凸轮机构综合实验装置制造方法及图纸

技术编号:10301793 阅读:103 留言:0更新日期:2014-08-07 08:28
一种凸轮机构综合实验装置,包括底板,其特征还包括镂空的转盘、滑块、转块、若干锁止件、推杆,底板上有一销轴,转盘中间位置有一销孔可套在该销轴上,滑块在转盘上端的导槽中滑动,转块铰接在滑块上,推杆从转块中穿过,锁止件用于控制转盘能否转动、滑块能否滑动、转块能否转动、推杆能否相对转块移动。可实现直动、摆动从动件凸轮机构运动演示,更能根据从动件运动规律利用反转法绘制凸轮轮廓,帮助理解反转法的妙处与精要。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】一种凸轮机构综合实验装置,包括底板,其特征还包括镂空的转盘、滑块、转块、若干锁止件、推杆,底板上有一销轴,转盘中间位置有一销孔可套在该销轴上,滑块在转盘上端的导槽中滑动,转块铰接在滑块上,推杆从转块中穿过,锁止件用于控制转盘能否转动、滑块能否滑动、转块能否转动、推杆能否相对转块移动。可实现直动、摆动从动件凸轮机构运动演示,更能根据从动件运动规律利用反转法绘制凸轮轮廓,帮助理解反转法的妙处与精要。【专利说明】 凸轮机构综合实验装置
本技术涉及一种教学实验用具,特别涉及一种凸轮机构综合演示实验装置,其可以变形为直动和摆动从动件盘形凸轮机构演示装置,更重要的是可以用于反转法生成凸轮轮廓的教学等。
技术介绍
凸轮机构的应用十分广泛,它常出现在众多工农业机械和工程机械中。因此,凸轮机构是机械原理或机械设计基础中学习的最重要机构之一。用反转法设计凸轮轮廓是教学的重、难点内容。目前尚未见有这方面辅助教学的实验装置,现在有的多是用个现成的凸轮演示推杆的运动或绘制推杆的运动规律,如:ZL200620127760.X,ZL201120445030.5,ZL200420087429.X。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种简约但不简单的一体化实验装置,它不但可以用于直动或摆动从动件盘形凸轮机构运动演示,更能实现反转法设计直动或摆动从动件凸轮的轮廓的装置,能帮助同学直观理解反转法的妙处与精要。为了达到上述目的,本技术采用如下技术方案:本技术的凸轮机构综合实验装置,包括底板,其特征还包括镂空的转盘、滑块、转块、若干锁止件、推杆,底板上有一销轴,转盘中间位置有一销孔可套在该销轴上,滑块在转盘上端的导槽中滑动,转块铰接在滑块上,推杆从转块中穿过,锁止件用于控制转盘能否转动、滑块能否滑动、转块能否转动、推杆能否相对转块移动。所述推杆表面带有长度刻度。所述推杆在绘制摆动从动件盘形凸轮机构时可以更换为摆杆。所述用于控制转盘能否转动、滑块能否滑动、转块能否转动、推杆能否移动的锁上件可以是螺钉。所述镂空的转盘的上边沿带有长度刻度,中间位置为“O”刻度,两边对称。本技术的有益效果是:1.结构简单,成本低。2.变形多,功能强大。主要功能有:a)直动从动件凸轮机构运动演示;b)摆动从动件凸轮机构运动演示;c)直动从动件凸轮轮廓反转法绘制仪;d)摆动从动件凸轮轮廓反转法绘制仪;3.通过动手做,帮助学生理解与掌握反转法设计的基本原理与操作步骤。【专利附图】【附图说明】图1是本技术全貌的结构原理示意图。图2是图1中A向视图。图3是摆杆示意图。附图中:1、机架,3、转盘,4、滑槽,5、滑块,6、转块,7、推杆,2、8、10、11、锁止件,9、滑块与转块的铰链,12、销轴,13、镂空部分。【具体实施方式】下面结合附图和实施例对本技术作进一步说明。