【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用品，尤其是一种夹书器。技术背景 目前，书本仍是最主要的学习工具。但是，在看书过程中，人们需要用手扶住书本才能保持书本的展开状态， 一旦双手离开，则书本便会自动闭合，给人们带来极大不便。而现在没有任何工具能解决上述问题，为此，我们提供一种夹书器非常必要。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种夹书器，用于解决普通工具无法长 久保持书本展开状态的问题。为达到上述目的，本技术夹书器，包括两根连接杆以及两个夹子，在 两根连接杆水平轴连接成一体，在两根连接杆顶端分别活动连接夹子。采用上述结构后，使用者根据书本的展开宽度，调整两根连接杆展开长度， 再调整夹子方向，最后用连接杆两端的夹子夹住书本顶边两侧，保持书本展开 状态，解放使用者双手，提高学习效率。本技术的优点是外形美观、应用广泛、工艺合理、方便实用，可保 持书本的展开状态，为使用者提供便捷的学习条件。附图说明图1为本技术夹书器的整体结构示意图。具体实施方式如图1所示，本技术夹书器，包括两根连接杆1以及两 个夹子2，在两根连接杆1水平轴连接成一体，在两根连接杆1顶端分别活动连 接夹子2。权利要求1、一种夹书器，包括两根连接杆(1)以及两个夹子(2)，其特征在于在两根连接杆(1)水平轴连接成一体，在两根连接杆(1)顶端分别活动连接夹子(2)。专利摘要本技术涉及一种夹书器，包括两根连接杆以及两个夹子，在两根连接杆水平轴连接成一体，在两根连接杆顶端分别活动连接夹子。使用时，使用者根据书本的展开宽度，调整两根连接杆展开长度，再调整夹子方向，最后用连接杆两端的夹子夹住书本顶边两侧，保持书本展开状态，解...
【技术保护点】
一种夹书器，包括两根连接杆（１）以及两个夹子（２），其特征在于：在两根连接杆（１）水平轴连接成一体，在两根连接杆（１）顶端分别活动连接夹子（２）。
【技术特征摘要】
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