【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种将课程表与日历连接，通过游标作出对称选择的装置。日历与课程表有直接的对应关系，但以往日历与课程表的有机连接，特别是通过游标作出对称选择的问题没有解决，给校园生活带来不便。本技术的目的是要提供一种连接日历与课程表，并可通过游标作出选择的装置，它能为学生的学习提供便利。本技术的目的是这样实现的挂历板上有一组带画面的日历(2)，有一个可变更的课程表(3)，并在日历与课程表间设置一游标(7)。本技术只需在挂历板上镂空六组长方孔，并装一个游标，结构特别简单，不需要任何特殊工艺就可以实现，成本低，易应用。技术的具体结构由以下的实施例及其附图给出。附图说明图1是根据技术提出的游标式课程表挂历板的主视图。下面结合图1详细说明依据本技术提出的具体装置的细节及工作情况。该装置包括一个挂历板(1)，六组镂空长方孔(3)，印有图案的12幅不同日历(2)，两个固定游标引线的小轴(4)(5)，游标引线(6)以及一个游标(7)。六组长方孔是与日历上的星期一至星期六的位置对称的，游标可在1－－6的空间滑动，以标出星期一至星期六的不同课程。图2是根据本技术提出的游标式课程表挂历...
【技术保护点】
将课程表与日历连接，通过游标作出对称选择的游标式课程表挂历板，其特征是挂历板（１）上有一组带画面的日历（２），有一个可变更的课程表（３），并在日历与课程表间设置一游标（７）。
【技术特征摘要】
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