倾、视线距离短等不合理姿势，但是所安装的视线距离保持架不具备调节长短的功能，桌体本身也不具有调节高矮的功能，对于不同体长和发育情况的学生适用性差。
技术实现思路
针对上述现有技术存在的不足，本技术提供一种学生专用多功能端正坐姿标准桌，是按照国家教育部对小学生学习座姿标准要求而设计的，该标准桌在桌面上安装了一个可调节高度的视线距离保持架，桌腿具有调节高矮的功能，纠正了学生学习过程中身体易前倾、视线距离短等不合理姿势，且对于不同体长和发育情况的学生具有良好的适用性，从而有效地降低了学生患近视和驼背等疾病的机率。 本技术解决其技术问题所采用的技术方案是: 一种学生专用多功能端正坐姿标准桌，包括桌面、视线距离保持架、书架、桌腿板、桌屉、书箱、脚踏板，其特征在于:桌面前边缘设置为弓形，桌面上的弓形边缘处设置视线距离保持架，该视线距离保持架包括T型杆和套管，T型杆和套管之间设置长度调节装置；桌面上后边缘处设置书架，该书架上部设置书槽，下部设置写字本底孔；桌面下方设置桌屉，桌屉...
【技术保护点】
一种学生专用多功能端正坐姿标准桌，包括桌面、视线距离保持架、书架、桌腿板、桌屉、书箱、脚踏板，其特征在于：桌面前边缘设置为弓形，桌面上的弓形边缘处设置视线距离保持架，该视线距离保持架包括T型杆和套管，T型杆和套管之间设置长度调节装置；桌面上后边缘处设置书架，该书架上部设置书槽，下部设置写字本底孔；桌面下方设置桌屉，桌屉两侧设置上桌腿板，桌屉下方贴着上桌腿板内侧设置下桌腿板，上桌腿板和下桌腿板之间设置高度调节装置。
【技术特征摘要】
1.一种学生专用多功能端正坐姿标准桌，包括桌面、视线距离保持架、书架、桌腿板、桌屉、书箱、脚踏板，其特征在于:桌面前边缘设置为弓形，桌面上的弓形边缘处设置视线距离保持架，该视线距离保持架包括T型杆和套管，T型杆和套管之间设置长度调节装置；桌面上后边缘处设置书架，该书架上部设置书槽，下部设置写字本底孔；桌面下方设置桌屉，桌屉两侧设置上桌腿板，桌屉下方贴着上桌腿板内侧设置下桌腿板，上桌腿板和下桌腿板之间设置高度...
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