一种运用元音或极少数辅音为首的字尾归纳英文单词学习系统技术方案

一种运用元音或极少数辅音为首的字尾归纳英文单词学习系统，藉由字尾组合规则化、群组化，并结合该字词性转换、前缀转义等，来增进学习的英语学习系统及方法。本学习系统可克服死记硬背，但背了又忘的窘境，及当今英文单词均以传统A到Z的顺序编排，虽有助查找单词，但不适用人类持久性记忆单词，本系统采用规则性、系统性和对比性，促使产生持久性的记忆。运行方法：输入英文末字尾字母，画面呈现以元音或极少数辅音为首的该字所有字尾组合。其次，选取想要查询的元(辅)音为首的字尾组合，系统呈现该元(辅)音为首的所有字尾组合；然后，选取想查找的英文字，最后呈现该字释义、例句，及功能键等。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】一种运用元音或极少数辅音为首的字尾归纳英文单词学习系统，藉由字尾组合规则化、群组化，并结合该字词性转换、前缀转义等，来增进学习的英语学习系统及方法。本学习系统可克服死记硬背，但背了又忘的窘境，及当今英文单词均以传统A到Z的顺序编排，虽有助查找单词，但不适用人类持久性记忆单词，本系统采用规则性、系统性和对比性，促使产生持久性的记忆。运行方法：输入英文末字尾字母，画面呈现以元音或极少数辅音为首的该字所有字尾组合。其次，选取想要查询的元(辅)音为首的字尾组合，系统呈现该元(辅)音为首的所有字尾组合；然后，选取想查找的英文字，最后呈现该字释义、例句，及功能键等。【专利说明】一种运用元音或极少数辅音为首的字尾归纳英文单词学习系统
:本专利技术涉及一种运用元音或极少数辅音为首的字尾归纳英文单词学习系统及运行方法。
技术介绍
:华人在学习英语时，对英语语法的掌握只要理解深入，再勤加练习，效果一般不成问题，但背诵单词、扩充词汇量却是许多华人英语学习者难以逾越的障碍。这是因为大部分英语学习者采用死记硬背的方式记忆单词，于是产生背了就忘或混淆拼写相似单词等情形。人类大脑对于有规律性、系统性和对比性的信息较易产生持久的记忆，但目前的英文单词学习系统缺乏可以有效加强记忆的逻辑编排方式。例如，1、传统的英文单词学习工具是纸质英汉辞典或电子辞典，它们皆采用将单词首字母开始依次从A到Z的顺序编排，有助于查单词但不利于记忆单词，更不利于对比分辨易混淆单词。2、随着科技发展，越来越多的个人消费电子产品上也衍生出多种英语单词学习系统，但它们依然没有对单词进行规律性的总结，也没有对有关系或易混淆的单词进行系统性的对比，仍然是遵循传统纸质英汉辞典或电子辞典的编排方式，无法为英语学习者提供有效的学习方法。
技术实现思路
:本专利技术要克服现有英文学习系统及方法，存在的英文单词编排规则，不适合人类持久记忆的传统编辑(由左至右)及无结构群组化的方式，导致现有英文学习系统及方法，缺乏逻辑记忆规律性、系统性和对比性，最终促使使用者无法有效对单词进行持久记忆的问题。为克服现有技术存在的问题，本专利技术的技术方案是:一种运用元音或极少数辅音为首的字尾归纳英文单词学习系统，它包括:输入单元11、显示单元及触控系统12、力口速处理单兀(APU, Accelerated Processing Units) 13、关系型数据库管理系统(RDBMS,RelationalDatabase Management Systems) 14、数据库系统15,所述数据库系统15内含文字数据库16、前缀转义数据库17、词性转换数据库18、动画图像影音数据库19及应用程序20，所述输入单元11、显示单元及触控系统12、关系型数据库管理系统14、数据库系统15与加速处理单元(APU) 13相接。上述文字数据库16包括字尾组合库、短语和例句库，所述字尾组合库是专利技术人归纳的绝大多数以元音(aeiou)为首，少数以辅音为首的字尾组合群组系统。上述前缀转义数据库17包括前缀与词意库及字母搭配表。上述字母搭配表设置多个。上述词性转换数据库18包括动词库、名词库、形容词库与副词库。上述动画图像影音数据库19包括易混淆单词图像库、字尾组合图像库、前缀转义图像库和词性转换图像库。