高中学生学习用书架制造技术

高中学生学习用书架，属于学习用具技术领域。本实用新型专利技术的技术方案是：包括卡座和H形挡架，其特征是在卡座腹面设有圆孔，圆孔内设有锁紧螺栓，圆孔内表面设有内置螺纹，锁紧螺栓表面设有外置螺纹，卡座上端固定设有旋转轴，旋转轴上固定设有滑板，滑板内设有滑道，滑道上设有滑臂，滑臂上固定设有与H形挡架宽度相大小的方形底板，方形底板两侧分别固定设有左侧透明挡板和右侧透明挡板。本实用新型专利技术结构简单，使用方便，在高中学生存放复习资料时操作简便、省时省力且分类明确，减轻了学生的学习难度。

【技术实现步骤摘要】

：本技术属于学习用具
，具体地讲是一种高中学生学习用 书架。 高中学生学习用书架
技术介绍
：目前，高中学生尤其是理科学生，功课繁忙，学习资料众多，其所用的学 习资料大都堆放在课桌上，不仅占用课桌面积，且各种学习资料无法分类放置，查找起来非 常麻烦、费时费力，并且在学习时光线不足很容易引起视觉疲劳，给学生们增加了一定的学 习难度。
技术实现思路
：本技术的目的是提供一种在高中学生存放复习资料时操作简便、 省时省力且分类明确的高中学生学习用书架。 本技术的技术方案是：包括卡座和Η形挡架，其特征是在卡座腹面设有圆孔， 圆孔内设有锁紧螺栓，圆孔内表面设有内置螺纹，锁紧螺栓表面设有外置螺纹，卡座上端固 定设有旋转轴，旋转轴上固定设有滑板，滑板内设有滑道，滑道上设有滑臂，滑臂上固定设 有与Η形挡架宽度相大小的方形底板，方形底板两侧分别固定设有左侧透明挡板和右侧透 明挡板，左侧透明挡板和右侧透明挡板内侧各设有网状兜，方形底板上下边缘处各设有磁 石条，方形底板左侧设有文具盒，文具盒内两侧各设有多组相对应的插槽，插槽内设有插 板，插板之间形成隔槽，文具盒正面设有透明卡槽，文具盒侧面设有转轴，转轴侧面设有固 定栓，转轴上设有伸缩软臂，伸缩软臂顶端设有LED照明灯，文具盒底设有与LED照明灯相 连接的电池槽，电池槽内设有蓄电池，蓄电池上设有充电插头，Η形挡架两侧内表面各设有 位置相对应的卡槽，卡槽之间设有活动杆，活动杆中间段两侧设有档案夹，Η形挡架两侧底 上各设有磁铁板，Η形挡架两侧各设有L形卡臂，L形卡臂上设有透明信息卡条。 作为优选，所述方形底板设置为透明材料。 作为优选，所述左侧透明挡板和右侧透明挡板设置为橡胶材料。 作为优选，所述卡槽设置为U形。 本技术有益效果是：本技术结构简单，使用方便，在高中学生存放复习资 料时操作简便、省时省力且分类明确，减轻了学生的学习难度。 【附图说明】： 附图1为本技术结构示意图。 附图2为本技术采用卡座的结构示意图。 附图3为本技术采用Η形挡架的结构示意图。 附图4为本技术采用方形卡座的结构示意图。 附图5为本技术采用文具盒的结构示意图。 图中1、卡座，2、Η形挡架，3、圆孔，4、锁紧螺栓，5、内置螺纹，6、外置螺纹，7、旋转 轴，8、滑板，9、滑道，10、滑臂，11、方形底板，12、左侧透明挡板，13、右侧透明挡板，14、网状 兜，15、磁石条，16、文具盒，17、插槽，18、插板，19、隔槽，20、透明卡槽，21、转轴，22、固定栓， 23、伸缩软臂，24、LED照明灯，25、电池槽，26、蓄电池，27、充电插头，28、卡槽，29、活动杆， 30、档案夹，31、磁铁板，32、L形卡臂，33、透明信息卡条。 【具体实施方式】 ：包括卡座1和Η形挡架2,其特征是在卡座1腹面设有圆孔3,圆孔 3内设有锁紧螺栓4,圆孔3内表面设有内置螺纹5,锁紧螺栓4表面设有外置螺纹6,卡座 1上端固定设有旋转轴7,旋转轴7上固定设有滑板8,滑板8内设有滑道9,滑道9上设有 滑臂10,滑臂10上固定设有与Η形挡架2宽度相大小的方形底板11，方形底板11两侧分 别固定设有左侧透明挡板12和右侧透明挡板13,左侧透明挡板12和右侧透明挡板13内 侧各设有网状兜14,方形底板11上下边缘处各设有磁石条15,方形底板11左侧设有文具 盒16,文具盒16内两侧各设有多组相对应的插槽17,插槽17内设有插板18,插板18之间 形成隔槽19,文具盒16正面设有透明卡槽20,文具盒16侧面设有转轴21，转轴21侧面设 有固定栓22,转轴21上设有伸缩软臂23,伸缩软臂23顶端设有LED照明灯24,文具盒16 底设有与LED照明灯24相连接的电池槽25,电池槽25内设有蓄电池26,蓄电池26上设有 充电插头27, Η形挡架2两侧内表面各设有位置相对应的卡槽28,卡槽28之间设有活动杆 29,活动杆29中间段两侧设有档案夹30, Η形挡架2两侧底上各设有磁铁板31，Η形挡架2 两侧各设有L形卡臂32, L形卡臂32上设有透明信息卡条33。在高中学生存放复习资料 时，将卡座1卡在课桌边缘上，锁紧螺栓4穿过圆孔3固定，根据需要调节旋转轴7方向，滑 臂10在滑道9上的位置，根据需要将插板18插在相应的插槽17内将各种文具分类摆放在 隔槽19,将课程表插在文具盒16上的透明卡槽20内，当室内光线不足时，旋转转轴21，固 定栓22固定，调节伸缩软臂23,打开LED照明灯24照明，当电源不足时，连接充电插头27， 蓄电池26进行充电，如需摆放各种考试复习材料时，根据书籍的多少，将多个Η形挡架2放 在方形底板11上，磁铁板31与磁石条15相吸固定，根据书籍的大小，将活动杆29放在相 应的卡槽28内，将书籍插入L形卡臂32内，档案夹30夹住固定，书籍分类单插入透明信息 卡条33,杂物方便摆放在左侧透明挡板12和右侧透明挡板13上网状兜14内即可。 作为优选，所述方形底板11设置为透明材料。这样设置，本技术在使用时透 明材料美观。 作为优选，所述左侧透明挡板12和右侧透明挡板13设置为橡胶材料。这样设置， 本技术在使用时橡胶材料防止受伤。 作为优选，所述卡槽28设置为U形。这样设置，本技术在使时卡槽28固定活 动杆29。本文档来自技高网...

