【技术实现步骤摘要】
学生课堂笔记本
本技术涉及学生课堂笔记本，特别是涉及语文、数学、英语、物理、化学等系列课堂的笔记，属于文化用品。
技术介绍
学生在上课时，把老师所讲的知识背景、概念、公式和理解、解题技巧等记下来，有利于课后复习，提高学习效率。现有学生课堂笔记本存在着下列缺点：一是通常采用整体固定的本子，如果需要整理与补充比较难；二是本子中间的装订处当翻开后重叠高起，写字不方便；三是封面容易破损，不利于长期使用；四是芯子上缺少提示内容和分类，使记录要点不利分析；五是不规范、不统一，学生自查、老师指导不方便。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服已有技术的缺点，提供一种本子面料牢固、平整，有利于保护、使用方便，整理、补充容易的学生课堂笔记本。本技术学生课堂笔记本的技术方案是：由上封面、下封面和芯子所组成，在上、下封面和芯子的边上有固定装置，其特征在于所述的上封面和下封面的外面有塑料材料所制成的上外皮面和下外皮面，各外皮面和封面...
【技术保护点】
学生课堂笔记本，由上封面、下封面和芯子所组成，在上、下封面和芯子的边上有固定装置，其特征在于所述的上封面（２）和下封面（４）的外面有塑料材料所制成的上外皮面（１）和下外皮面（５），各外皮面和封面以及芯子的固定装置是在边上制有穿线孔（６），穿线孔中由金属线圈（７）相固定。
【技术特征摘要】
1、学生课堂笔记本，由上封面、下封面和芯子所组成，在上、下封面和芯子的边上有固定装置，其特征在于所述的上封面(2)和下封面(4)的外面有塑料材料所制成的上外皮面(1)和下外皮面(5)，各外皮面和封面...
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