如图1,2所示,本技术的凸轮机构综合实验装置,包括机架1,其特征还包括带有镂空部分13的转盘3、滑块5、转块6、若干锁止件2、8、10和11,推杆7,机架上有一销轴12,转盘中间位置有一销孔可套在前述销轴12上,滑块5在转盘上端的导槽4中滑动,转块铰接在滑块上,推杆7从转块6中穿过,锁止件2、10、11和8用于控制转盘3能否绕销轴12旋转、滑块能否沿导槽4滑动、转块能否绕铰链9转动、推杆7能否相对转块6移动。如果松开锁止件10可移动滑块,用于调节从动件的偏置距离,到位后锁止10。用于直动从动件凸轮轮廓设计或运动演示时均锁止11,松开8。用于摆动从动件凸轮轮廓设计或运动演示时均锁止8,松开11。在用于凸轮轮廓绘制时,松开锁上件2,将转盘整体从销轴12上取下,将中心开孔大小等于销轴12的板材(如木板,硬纸板,塑料板)套在销轴12上,然后设法(如用夹子、胶水、图钉等)限制其绕销轴12旋转,再将转盘3装到销轴12上,调节偏置距离,然后根据推杆或摆杆的运动规律,反向(与已知凸轮转动方向相反)旋转转盘,同时移动推杆(此时由刻度可知移动的距离)或转动摆杆,并将推杆或摆杆的下尖点位置记录在板材上,最后用光滑的曲线将板材上记录的尖点位置连接起来,得到凸轮轮廓。取下转盘和板材,沿所绘曲线将板材裁开得到凸轮,将转盘装回,锁止锁止件2,禁止转盘3相对底板I旋转,之后将所得凸轮套到销轴12上,让其自由旋转,然后按前述直动或摆动从动件凸轮机构运动演示的操作办法进行运动演示。镂空转盘3的上边沿带有长度刻度,中间位置为“O”刻度,两边对称。推杆7表面也带有长度刻度。这些长度刻度使操作者便于按所需尺寸进行相关调节。上述【具体实施方式】用来解释说明本技术,而不是对本技术进行限制,在本技术的精神和权利要求的保护范围内,凡对本技术采取等同替换或等效变换所获得的技术方案,都落入本技术的保护范围。【权利要求】1.一种凸轮机构综合实验装置,包括底板,其特征还包括镂空的转盘、滑块、转块、若干锁止件、推杆,底板上有一销轴,转盘中间位置有一销孔可套在该销轴上,滑块在转盘上端的导槽中滑动,转块铰接在滑块上,推杆从转块中穿过,锁止件用于控制转盘能否转动、滑块能否滑动、转块能否转动、推杆能否相对转块移动。2.根据权利要求1所述的凸轮机构综合实验装置,其特征是所述推杆表面带有长度刻度。3.根据权利要求1所述的凸轮机构综合实验装置,其特征是在绘制摆动从动件盘形凸轮机构时,所述推杆可以更换为摆杆。4.根据权利要求1所述的凸轮机构综合实验装置,其特征是所述锁止件用于控制转盘能否转动、滑块能否滑动、转块能否转动、推杆能否移动,可以是螺钉。5.根据权利要求1所述的凸轮机构综合实验装置,其特征是所述镂空转盘的上边沿带有长度刻度,中间位置为“O”刻度,两边对称。【文档编号】G09B25/02GK203759974SQ201420128157【公开日】2014年8月6日 申请日期:2014年3月20日 优先权日:2014年3月20日 【专利技术者】周永清, 李娟玲, 顾林, 张海军, 冯祯鈱 申请人:南京农业大学本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种凸轮机构综合实验装置,包括底板,其特征还包括镂空的转盘、滑块、转块、若干锁止件、推杆,底板上有一销轴,转盘中间位置有一销孔可套在该销轴上,滑块在转盘上端的导槽中滑动,转块铰接在滑块上,推杆从转块中穿过,锁止件用于控制转盘能否转动、滑块能否滑动、转块能否转动、推杆能否相对转块移动。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:周永清李娟玲顾林张海军冯祯鈱
申请(专利权)人:南京农业大学
类型:新型
国别省市:江苏;32

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