【技术保护点】
高中学生学习用书架，包括卡座(1)和H形挡架(2)，其特征是：在卡座(1)腹面设有圆孔(3)，圆孔(3)内设有锁紧螺栓(4)，圆孔(3)内表面设有内置螺纹(5)，锁紧螺栓(4)表面设有外置螺纹(6)，卡座(1)上端固定设有旋转轴(7)，旋转轴(7)上固定设有滑板(8)，滑板(8)内设有滑道(9)，滑道(9)上设有滑臂(10)，滑臂(10)上固定设有与H形挡架(2)宽度相大小的方形底板(11)，方形底板(11)两侧分别固定设有左侧透明挡板(12)和右侧透明挡板(13)，左侧透明挡板(12)和右侧透明挡板(13)内侧各设有网状兜(14)，方形底板(11)上下边缘处各设有磁石条(15)，方形底板(11)左侧设有文具盒(16)，文具盒(16)内两侧各设有多组相对应的插槽(17)，插槽(17)内设有插板(18)，插板(18)之间形成隔槽(19)，文具盒(16)正面设有透明卡槽(20)，文具盒(16)侧面设有转轴(21)，转轴(21)侧面设有固定栓(22)，转轴(21)上设有伸缩软臂(23)，伸缩软臂(23)顶端设有LED照明灯(24)，文具盒(16)底设有与LED照明灯(24)相连接的电池槽(25)，电池槽(25)内设有蓄电池(26)，蓄电池(26)上设有充电插头(27)，H形挡架(2)两侧内表面各设有位置相对应的卡槽(28)，卡槽(28)之间设有活动杆(29)，活动杆(29)中间段两侧设有档案夹(30)，H形挡架(2)两侧底上各设有磁铁板(31)，H形挡架(2)两侧各设有L形卡臂(32)，L形卡臂(32)上设有透明信息卡条(33)。...

【技术特征摘要】
1. 高中学生学习用书架，包括卡座（1)和Η形挡架（2)，其特征是：在卡座（1)腹面设 有圆孔（3)，圆孔（3)内设有锁紧螺栓（4)，圆孔（3)内表面设有内置螺纹（5)，锁紧螺栓 (4)表面设有外置螺纹￠)，卡座（1)上端固定设有旋转轴（7)，旋转轴（7)上固定设有滑板 (8)，滑板（8)内设有滑道（9)，滑道（9)上设有滑臂（10)，滑臂（10)上固定设有与Η形挡 架（2)宽度相大小的方形底板（11)，方形底板（11)两侧分别固定设有左侧透明挡板（12) 和右侧透明挡板（13)，左侧透明挡板（12)和右侧透明挡板（13)内侧各设有网状兜（14)， 方形底板（11)上下边缘处各设有磁石条（15)，方形底板（11)左侧设有文具盒（16)，文具 盒（16)内两侧各设有多组相对应的插槽（17)，插槽（17)内设有插板（18)，插板（18)之间 形成隔槽（19)，文具盒（16)正面设有透明卡槽（20)，文具盒（16)侧面设有转轴（2...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴筱桐，
申请(专利权)人：吴筱桐，
类型：新型
国别省市：山东;37