一种机构存放演示一体柜制造技术

本实用新型专利技术公开了一种机构存放演示一体柜，包括箱体、侧板、电机、传动部分、翻转轴部分、活页、轴承座、门吸、万向轮。电机安装在箱体中心位置，传动部分安装在箱体底板上，轴承座夹紧在箱体底板的边上，翻转轴部分通过轴承座安装在箱体两底板间，侧板通过活页安装在翻转轴上，箱体顶板与侧板靠门吸吸合，箱体底部置有万向轮。本实用新型专利技术能同时存放和演示多套机构，外形美观，节省空间，方便移动，实现了教室、实验室两地使用，也实现了由一个动力带动多套机构同时运动，离合结构避免了在起停过程中打齿轮等问题。设计新颖，增加了课堂的生动性，提高了教学质量，具有良好的应用价值和市场推广前景。（*该技术在2024年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
一种机构存放演不一体柜
本技术属于一种机构演示装置，特别涉及一种机构存放演示一体柜。
技术介绍
在我国科学技术快速发展的过程中，课堂教具也在不断地发展、完善。课堂教具的创新不仅有利于学生更好地理解抽象的理论知识，提高课堂效率，而且对培养大学生的理论结合实践意识及创新意识起到重要作用。针对工科中含有机构认知类的课程，研制和开发能集存放演示多个机构一体的、省空间、轻便可移动、外形美观、操作方便的演示教具成为当今教具研究的主要方向之一。目前，关于机构认知的机械课程上，实验室内能带到教室的教具只有一些单一、简单的机构模型，且只能手动操作，在携带机构的过程中，也很容易磨损甚至损坏机构。而能演示机构运动的装置又被固定在实验室试验台或箱体柜上，所占空间大，不能移动；这些箱体柜还将三维机构变成二维，无法触摸，使得观察受到约束，操作不便，大大降低了学生们的学习兴趣。因此，研制和开发能集存放演示多个机构一体、省空间、轻便可移动的的演示装置已成为进一步改善和提高课堂教学质量的关键，不仅能大大节省所占空间，移动方便，实现教室、实验室两地使用；而且能同时存放和演示多套机构，实现机构间的对比。该装置具有本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种机构存放演示一体柜，包括箱体（1），其特征在于，箱体（1）包括侧板（3）和设置在底部的底板（26），底板（26）通过轴承座（4）固定有翻转长轴（9）和翻转短轴（15），翻转长轴（9）和翻转短轴（15）的轴线重合，翻转长轴（9）上套设固定有第一锥齿轮（19），翻转长轴（9）上与翻转短轴（15）相对的一端依次活动套设有第一圆柱凸轮（10）、第二圆柱凸轮（11）和第二连接件（17），第一圆柱凸轮（10）通过侧板推杆（18）与侧板（3）固定连接，第二圆柱凸轮（11）的侧部沿轴向开设有凸轮限位槽（1101），底板（26）上固定有底板推杆（12），底板推杆（12）上设置有嵌入到凸轮限位槽（1101）的...

【技术特征摘要】
1.一种机构存放演示一体柜，包括箱体(I )，其特征在于，箱体(I)包括侧板(3)和设置在底部的底板(26)，底板(26)通过轴承座(4)固定有翻转长轴(9)和翻转短轴(15)，翻转长轴(9)和翻转短轴(15)的轴线重合，翻转长轴(9)上套设固定有第一锥齿轮(19)，翻转长轴(9)上与翻转短轴(15)相对的一端依次活动套设有第一圆柱凸轮(10)、第二圆柱凸轮(11)和第二连接件(17)，第一圆柱凸轮(10)通过侧板推杆(18)与侧板(3)固定连接，第二圆柱凸轮(11)的侧部沿轴向开设有凸轮限位槽(1101 )，底板(26 )上固定有底板推杆(12)，底板推杆(12)上设置有嵌入到凸轮限位槽(1101)的凸起，第二连接件(17)与平键(27) —端固定连接，翻转短轴(15)上固定套设有第一连...

【专利技术属性】
技术研发人员：李明震，孟亮，丁咚，唐海健，刘校，秦仁凯，王君，
申请(专利权)人：华中农业大学，
类型：新型
国别省市：湖北;42