【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学挂图的装置。利用挂图进行课堂教学，比较直观、形象，容易帮助学生记忆理解。但目前由于缺少简单方便的挂图装置，挂图时多是用图钉钉、胶布粘，比较费事麻烦。本技术的目的就是针对现行课堂挂图比较麻烦的问题，而设计的一种利用自粘布方便挂图的装置。本技术的目的是这样实现的，该示教板是在一个方形基板上两面都贴有自粘布，使自粘布的自粘面朝外。由于采用上述结构，只要在所挂图上也贴有相应的自粘布，使用时，只要往基板自粘布上一贴，即可通过粘合将图挂好。以下结合附图详细说明本技术的实施例附图说明图1教学挂图示教板示意图图2教学挂图示教板沿图1A A方向剖示图图中1、基板2、自粘布3、挂钩在图1中示出了基板(1)及挂钩(3)。在图2中示出了基板(1)及固定在基板(1)两正面和背面的自粘布(2)。权利要求1.一种教学挂图示教板，该教学挂图示教板有一个方形基板，其特征在于在方形基板的正面和背面各固定有自粘布，使自粘布的自粘面朝外。专利摘要本技术公开了一种教学挂图示教板，该示教板是在一个方形基板上两面都贴有自粘布，使自粘布的自粘面朝外。由于采用上述结构，只要在所挂图上也贴有...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：乜全奎，聂立娜，王观贞，刘恩先，胡明荣，
申请(专利权)人：乜全奎，
类型：实用新型
国别省市：
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