【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学生使用的练习本，具体的说是一种方便翻阅的练习本。
技术介绍
现在学生使用的练习本，由于作业较多，翻阅很麻烦，尤其是教师在给学生批改作业时，常常会因为大堆的练习本，需要每本翻开找准批改的作业页面感到很头疼，给教师增加了很大的工作量。
技术实现思路
本技术提供一种方便翻阅的练习本，可以帮助教师非常方便的一次就能找到当开批改的作业页面。本技术所采用的技术方案是所述的练习本，其特征在于，练习本的封面设有连为一体的折边，折边上设有序号和日期标识。本技术的有益效果是学生在做完作业后，将折边夹在所做的作业页面上，并可在折边的标识上注明序号和日期，教师批改作业时就能通过与封面一体的折边方便的翻阅到需要批改的页面，给教师工作带来了很大的方便，减轻了老师的劳动强度。附图说明附图是本技术结构示意图。具体实施方式图中练习本1的封面连接为一体的折边2，折边2上设序号和日期标识3。权利要求1.一种方便翻阅的练习本，其特征是练习本(1)的封面连接有一体的折边(2)，折边(2)上设有序号和日期标识(3)。专利摘要本技术提供一种方便翻阅的练习本，练习本的封面连接有一体的折边，折边上设有序号和日期标识，使用时，学生可将当天所做的作业页面夹在折边内，并可在折边注明序号或日期，教师批改作业时，可以很方便的根据折边翻阅所需批改的页面，减轻了教师的劳动强度。文档编号B42D9/02GK2843862SQ20052009899公开日2006年12月6日 申请日期2005年11月23日 优先权日2005年11月23日专利技术者刘方辉 申请人:刘方辉
【技术保护点】
一种方便翻阅的练习本，其特征是：练习本（１）的封面连接有一体的折边（２），折边（２）上设有序号和日期标识（３）。
【技术特征摘要】
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