上述一种运用元音或极少数辅音为首的字尾归纳英文单词学习系统的运行方法，其步骤包含，起始输入步骤，首先接收一选择输入方式的讯息，若为先字尾后前缀(从右至左)方式输入，则切换显视系统画面供使用者输入并进行下面的步骤；查询步骤，接收输入单元输入的字母，确认所输入字母是否是文字数据库中元音为首字母或辅音为首字母的字尾组合的后部分，如为是，显示含有输入字母的所有字尾组合，使用者选择后，再接收使用者输入的欲查询单词前缀字母，与字尾组合结合后，确认该单词是否存在于数据库中，如为是，进行下面的步骤；显示步骤，从数据库系统中提取该单词释义显示于显示系统主画面上，副画面上显示易混淆词查询、词性转换查询、前缀转义查询、短语例句查询、图像解释等多功能操作按钮，同时判断是否可对该单词进行相关多功能操作，如为否，相关按钮不显示，如为是，则进行下面的步骤；接受一个选择指令，从数据库中提取相关的资料显示。与现有技术相比，本专利技术的优点是:1、提高记忆效果:本专利技术系统及其方法通过对英语单词常用字尾的归纳，以元音(aeiou)为首，少数以辅音为首，具有很强的规律性和系统性，结合前缀转义、词性转换等功能，可把单词系统性地显示并表明单词间关系，可让使用者经过逻辑分析和思考之后对单词产生有逻辑性的长久记忆，在学习中达到事半功倍。2、提高记忆精准度:本专利技术特有的通过字尾组合查询单词的方法及查询对比易混淆单词的功能，可使使用者充分辨别拼写相近的单词，而词性转换功能可使使用者充分辨别词意相近但词性不同的单词，从而达到清楚记忆单词，避免混淆的学习效果。3、方法灵活:使用者不但可以按照字尾输入的特殊方法，查询群组化的单词，也可以按照平常输入方法快速查询单词，并同样可以对查询到的单词进行前缀转义、词性转换等多功能查询学习。4、适用范围广:本专利技术中的系统模块具有通用性，可直接采用运行平台的相关模块实现本专利技术的所有功能，故可广泛运用于各种消费电子产品上，如智能手机、平板计算器与电子词典(书)等。【专利附图】【附图说明】:图1是本专利技术一种运用元音或极少数辅音为首的字尾归纳英文单词学习系统架构图；图2是本专利技术的数据库系统与关系型数据库管理系统运行示意图；图3是本专利技术一种运用元音或极少数辅音为首的字尾归纳英文单词学习系统方法的流程图；图4——15是本专利技术一种运用元音或极少数辅音为首的字尾归纳英文单词学习系统方法的一个实施例的操作界面示意图。附图标记说明:11—输入单元，12—显示单元及触控系统，13—加速处理单元(APU)，14——关系型数据库管理系统，15——数据库系统，16——文字数据库，17——前缀转义数据库，18——词性转换数据库，19——动画图像影音数据库，20——应用程序。【具体实施方式】:下面将结合附图对本专利技术作详细说明:参见图1，本专利技术的系统包含有:输入单元11、显示单元及触控系统12、加速处理单元(APU) 13、关系型数据库管理系统14、数据库系统15，所述数据库系统15内含文字数据库16、前缀转义数据库17、词性转换数据库18、动画图像影音数据库19及应用程序20，所述输入单元11、显示单元及触控系统12、关系型数据库管理系统14、数据库系统15与加速处理单元(APU) 13相接。其中，所说的输入单元11提供给使用者选择输入方式、输入字母及单词、选择单词及进行多功能界面切换；所说的显示单元及触控系统12用来显示输入界面、单词查询界面、单词释义界面、触控式操作界面及其它多功能界面，例如功能键、循环键等；所说的数据库系统15用来储存文字数据库16、前缀转义数据库17、词性转换数据库18及动画图像影音数据库19。加速处理单元(APU) 13与输入单元11、显示单元及触控系统12和数据库系统15相连接，通过关系型数据库管理系统14来管理数据库系统，辨别使用者所选择的输入方法或触控界面、查找字尾及单词、从数据库中提取相关资料输送到显示单元显示、并辨别使用本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种运用元音或极少数辅音为首的字尾归纳英文单词学习系统，其特征在于：它包括输入单元(11)、显示单元及触控系统(12)、加速处理单元(APU)(13)、数据库系统(15)、其中文字数据库(16)、前缀转义数据库(17)、词性转换数据库(18)、动画图像影音数据库(19)包含于数据库系统(15)中。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：李智杰，李铭堂，何镇匡，
申请(专利权)人：何镇匡，李铭堂，
类型：发明
国别省市：广东;44