【技术实现步骤摘要】
手动升降组培架
[0001 ] 本技术涉及一种手动升降组培架。
技术介绍
在植物组织培养过程中,培养架是必不可少的组培实验室设施,传统的组培架主要是由架体和隔板组成,为了节约空间,组培架一般高度设计为3米,因此,日常组培苗培养时,需要配备人字梯,操作人员爬上梯子才能将组培苗摆放在最高处的隔板上,这种操作方法不但费时费力、工作效率低,同时对操作人员来讲还存在较大的危险。
技术实现思路
为了克服现有组培架的不足,本技术提供了一种制作简单、操作省力、效率高的手动升降组培架。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是:立柱和横梁组成架体,立柱侧面安装有轨道和隔板固定扣,隔板两侧安装有隔板滑轮,由于隔板滑轮和轨道的存在,隔板可以沿立柱上下移动,打开隔板固定扣可以使隔板移动到预定位置时固定,立柱安装有大滑轮和卡扣,横梁上安装有小滑轮,大滑轮上安装有摇把,钢绳一端固定在大滑轮上,另一端通过小滑轮和卡环固定在隔板上,打开卡扣可以阻止大滑轮转动,操作时,先关闭隔板固定扣和卡扣,操作人员通过摇把用力转动大滑轮,在力的作用下,各层隔板通过钢绳的连接可以沿着立柱侧面的轨道自由升降,当各层隔板升降到预定位置时,打开隔板固定扣和卡扣,使得隔板和大滑轮固定,完成操作。本技术的有益效果是,为组培工作提供了一种制作简单、操作省力、效率高的手动升降组培架。下面结合附图和实施例对本技术进一步说明。图1是本技术实施例主视示意图;图1中1.立柱,2.隔板,3.钢绳,4.摇把,5.大滑轮,6.小滑轮,7.隔板滑轮,8.轨道,9.卡扣,10.隔板固定扣,11.卡环,12.横梁,13.架体。【具体实 ...
【技术保护点】
一种手动升降组培架,其特征是:立柱(1)和横梁(12)组成架体(13),立柱(1)侧面安装有轨道(8)和隔板固定扣(10),隔板(2)两侧安装有隔板滑轮(7),由于隔板滑轮(7)和轨道(8)的存在,隔板(2)可以沿立柱(1)上下移动,打开隔板固定扣(10)可以使隔板(2)移动到预定位置时固定,立柱(1)安装有大滑轮(5)和卡扣(9),横梁(12)上安装有小滑轮(6),大滑轮(5)上安装有摇把(4),钢绳(3)一端固定在大滑轮(5)上,另一端通过小滑轮(6)和卡环(11)固定在隔板上(2),打开卡扣(9)可以阻止大滑轮(5)转动。
【技术特征摘要】
1.一种手动升降组培架,其特征是:立柱(I)和横梁(12)组成架体(13),立柱(I)侧面安装有轨道(8)和隔板固定扣(10),隔板(2)两侧安装有隔板滑轮(7),由于隔板滑轮(7)和轨道(8)的存在,隔板(2)可以沿立柱(I)上下移动,打开隔板固定扣(10)可以使隔...
【专利技术属性】
技术研发人员:李立芹,黄玉碧,王西瑶,鲁黎明,刘帆,
申请(专利权)人:四川农业大学,
类型:新型
国别省市:四川;51
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