互动式课桌制造技术

技术编号:10443699 阅读:160 留言:0更新日期:2014-09-17 19:36
本实用新型专利技术公开了一种互动式课桌,包括桌面和桌腿,以及连接在桌面与桌腿之间的升降机构,桌面形状为‘T’型,桌腿为两个并列摆放的‘П’型桌腿,两个‘П’型桌腿分别对应并靠近于‘T’型桌面的横向端顶部和竖向端底部。通过改变桌面形状,使多个学生可以共用一个课桌,方便了学生间的相互交流,促进了互动过程,改善了教学环境和学习氛围,使学习过程能在轻松、愉快的环境下进行。其形式灵活,结构稳定,美观耐用,非常适合在中、小学中推广使用。(*该技术在2024年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种课桌,特别涉及一种可使教学环境轻松、具有互动功能的互动式课桌,属于教学设备领域。
技术介绍
常见的抽屉式课桌主要分为单人或双人两种,其采用单向、并排摆放的方式进行教学使用,是一种已被广泛接受的必备教学设备。这种抽屉式课桌结构简单、结实耐用、移动方便,深受广大老师和学生的喜爱。近年来,为确保孩子身体健康,给孩子创作一个舒适的学习环境,满足个体使用需要,在现有课桌基础上,人们又开始在课桌腿部增加可进行高度调节的调节装置,以使课桌高度适合不同身高的孩子使用,满足不同孩子的特殊需要,从而完善了现有抽屉式课桌的结构,保证和提高了使用性能。但随着教育改革和社会发展,开放式、互动式教学模式开始进入我们的校园,以往应试教育正在逐渐被淘汰。而作为开放式教育的基础,为孩子们在课堂上提供并创造一个良好的、舒适的教学环境就成为必然。于是,开发一种互动式课桌就成为本技术想要解决的首要问题。
技术实现思路
鉴于上述现有情况,本技术旨在提供一种结构简单、形式多样、使用灵活的互本文档来自技高网...

【技术保护点】
互动式课桌,包括桌面和桌腿,以及连接在桌面与桌腿之间的升降机构,其特征在于,所述桌面形状为‘T’型;所述桌腿为两个并列摆放的‘П’型桌腿,两个‘П’型桌腿分别对应并靠近于‘T’型桌面的横向端顶部和竖向端底部。

【技术特征摘要】
1.互动式课桌,包括桌面和桌腿,以及连接在桌面与桌腿之间的升降机构,其特征在
于,所述桌面形状为‘T’型;所述桌腿为两个并列摆放的‘П’型桌腿,两个‘П’型桌
腿分别对应并靠近于‘T’型桌面的横向端顶部和竖向端底部。
2.根据权利要求1所述的互动式课桌,其特征在于,所述‘T’型桌面两侧的横向...

【专利技术属性】
技术研发人员:姜成
申请(专利权)人:北京市丽日办公用品有限责任公司
类型:新型
国别省市:北京;11

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