【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种活动课程表，属于文化用品类。课程表是学生必备的用品，目前每逢开学初，学生均将新学期的课程表抄在纸上。这种纸上课程表的不便之处在于1.每个新学期均需重抄；2.在学期中期某些课程调整时，整个课程表就要重新抄写；3.由于课程表抄写在纸上，而纸张易损坏。本技术的目的在于提供一种学生能自己排列的课程表。本技术的活动课程表包括四周有边框的底板、多块单面或双面印有各种课程名的滑块和透明盖；所述滑块可根据需要置于底板上，透明盖覆盖在嵌有滑板的底板上，并卡住底板。在使用本技术的活动课程表时，学生可以根据实际情况将各种印有课程名的滑块排列在底板上，然后盖上透明盖，以免滑块落出，因此本技术的活动课程表可重复使用。这种活动课程表尤其适合小学生和初中低年级学生使用。图1示出了本技术的活动课程表；图2是图1的A－A剖视图；图3是图1的B－B剖视图；图4和图5是本技术的活动课程表的两个应用实例。如图1所示本技术的活动课程表包括四周有边框1的底板2和滑块3，所述滑块3单面或双面印有各种课程表名，如印上语文、数学、英文、体育等，也可配置一些空白的滑块，以便学生能自己将特殊的课目写上、印有或写有课程名的滑块3根据实际情况放置于底板2的边框-->1内（图中仅放了一半滑块），底板2边框1上可如图1所示印上“上午”、“下午”、“星期一”等字样。参见图2，图2是图1的A－A剖视图，从图2中可以看出，滑块3的四周相邻边设有二个凸条4和二个凹槽5，这样滑块3放入底板9上后能相互嵌住。为使滑块3能容易地全部放入底板2内，在底板2的边框1上如图1图2所示开有止退片6，在放置最后一片滑块时，将止...
【技术保护点】
一种活动课程表，其特征在于包括四周有边框的底板、多块单面或双面印有各种课程名的滑板和透明盖；所述滑块可根据需要置于底板上，透明盖覆盖在嵌有滑块的底板上并卡住底板。
【技术特征摘要】
一种活动课程表，其特征在于包括四周有边框的底板、多块单面或双面印有各种课程名的滑...
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